Rol de Brincadeiras

Relembrando...

Amarelinha – brincar de amarelinha possibilita às crianças: conhecer e escrever numerais, despertar e exercitar habilidades de contar, raciocinar e de equilíbrio, saltar, pular, favorecendo a agilidade, coordenação e força, auxiliando o desenvolvimento motor. Após a exploração da brincadeira, propor às crianças que desenhem a brincadeira, realize o registro dos numerais na sequência, organize uma sequência numérica lacunada para preenchimento dos números faltantes.

Cinco Marias - A também conhecida como brincadeira das pedrinhas consiste em reunir cinco pedrinhas - pode também ser com saquinhos de pano feitos com grãos ou areia dentro. Esta brincadeira antiga é jogada com duas ou mais pessoas e o objetivo é passar por diversas fases, sempre com uma pedrinha sendo jogada par o alto. Estas fases são pegar uma pedrinha do chão enquanto a outra é jogada para o alto, ou empurrar a pedrinha do chão para 'túneis' formados pelos dedos de uma das mãos. Quem erra passa a vez para o próximo.

Corda - Dá para pular corda sozinho ou em turma. Na brincadeira coletiva, uma das extremidades da corda é presa em um poste ou em um portão enquanto um participante fica na outra ponta, batendo. Mas também é possível que duas crianças, uma em cada extremidade, segurem e batam a corda para que outras pulem.

As brincadeiras com corda são fáceis e bem populares no Brasil. Além disso, são um convite a estar ao ar livre, estimulando o movimento e a coordenação motora. Separe uma corda, junte-se a sua família e vamos pular!

Cobrinha - Duas pessoas, sentadas no chão, seguram as pontas de uma corda bem comprida. Elas começam a fazer um movimento de cobrinha com a corda no chão, as crianças da fila começam a pular a cobrinha e a cantar a música abaixo. De vez em quando a dupla que movimenta a corda levanta a cobrinha do chão. Enquanto duas crianças batem ou giram a corda, outras duas pulam, mas de um jeito um pouquinho diferente: o desafio é dançar enquanto saltam. Elas precisam fazer passinhos ou até trocar de lugar com parceiro que está pulando. Duas crianças batem ou giram a corda, enquanto uma terceira criança pula e diz: “cor-di-nha.” Cada sílaba dita corresponde a um pulo. Quando a criança que pula fala a palavra completinha, ela sai da corda e dá vez a outro participante. Quem está pulando não pode pisar na corda.

Cabo de Guerra: As crianças devem estar divididas em duas equipes equilibradas, tanto em termos de força quanto em número de participantes. Vai ser necessário usar uma corda e colocar uma marca no centro dela, uma fita, por exemplo.

Faça uma marcação no chão, que será o limite de espaço de cada equipe. Estique a alinhe a corda, posicione os participantes segurando a corda e enfileirados de cada lado dela. Deixe um espaço de mais ou menos 1,5 metros de corda livre no meio.

Ao escutar o “já”, os participantes devem começar a puxar a corda para trás, com toda sua força. Ganha a equipe que conseguir trazer e fazer com que a outra equipe inteira atravesse a linha limite marcada anteriormente no chão.

Algumas cantigas de pular corda:

O HOMEM

O HOMEM BATEU EM MINHA PORTA E EU ABRI

SENHORAS E SENHORES PONHAM A MÃO NO CHÃO

SENHORAS E SENHORES PULEM NUM PÉ SÓ

SENHORAS E SENHORES DÊEM UMA RODADINHA

E VÁ PRO OLHO DA RUA...

SUCO QUENTE

SUCO QUENTE

CABELO DIFERENTE

QUAL É A LETRA DO SEU PRESIDENTE

A,B,C,...

SUCO GELADO

SUCO GELADO

CABELO ARREPIADO

QUAL É A LETRA DO SEU NAMORADO

A,B,C,...

SALADA, SALADINHA

SALADA, SALADINHA

BEM TEMPERADINHA

COM SAL, PIMENTA,

FOGO, FOGUINHO... ( E BATE BEM RÁPIDO A CORDA, AUMENTANDO A VELOCIDADE.)

Cabra-cega - De olhos vendados, um dos participantes será a cabra-cega que tentará pegar os outros jogadores. O primeiro a ser pego passa ao posto de cabra-cega. Em outra versão do jogo, a cabra-cega, além de alcançar os jogadores, deverá adivinhar pela audição quem foi pego.

Escravos de Jó – Quando o jogo é feito sentado (geralmente em torno de uma mesa), pode-se usar somente a mão direita, largando-se o objeto sempre.