Čas br. 2

Најпре послушајте како звучи мелодијски пример. У овом примеру по први пут се сусрећемо са новим ритмичким вредностима и ритмичким фигурама ( осмина ноте и осмина са тачком и шеснаестина). Претпостављам да вам је мелодија позната, тако да ће вам са слушањем примера бити лакше да се снађете са тим новим ритмичким фигурама.Покушајте да прво прочитате нотни текст ( парлато-солмизацијом), а након тога и да отпевате мелодију (солмизацијом а ко зна текст може и тако).

Било би лепо да ми пошаљете снимке до краја недеље.