BIG IDEA
Kefahaman Melalui Reka Bentuk (KmR) SK Taman Jelutong 2022
Mata pelajaran diajar : Sejarah
Nama Guru : Mad Zaki Muhamad
The Big Idea
Malaysia Negaraku Merdeka
Standard Kandungan (S.K)
7.3 Sejarah Kemerdekaan 1957
Standard Pembelajaran (S.P)
7.3.1 Menyatakan peristiwa ke arah perjuangan kemerdekaan.
7.3.2 Menamakan tokoh-tokoh yang berjuang ke arah kemerdekaan.
7.3.3 Menyatakan rundingan bagi mendapatkan kemerdekaan.
7.3.4 Menyatakan detik-detik pengisytiharan kemerdekaan.
7.3.5 Menyatakan pengorbanan tokoh-tokoh pejuang kemerdekaan yang boleh dicontohi.
7.3.6 Menyatakan kepentingan permuafakatan dalam perjuangan menuntut kemerdekaan.
7. 3.7 Menyatakan kepentingan mempert
Tahap Penguasaan
T.P 6
Murid menzahirkan idea yang rasional tentang perjuangan tokoh tempatan menentang British dan sejarah kemerdekaan negara
Soalan Penting
1. Sejauh manakah murid mengetahui sejarah dan menghargai negara ?
2. Adakah murid mengetahui kepentingan menzahirkan peranan sebagai warganegara yang bertanggungjawab?
Kefahaman Melalui Reka Bentuk (KmR) SK Taman Jelutong 2022
Mata pelajaran diajar : PSV
Nama Guru : ROMZIAH BT TAM
The Big Idea
Malaysia Negaraku Merdeka
Standard Kandungan (S.K)
2.1 Kemahiran Seni Visual
4.1 Penghayatan karya Seni Visual
Standard Pembelajaran (S.P)
2.1.8 Meneroka penghasilan model dalam Bidang membentuk dan membuat binaan dari aspek: (i) bahasa seni visual (ii) pelbagai media (iii) teknik dan proses
4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses bagi: (i) karya sendiri (ii) karya rakan
4.1.2 Menghubungkaitkan karya yang dihasilkan dengan kehidupan seharian dan masyarakat.
T.P 6
Menzahirkan idea kreatif dan inovatif dalam penghasilan karya.
Soalan Penting
1. Murid Membuat apresiasi berdasarkan beberapa perkara yang sesuai seperti berikut: - menceritakan karya sendiri dan rakan secara lisan menggunakan bahasa seni visual. - menceritakan penggunaan teknik dan proses penghasilan karya. - menyatakan kepentingan seni dalam kehidupan seharian. - mengaitkan karya yang telah dihasilkan berdasarkan masyarakat di Malaysia. - mengaitkan tokoh/ adiguru/ pandai tukang dengan karya yang dihasilkan.
Kefahaman Melalui Reka Bentuk (KmR) SK Taman Jelutong 2022
Mata pelajaran diajar : P.MUZIK
Nama Guru : FARIDA CHE DIN
The Big Idea
Malaysia Negaraku Merdeka
Standard Kandungan (S.K)
5.1 Persembahan Muzik
Standard Pembelajaran (S.P)
Murid boleh: 5.1.1 Merancang persembahan muzik.
5.1.2 Membuat persediaan persembahan muzik.
5.1.3 Membuat persembahan muzik.
5.1.4 Mengamalkan nilai murni dalam aktiviti muzik.
T.P 6
Menghasilkan persembahan muzik secara kreatif, ekspresif, konsisten dan natural
Soalan Penting
1. Bagaimana menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan muzik beridentitikan Malaysia?
2. Apakah jenis-jenis pakaian berindentitikan Malaysia?
Kefahaman Melalui Reka Bentuk (KmR) SK Taman Jelutong 2022
Mata pelajaran diajar : B.MELAYU PRA SEKOLAH
Nama Guru : NORHAYATI YUSOF
The Big Idea
Malaysia Negaraku Merdeka
Standard Kandungan (S.K)
2.5 Membaca dan memahami bahan bacaan
Standard Pembelajaran (S.P)
Murid boleh: BM 2.5.1 Membaca bahan bacaan mudah
BM 2.5.2
BM 2.5.3 Membaca dan menceritakan semula daripada bahan bacaan yang dibaca Membaca dan meluahkan idea daripada bahan bacaan yang dibaca
T.P 6
Menghasilkan idea atau produk atau kaedah yang kreatif dan inovatif
Soalan Penting
1.Adakah murid Memberi respons secara bertatasusila terhadap pelbagai bahan rangsangan yang didengar?
2. Berdasarkan bahan rangsangan , adakah murid dapat Berkomunikasi dan menzahirkan idea?
3. Senaraikan 4 bangunan yang menjadi mercu tanda identiti Malaysia