แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง พุทธประวัติ
ขอบเขตเนื้อหา
1. ความหมายของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ
2. ความสําคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ
3. แนวคิดของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
ผู้เรียนมีความรู้เกี่ยวกับความหมายของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ
ผู้เรียนเห็นความสําคัญของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือ
ผู้เรียนสามารถปฏิบัติแนวคิดของพระพุทธศาสนาหรือศาสนาที่ตนนับถือได้
กิจกรรมการเรียนรู้
1) ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
2.ครูและผู้เรียนร่วมกันสนทนา เนื้อหาที่จะเรียนเกี่ยวกับพุทธประวัติ
3.นักเรียนสังเกตภาพพระพุทธเจ้าที่นำมาให้นักเรียนดู จากนั้นนักเรียนร่วมกันสนทนาและตอบคำถามดังนี้
นักเรียนเคยพบเห็นพระพุทธเจ้าหรือไม่ จากที่ใดบ้าง
(ตัวอย่างคำตอบ เคยเห็น ที่วัด ที่บ้าน หรือที่โรงเรียน)
2) ขั้นกิจกรรมการเรียนรู้
1.ผู้เรียนฟังเรื่อง พุทธประวัติ ตอนประสูติ พร้อมดูวิดีโอพุทธประวัติประกอบใน Youtube " พุทธประวัติพระพุทธเจ้า "
2.ครูทำการสอนผู้เรียนตาม PowerPoint ที่สร้างมา
3. เลือกตัวแทนนักเรียนออกมาครั้งละ 1 คน จับสลากคำถามในกล่องปริศนา 1 ข้อ ตัวแทนนักเรียนตอบ
เจ้าชายสิทธัตถะประสูติที่ใด (ลุมพินีวัน)
4. นักเรียนวาดภาพพุทธประวัติตอนที่สนใจมา 1 ภาพ แล้วตอบคำถามลงในชิ้นงานที่ 1 เรื่องพุทธประวัติ
5. ทำการตรวจใบงาน จากการให้ครูสุ่มผู้เรียนยืนตอบคำถามจากใบงาน และครูช่วยเสริมคำตอบที่ขาดหายไป
3) ขั้นสรุป
1.ให้ผู้เรียนส่งตัวแทนแต่ละกลุ่มออกมาพูดสรุปความรู้ที่ได้จากการเรียนหน่วยการเรียนที่ 1
2.ครูทำการสรุปความรู้ของการเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 1
3.ให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน "บทที่ 1" (แบบทดสอบหลังเรียนรู้ที่ 1)
สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
การวัดและประเมินผล
1.แบบทดสอบก่อนเรียน / และแบบทดสอบหลังเรียน
2.แบบฝึกหัด / ใบงาน
3.สังเกตการตอบคำถาม และมีส่วนร่วม