Embedded Files
Ссылки на вебинары
Ссылки на вебинары
Ведущий: Агафонов Сергей Валерьевич, ведущий методист по истории корпорации «Российский учебник», учитель истории и обществознания образовательного комплекса № 627 г. Москвы
Участники вебинара научатся синхронизировать курсы всеобщей и отечественной истории в 7 классе с помощью учебников из Федерального перечня, познакомятся с нормативными документами, которые позволяют использовать учебные пособия, если нет учебников; узнают возможности учебных пособий для синхронизации курсов в 7 классе.
Ведущий: Агафонов Сергей Валерьевич, ведущий методист по истории корпорации «Российский учебник», учитель истории и обществознания образовательного комплекса № 627 г. Москвы
Участники вебинара получат оптимальное решение проблемы синхронизации курсов всеобщей и отечественной истории в 8 классе с помощью учебников из Федерального перечня и учебных пособий, предоставляемых корпорацией "Российский учебник". Познакомятся с нормативными документами, которые позволяют использовать учебные пособия, если нет учебников.
Ведущий: Федоров Иван Николаевич, автор учебников по истории, учитель ГБОУ СОШ №1539 г. Москвы
На вебинаре будут обсуждены следующие вопросы: Современные и традиционные взгляды на этногенез славян; На их взаимодействие с соседними народами; Споры о формировании древнерусской государственности.
Вебинар издательства «Просвещение» (26.02.2018) на канале Youtube.
Лектор: Шевченко Наталья Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогических технологий непрерывного образования Института непрерывного образования ГАОУ ВО МГПУ, эксперт РАО
Ведущий: Пазин Роман Викторович, кандидат исторических наук, преподаватель истории Лицея НИУ ВШЭ, автор учебно-методических пособий по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию
В ходе данного вебинара вы: Познакомитесь с основными проблемами и противоречиями реализации системно-деятельностного подхода в обучении истории. Получите возможность оценить потенциал использования УМК издательства в вопросе реализации системно-деятельностного подхода на уроках истории. Сможете обсудить возможности организации повторения и обобщения в 9 и 11 классах для подготовки учащих к экзаменам.
Козулина Виктория Борисовна.
В вебинаре уточняются технологии инклюзивного обучения в системе общего образования. Обосновываются особенности формирования образовательной среды и применения интерактивных технологий в инклюзивном обучении. Рассматриваются технологии психологического сопровождения ресоциализации, адаптации, коррекции в инклюзивном образовании. Вы научитесь применять психолого-педагогические инструменты и методы в процессе сопровождения обучающегося с ОВЗ.
Ссылки на интернет-конференции
Ссылки на интернет-конференции
Тема конференции: «Октябрьская революция 1917 г. в России: уроки и последствия».
Тема конференции: «Октябрьская революция 1917 г. в России: уроки и последствия».
27 мая 2017 года совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд в формате интернет-конференции была проведена ежегодная Всероссийская конференция для учителей истории. В работе конференции участвовало более 400 зрителей, было задано более 20 вопросов, и в студии - между выступающими и аудиторией - состоялся продуктивный и интересный диалог.
Докладчиками были известные историки и философы, имеющие опыт преподавания. Спустя век после событий осени 1917 года мы попытались рассмотреть события тех лет, осмыслить произошедшее в разных ракурсах – идеологическом, политическом, культурном и религиозном, а также предложить пути решения проблемы преодоления трудностей в преподавании Новейшей истории XX века в школе и Вузе новому поколению граждан России.
I Международная летняя школа для учителей.
Лекция знакомит учителей с тремя группами ключевых компетенций: компетенции, связанные с мышлением, со взаимодействием с другими, со взаимодействием с собой. Лекция посвящена обсуждению следующих важных вопросов: Какие практики школ и педагогов наиболее успешны для развития ключевых компетенций 21 века? Какие нужны компетенции? Кого можно считать грамотным? Какие шаги нужны для внедрения лучших практик развития и оценивания ключевых компетенций и новой грамотности? В рамках выступления представлен обзор систем образования стран-лидеров и их моделей изменений.
Спикер: Добрякова М.С., кандидат социологических наук, руководитель проекта «Ключевые компетенции 21 века и новая грамотность», Центр изучения школьных практик и образовательных программ 21 века
Всероссийская педагогическая онлайн-конференция «Современный урок: требования, технологии, анализ» Блок «Требования» Школьный урок: от истоков до сегодня. Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС.
Яна Литовченко, «Школа талантливого учителя» тренер и консультант по вопросам использования современных образовательных технологий (EdTech) и электронного обучения (eLearning).
Полезные ссылки
Полезные ссылки
Адрес сайта школы:
Адрес сайта школы:
Обсуждаем-предлагаем
Обсуждаем-предлагаем
Google Sites
Report abuse