1º ANO

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TREINANDO A LEITURA C.pdf
21 04 1 ANO.pdf

TREINANDO A LEITURA

2 atividade 1 ano leitura.pdf
1 atividade 1 ano.pdf
1 M ATIVIDADE 2 ANO.pdf
12 PLANEJAMENTO RECESSO 1º ANO.pdf
09Vídeo de Érika Salazar
11 PLANEJAMENTO RECESSO 1º ANO.pdf
10 PLANEJAMENTO RECESSO 1º ANO.pdf
9 PLANEJAMENTO RECESSO 1º ANO.pdf
8 PLANEJAMENTO RECESSO 1º ANO.pdf
7 PLANEJAMENTO RECESSO 1º ANO.pdf
6 PLANEJAMENTO RECESSO 1º ANO.pdf
5 PLANEJAMENTO RECESSO 1º ANO.pdf
4 PLANEJAMENTO RECESSO 1º ANO.pdf
3 PLANEJAMENTO RECESSO 1º ANO.pdf
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PLANEJAMENTO – PERÍODO DE RECESSO ESCOLAR

1. PORTUGUÊS ANO: 1º ANO DURAÇÃO: 50 MINUTOS

ATIVIDADES ELABORADAS PELAS PROFESSORAS TATIANA E CRISTINA

EMEF Pofª. Haldrey Michelle Bueno

INSTRUÇÕES: AS ATIVIDADES DEVEM SER REALIZADAS NO CADERNO.

ALFABETO DESTACANDO AS VOGAIS DAS CONSOANTES: ESCREVER AS VOGAIS DE LÁPIS DE COR VERMELHO.

A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-O-P-Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-Z

NUMERAIS DE 0 A 30.

0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-28-29-30

- Dicionário ilustrativo:

- RECORTAR E COLAR CINCO FIGURAS QUE INICIEM COM A LETRA A – ESCREVA O NOME DE CADA FIGURA DESTACANDO AS VOGAIS DAS CONSOANTES, CIRCULANDO AS VOGAIS DE VERDE E AS CONSOANTES DE VERMELHO.

NO CADERNO FAZER DUAS LINHAS DE LETRAS A- A- A- A- A

- RECORTAR E COLAR CINCO FIGURAS QUE INICIEM COM A LETRA B – RECORTAR AS LETRAS QUE FORMAM O NOME DE CADA FIGURA. DESTACAR AS VOGAIS DAS CONSOANTES, CIRCULANDO AS VOGAIS DE VERDE E AS CONSOANTES DE VERMELHO.

NO CADERNO FAZER DUAS LINHAS DE LETRAS B- B- B- B- B- B- B

- RECORTAR E COLAR CINCO FIGURAS QUE INICIEM COM A LETRA C – ESCREVA O NOME DE CADA FIGURA DESTACANDO AS VOGAIS DAS CONSOANTES, CIRCULANDO AS VOGAIS DE VERDE E AS CONSOANTES DE VERMELHO.

NO CADERNO FAZER DUAS LINHAS DE LETRAS C- C -C- C- C- C- C- C- C- C

Árvore genealógica

Nível de ensino: Ensino Fundamental I

Série: 1º Ano - 2º Ano

Idade: 6 a 8 anos

Categorias: Ciências

Eu sou o João, filho da Sílvia! Hoje veio uma ventania que bagunçou toda a minha árvore genealógica. Você pode me ajudar a organizá-la novamente?

Venha comigo e conheça as pessoas que eu mais amo nesse mundo!

Dicas

Esta atividade visa consolidar os conhecimentos sobre a árvore genealógica, testando as crianças com perguntas sobre os parentes mais próximos: pai, mãe, tia, tio, avó, avô, primo e prima.

Objetivos pedagógicos

· Aprender o conceito de Árvore Genealógica;

· Nomear os parentes de primeiro e segundo grau;

Fonte: https://derame.blogspot.com/search/label/Anos%20Iniciais

Conto Coronavirus criancas PORT.pdf

PARA PAIS E RESPONSÁVEIS

Conta pra Mim

A primeira infância é o período mais importante para o desenvolvimento linguístico de uma criança. É a etapa ideal para promover a aquisição de habilidades, conhecimentos e atitudes que facilitarão a aprendizagem da leitura e da escrita. Nessa aventura, a participação dos pais é fundamental. Reconhecendo a importância da família, o Ministério da Educação criou o programa Conta pra Mim, que ajudará você a ser o herói de seu filho!

Fonte: http://alfabetizacao.mec.gov.br/

Apresentação

O futuro de uma criança começa a ser desenhado no ambiente familiar, principalmente ao longo da primeira infância. Por isso, seguindo os rumos apontados pela Política Nacional de Alfabetização (PNA), o Ministério da Educação lançou o programa Conta pra Mim, que tem como objetivo a ampla promoção da Literacia Familiar. Afinal, a aprendizagem da linguagem oral, da leitura e da escrita começa em casa, na convivência entre pais e filhos.

Fonte: http://alfabetizacao.mec.gov.br/