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El presente proyecto estimula en los estudiantes la apropiación de su territorio generando conciencia de la preservación del mismo (por ejemplo, el humedal Gualí) a través de prácticas del cuidado del medio ambiente, enmarcadas en la reducción, la reutilización y el reciclaje de los productos que consumen; creando sus propios instrumentos musicales.
Promueve la formación integral, el respeto por la diversidad cultural, la valoración del entorno y la construcción de identidad a través del patrimonio.
Dirigido a estudiantes de educación media que busca transformar las prácticas de enseñanza–aprendizaje en el área de Ciencias Sociales y en los proyectos transversales de la institución, mediante la incorporación de la cartografía social, la lectura crítica, la educación
Fomentar el uso positivo del tiempo libre mediante valores como la disciplina, el compromiso y el trabajo en equipo.
PROYECTO RETOS Y OPORTUNIDADES DE LA EDUCACION INCLUSIVA
PROYECTO RETOS Y OPORTUNIDADES DE LA EDUCACION INCLUSIVA
SEMILLERO STEAM
SEMILLERO STEAM
Con grupo de estudiantes sede Caro
Tejiendo Paz Para Fortalecer Corazones
Tejiendo Paz Para Fortalecer Corazones
Implementar programa de mediación escolar para la prevención y resolución de conflictos con estudiantes de modelos flexibles
Aprende nuestra priemera lengua
Aprende nuestra priemera lengua
Diseñar e implementar estrategias lúdicas y tecnológicas, lideradas por estudiantes sordos de la I.E.D. Miguel Antonio Caro, sede Concentración Urbana de Funza - Cundinamarca, para la enseñanza de vocabulario básico y expresiones cotidianas de la Lengua de Señas Colombiana a estudiantes oyentes, promoviendo la inclusión, la eliminación de barreras comunicativas y el reconocimiento de la diversidad lingüística en el entorno escolar.
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