Embedded Files
Доброго дня!
Доброго дня!
Ви обрали дуже цікаву роль. А чи відомо вам чим займається мистецтвознавець- фахівець в області мистецтва, який може працювати в таких напрямках, як музикознавство, літературознавство, театрознавство, кінознавства, вивчення образотворчого мистецтва.
Ви обрали дуже цікаву роль. А чи відомо вам чим займається мистецтвознавець- фахівець в області мистецтва, який може працювати в таких напрямках, як музикознавство, літературознавство, театрознавство, кінознавства, вивчення образотворчого мистецтва.
Завдання: переглянь екранізацію за твором.
Завдання: переглянь екранізацію за твором.
Вислови загальне враження від фільму , прокоментуй своє бачення зіграної акторами сцени, охарактеризуй їхнє вміння «ужитися» в образ.
Вислови загальне враження від фільму , прокоментуй своє бачення зіграної акторами сцени, охарактеризуй їхнє вміння «ужитися» в образ.
Пам'ятай, що ти оцінюєщ глибину «занурення» в образ – інтонацію, міміку, жести, мовну підготовку актора, вміння розуміти психологічний стан героя; дати оцінку режисерській майстерності.
Пам'ятай, що ти оцінюєщ глибину «занурення» в образ – інтонацію, міміку, жести, мовну підготовку актора, вміння розуміти психологічний стан героя; дати оцінку режисерській майстерності.
Склади рецензію на екранізацію за мотивами книги
Склади рецензію на екранізацію за мотивами книги
(обсяг рецензії – 1,0 сторінки)
(обсяг рецензії – 1,0 сторінки)
Бажаю успіхів!
Бажаю успіхів!
Картинна галерея
Картинна галерея
Порівняйте ілюстрації з текстом роману. Які слова співзвучні зображеному? Складіть усну розповідь за ілюстраціями, спираючись на текст.
Порівняйте ілюстрації з текстом роману. Які слова співзвучні зображеному? Складіть усну розповідь за ілюстраціями, спираючись на текст.
Знайдіть та прослухайте пісню «Дві подруги» у виконання Світлани Копилової. Як вона повязана зі змістом твору
Знайдіть та прослухайте пісню «Дві подруги» у виконання Світлани Копилової. Як вона повязана зі змістом твору
М. Зузака "Крадійка книжок".
М. Зузака "Крадійка книжок".
У творі «Крадійка книг» автор піднімає цілий пласт загальнолюдських проблем. Незвичайний оповідач Смерть сприймає світ через фарби. Інші персонажі також бачать світ «у кольорах».
У творі «Крадійка книг» автор піднімає цілий пласт загальнолюдських проблем. Незвичайний оповідач Смерть сприймає світ через фарби. Інші персонажі також бачать світ «у кольорах».
Яке значення мають кольори для характеристики персонажів і розкриття ідейного змісту роману? (З якою метою автор використовує прийом «розфарбовування» тексту різними кольорами?)
Яке значення мають кольори для характеристики персонажів і розкриття ідейного змісту роману? (З якою метою автор використовує прийом «розфарбовування» тексту різними кольорами?)
Дослідження фрагментів тексту. Робота з таблицею.
Дослідження фрагментів тексту. Робота з таблицею.
Завдання:
Завдання:
1. Пояснити значення кольорів за даними фрагментами тексту.
1. Пояснити значення кольорів за даними фрагментами тексту.
Значення кольорів для характеристики персонажів і розкриття ідейного змісту роману «Крадійка книжок»
Значення кольорів для характеристики персонажів і розкриття ідейного змісту роману «Крадійка книжок»
2. У сервісі http://tagul.com Створити «хмарку слів» для характеристики героїв. Обрати колір і форму «хмарки», що відповідає ідейному змісту образа
(Якщо немає можливості працювати в даному сервісі, візьміть фломастери та аркуші, на яких можна створити таку ж «хмарку» з ключових слів)
Розглянь картину Густава Климта "Смерть та життя". Переглянь відео . Спробуй довести, що вона - ілюстрація до життя героїв роману М. Зузака «Крадійка книжок»
Розглянь картину Густава Климта "Смерть та життя". Переглянь відео . Спробуй довести, що вона - ілюстрація до життя героїв роману М. Зузака «Крадійка книжок»
Google Sites
Report abuse