Пространство кабинета педагога-психолога является важной частью развивающей предметной среды образовательного учреждения, организация и обогащение которой должны строиться с учетом закономерностей детского развития и отвечать критериям функционального комфорта.
Рабочая зона
Зона активного взаимодействия с детьми
Зона релаксации и сенсорного развития