AJUDA: 

COM PUC FER UNA COREOGRAFIA? 

Jo sempre dic que una coreofrafia és com explicar una acció amb gestos ( sense paraules) però amb l'afegiment de anar amb precisió rítmica ( sobre les pulsacions i durant un nombre determinat de pulsacions: en aquest cas  16 pulsacions ).

RECURSOS PER ESTIMULAR I IMAGINAR COREOGRAFIES:

Imitant accions, esports, oficis, animals...

QUÈ TIPUS DE COREOGRAFIES PUC FER?

Amb desplaçament: 

-Desplaçant-me cap endavant,  cap endarrere, cap a la dreta , cap a la esquerra, o mixte ( 4 pases cap endavant i tornar a la pocició inicial amb 4 passes cap enderrera), o resumidament cap a qualsevol direcció dels punts cardinals ( imatge d'adalt).

 -Dibuixant figures planes amb el recorregut...( fen un  cercle, quadrat, triangle...)

Sense desplaçament: sense desplaçarme de lloc, dret, tombat, de genolls, botant, girant ( 90º, 180ºo 360º ) ...

ELEMENTS QUE PUC UTILITZAR PER FER UNA COREOGRAFIA:

No sempre s'empleen però sovint si que ens poden ajudar a crear coreos diferents objectes com: pilota, granera ( escoba), mocador (pañuelo), gueato (bastón), barret, ulleres de sol, cinta, una cinta amb flobus...o fins i tot instruments de percussió ( pals, maraques, pandereta...).

Què és una pulsasió? La pulsació ve a ser  el bateg intern de la cançó ( com el bateg del nostre cor ). La velocitat dependrà de cada cançó( ràpida, lenta, moderada ( ni ràpida ni lenta), molt ràpida, molt lenta...la velocitat la determina un metrònom.

**Si teniu més dubtes de com se crean punts de dansa observeu el video del mestre de dansa i podeu observar que els seus moviments o punts de dansa els fa sempre de 4 o 8(4+4) pulsacions. Podeu mirar també MOVIMENTS DE DANSA  a la secció de la barra negra d'adalt: VIDEOTECA MUSICAL. 

*** Si no us ve al cap cap coreo podeu fer pulsacions picant o percudint  parts del vostre cos com feiem a principi de curs. 

ACTIVITAT 2 : ELS ALUMNES QUE NO  HAGIN FET ENCARA L'AUDICIÓ 1, NI L'AUDICIÓ 5, US DEIX AQUESTA SETMANA PER ACABAR FEINES PENDENTS.