Program Kurikulum SLB Negeri Handayani

Program Kurikulum SLB Negeri Handayani disusun sebagai pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan yang adaptif, bermutu, dan berpusat pada kebutuhan peserta didik berkebutuhan khusus. Kurikulum dikembangkan dengan mengacu pada kebijakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, karakteristik satuan pendidikan, serta kebutuhan belajar setiap peserta didik sesuai dengan jenis hambatan, kemampuan, potensi, dan tahap perkembangannya.

Pelaksanaan kurikulum di SLB Negeri Handayani tidak hanya berfokus pada pencapaian kompetensi akademik, tetapi juga mengembangkan keterampilan hidup (life skills), kemandirian, karakter, komunikasi, interaksi sosial, serta kesiapan peserta didik untuk melanjutkan pendidikan, memasuki dunia kerja, dan berpartisipasi aktif dalam kehidupan bermasyarakat.

Program kurikulum diimplementasikan melalui berbagai layanan pendidikan, antara lain pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), layanan pengembangan diri, asesmen pembelajaran, layanan rehabilitasi, serta pembelajaran berbasis kebutuhan individual melalui penyusunan Program Pembelajaran Individual (PPI) bagi peserta didik yang memerlukan layanan khusus.

Dalam pelaksanaannya, SLB Negeri Handayani menerapkan pembelajaran yang aktif, kontekstual, diferensiatif, dan ramah anak dengan memanfaatkan berbagai media, teknologi informasi, serta lingkungan sebagai sumber belajar. Guru secara berkelanjutan melakukan asesmen diagnostik, formatif, dan sumatif untuk memastikan setiap peserta didik memperoleh layanan pendidikan yang sesuai dengan perkembangan dan kebutuhannya.

Melalui Program Kurikulum ini, SLB Negeri Handayani berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, inklusif, menyenangkan, serta mampu mengoptimalkan potensi setiap peserta didik agar tumbuh menjadi pribadi yang beriman, berkarakter, mandiri, terampil, dan siap menghadapi tantangan kehidupan di masa depan.

Komponen Program Kurikulum SLB Negeri Handayani meliputi:

• Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP)

• Capaian Pembelajaran (CP)

• Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

• Modul Ajar

• Program Pembelajaran Individual (PPI)

• Asesmen Diagnostik, Formatif, dan Sumatif

• Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)

• Program Kokurikuler dan Ekstrakurikuler

• Penguatan Literasi, Numerasi, dan Karakter

• Pendidikan Keterampilan dan Vokasional

• Layanan Rehabilitasi dan Activity Daily Living (ADL)

• Monitoring, Evaluasi, dan Pengembangan Kurikulum

Dengan kurikulum yang adaptif dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik, SLB Negeri Handayani terus berupaya memberikan layanan pendidikan terbaik guna mewujudkan peserta didik yang berprestasi, mandiri, produktif, dan berdaya saing sesuai dengan potensi yang dimiliki.