Визитка

Предметная область и межпредметные связи:

Русский язык, русская литература

Цель - формирование языковой (лингвистической) и коммуникативной компетенции учащихся.

Задачи:

  • формировать у учащихся исследовательские умения, которые опираются на опознавательные, классификационные, аналитические и синтетические умения работы с объектами языка;

  • развивать навыки информационной деятельности учащихся;

  • повышать мотивацию обучения, качество усвоения знаний по русскому языку;

  • развивать творческий потенциал учащихся;

  • развивать навыки поиска, анализа информации, умения хранить, передавать, сравнивать и на основе сравнения синтезировать новую информацию;

  • развивать критическое мышление, умение устанавливать логические связи между событиями и явлениями.

  • совершенствовать умения построения текстов разных типов речи и стилей как содержательных элементов коммуникативной компетенции.

Возраст участников:

11 класс

Могут принимать участие учащиеся 8-х классов при изучении темы "Простое предложение"

Срок проведения:

15 сентября - 10 октября

Интерактивная история:

Простое предложение, оказывается, совсем непростое. Оно таит много загадок. Как отличить односоставное предложение от двусоставного неполного? Какую синтаксическую функцию выполняет инфинитив? Какие знаки препинания бывают в простом предложении и в каких случаях они ставятся? Чем может быть осложнено предложение? Найти ответы на эти и многие другие вопросы вы сможете, выполнив задания веб-квеста. Приглашаем в загадочный мир очень простого предложения!

Этапы веб-квеста:

Этап 1. Кто в доме хозяин? - о главных членах предложения

Этап 2. Два сапога пара - о постановке тире между подлежащим и сказуемым

Этап 3. Верные товарищи - о второстепенных членах предложения

Этап 4. На все руки мастер - о синтаксической функции инфинитива

Этап 5. Не все коту масленица - об односоставных предложениях

Этап 6. Одного поля ягоды - о знаках препинания при однородных членах предложения

Этап 7. Отрезанный ломоть - о знаках препинания при обособленных членах предложения

Этап 8. Седьмая вода на киселе - о знаках препинания при вводных конструкциях

Необходимые начальные знания, умения, навыки:

участники веб-квеста должны владеть навыками работы с информацией, художественным текстом, навыками работы с компьютерной техникой.

Материалы и ресурсы, необходимые для проведения проекта:

  • Оборудование: мультимедийная установка в классе, ноутбуки (планшеты) или смартфоны для работы, скоростной Wi-Fi интернет

  • Программное обеспечение: стандартное

  • Материалы на печатной основе: пригласительный билет, маршрутный лист, диплом финалиста

  • Информационные источники в Интернете: YouTube

  • WEB-сервисы: https://learningapps.org/, https://www.jigsawplanet.com/

Авторы веб-квеста:

Шешко Наталия Брониславовна,

заместитель директора по учебной работе ГУО "Средняя школа №28 имени В.Д. Соколовского г. Гродно",

учитель русского языка и литературы,

учитель-методист

Сайт квеста создан на основе шаблона образовательного веб-квеста.