La metodologia aplicada en aquest treball d'investigació combina mètodes quantitatius i qualitatius i s’ha fet així per donar una visió completa del tema, fent una mirada especial en el municipi de Silla.
Es va començar fent una revisió analítica de la bibliografia sobre l’adult major i l’envelliment a partir d’estudis i articles anteriors. Gràcies als quals vam elaborar els antecedents i el marc teòric.
A més, pel que fa al treball de camp que hem desenvolupat està organitzat en tres àmbits diferenciats: enquestes a professorat i alumnat del centre, entrevistes als serveis socials municipals i a professionals mèdics de les dues residències que hi ha en Silla i, per últim, hem fet un estudi demogràfic local per conèixer les característiques de l’ envelliment de la població de Silla.
A més, hem realitzat diverses visites a les residències que hi ha a Silla, tant la privada com la pública, per tal de conèixer les instal·lacions, els residents i a professionals, com fisioterapeutes o psicòlegs, i així poder entrevistar-los, a més d’acompanyar a un grup de dones fent amb elles diferents activitats i tallers.
Per altra banda, l'1 d’ octubre passat celebrarem al centre el Dia Internacional de l’Adult Major amb la intenció de que servirà com un punt de partida per crear una xarxa de suport mutu i col·laboració entre les persones majors i l’alumnat de l’IES Enric Valor de Silla.
Aquest dia, el grup de dones de la residència SAVIA de Silla, ens va fer una visita al centre on conegueren les instal·lacions i, després, van compartir experiències amb un grup d’estudiants de primer d’ESO.
Aquesta primer contacte va ser un moment molt emocionant perquè alguns alumnes van recordar als seus iaios i iaies que ja no estaven o que vivien molt lluny de Silla.
A més, el professorat i els estudiants havien de portar una peça de roba blanca per a simbolitzar optimisme, esperança i gratitud cap a les persones majors, representant una visió d’un futur sense prejudicis i donant la importància de cada generació en la societat.