Лего конструювання

Історія лего

13.01-14.01

Моделюємо домашніх тварин за схемою .

03.02.2022-04.02.2022

Конструювання за задумом дітей. Моделюємо диких тварин.

10.02.2022- 11.02.2022

Моделюємо дерева за схемою.;ялинка, клен, сосна ,дуб

17.02 Складання мозаїки з схемою (дерево)

18.02

31.03- 01.04

Конструювання військової техніки

Програмне зміст:

- формувати уявлення дітей про різні види військової техніки, через один із способів конструювання, що сприяє розвитку творчих здібностей у дошкільнят, вміння створювати об'єкт з лего- конструктора відповідно до схеми;

- розширювати уявлення про спеціальні військових машинах і їх значенні;

- знайомити дітей з прийомами конструювання з лего- конструктора;

- створення умов для формування дослідницьких умінь у дітей;

- вчити аналізувати свою діяльність;

- вчити створювати моделі військового транспорту по схемі;

- розвивати увагу, пам'ять, мислення, творчу уяву і мова дітей;

- розвивати у дітей інтерес до конструювання;

- вміння працювати з кресленням;

- сприяти формуванню функції самоконтролю - дитина порівнює будівництво зі схемою, бачить помилки, виправляє їх;

- формувати вміння і бажання доводити справу до кінця;

- виховувати доброзичливі відносини між дітьми.

Роздатковий матеріал: лего- конструктор, схеми споруди, ілюстрації із зображенням різних машин.

Попередня робота: розгляд різних видів транспорту, читання художньої літератури, сюжетно-рольові ігри «Машини військового часу», «На привалі», настільні та дидактичні ігри «Назви одним словом», «Чого не вистачає» та інші. Читання оповідань і загадки про військових машинах. Бесіди з дітьми.

Хід заняття:

(Педагог читає дітям загадки)

1. Машина ця непроста,

Машина ця - бойова!

Як трактор, тільки з «хоботком»

- Усім «прикурити» дає кругом .... (Танк)

2. Під вогнем, під кулями навпростець

Всю війну пройшов наш. (Броневик)

3. На гармату не схожа, а палить, дай боже .... (Міномет)

4. Ім'я дівоче носила

І ворога вогнем косила,

Ворожу задуми порушили,

Легендарна .... (Катюша)

5. Створили в минуле століття

Чудо-вухо людина .... (Родарі)

показ ілюстрацій

Педагог: ви знаєте, що збройні сили Росії складаються з різних видів військ. Є війська, які захищають море - ВМФ. Захищають повітря - ВВС. Захищають землю - сухопутні війська.

Сьогодні вночі ми отримали сигнал SOS з дружньою планети Надія!

Хто знає, що це за сигнал?

Діти: сигнал про допомогу

Педагог: жителі цієї планети просять про допомогу, так як на них готується напад. У повідомленні збереглися деякі слова: приціл, бомбардувальник, броня, крейсер, напад.

Здогадайтеся яку допомогу просять жителі планети Надія? Вони ніколи не воювали і тому не знають як виглядає військова техніка.

Яку військову техніку знаєте ви?

Діти: (відповіді дітей).

Педагог: пропоную в нашому конструкторському бюро створити моделі військової техніки, які стануть в нагоді на планеті Надія для відбиття нападу. Але щоб потрапити в конструкторське бюро, нам необхідні пропускні квитки.

А квитки зможуть отримати найрозумніші, дружні, самі уважні і самі старанні діти. Ви готові? (Так).

Ми - розумні!

Ми - дружні!

Ми - уважні!

Ми - старанні!

Ми відмінно вчимося!

Все у нас вийде!

Ігрова вправа «Вгадай на дотик».

Отже, вам потрібно знайти на дотик деталь і назвати її. Ну, хто перший, хто найсміливіший?

(Діти на дотик відгадують деталь і проходять в конструкторське бюро).

Давайте пройдемо в наше бюро. Сідайте за столи, і розглянемо наші креслення.

(Педагог роздає дітям схеми)

А зараз пройдемо в цех, де будемо збирати моделі військової техніки і машин.

Педагог: В цеху для вас приготовлені будівельні матеріали і креслення ваших моделей машин, яку ви будете будувати. Хлопці, до роботи треба поставитися серйозно, адже ці машини виконують дуже серйозні функції і будь-яка неточність - помилка може призвести до непоправних наслідків. Споруда повинна бути рівна, з щільно поставленим деталями.

Ну що ж, хлопці, приступаємо до роботи.

Діти будують за схемами з конструктора лего.

Після закінчення роботи діти розповідають про свою техніку, про деталі, які використовувалися в роботі.

Молодці, хлопці! Ви добре попрацювали і допомогли перемогти зло. Ніколи не залишайтеся байдужими до тих, кому потрібна ваша допомога. Пам'ятайте прислів'я: «Російський воїн похвали гідний!».