phòng THÍ NGHIỆM TRỰC TUYẾN

🎯MỤC TIÊU: Hiểu và thực hiện được các bước đo độ dài của một vật bằng thước đo thích hợp. Biết cách đặt thước, đặt mắt và đọc kết quả đúng kỹ thuật.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Chọn thước đo phù hợp với độ dài vật cần đo.

Bước 2: Đặt vật nằm thẳng trên mặt phẳng.

Bước 3: Đặt thước sao cho vạch 0 trùng với một đầu của vật.

Bước 4: Đặt mắt vuông góc với điểm cuối của vật để đọc kết quả.

Bước 5: Đọc và ghi lại kết quả đo kèm đơn vị.

📝 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Hiểu được cách cây thay đổi hướng phát triển để hướng về phía ánh sáng, điều này chứng tỏ cây có khả năng quang hướng.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Kéo cây vào hộp thí nghiệm.

Bước 2: Di chuyển mặt trời để thay đổi hướng sáng

Bước 3: Quan sát hướng của cây

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Quan sát quá trình chuyển thể của chất từ rắn sang lỏng và ngược lại. 

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Đặt nến vào bát sứ.

Bước 2: Đặt bát sứ lên đèn cồn đang cháy.

Bước 3: Quan sát nến chuyển từ rắn sang lỏng khi bị đun nóng.

Bước 4: Ngừng đun và quan sát nến chuyển từ lỏng sang rắn khi nguội.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Học sinh hiểu quá trình hòa tan của muối trong nước, nắm được khái niệm dung dịch và sự hòa tan

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Dùng thìa lấy muối.

Bước 2: Kéo thìa muối vào cốc nước.

Bước 3: Thả muối vào cốc nước và quan sát sự tan rã.

Bước 4: Học sinh nhận xét: Muối tan ra tạo thành dung dịch. 

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Hiểu và thực hiện các bước để tách muối từ nước biển bằng phương pháp bay hơi.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Chuẩn bị dụng cụ: chảo, bếp đun, nước biển và bát thu muối.

Bước 2: Đổ nước biển vào chảo hoặc nồi.

Bước 3: Đặt chảo lên bếp và bật lửa để đun nóng nước biển.

Bước 4: Quan sát quá trình bay hơi của nước.

Bước 5: Khi nước bay hơi hết, thu được muối tinh khiết trong chảo.

Bước 6: Dùng thìa hoặc dụng cụ thu muối để lấy ra khỏi chảo và cho vào bát. 

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Hiểu và vận dụng phương pháp tách chất: Học sinh sẽ nắm được cách sử dụng các phương pháp tách chất như lọc và bay hơi để phân tách các thành phần trong một hỗn hợp.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Chuẩn bị dụng cụ: giấy lọc, phễu, cốc thủy tinh.

Bước 2: Lọc: Đặt giấy lọc vào phễu, cho hỗn hợp vào và lọc.

Bước 3: Bay hơi: Đun nóng dung dịch để bay hơi nước, còn lại chất rắn.

Bước 4: Nhận xét: Lọc tách chất rắn khỏi chất lỏng, bay hơi tách chất rắn khỏi chất lỏng.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Học sinh hiểu rằng khi giấm (axit axetic) phản ứng với baking soda (natri bicacbonat), một phản ứng hóa học xảy ra, tạo ra chất mới.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Chuẩn bị dụng cụ: cốc thủy tinh, giấm (axit axetic), baking soda (natri bicacbonat), muỗng, ống hút (nếu cần).

Bước 2: Cho một ít baking soda vào cốc thủy tinh.

Bước 3: Thêm giấm vào cốc chứa baking soda.

Bước 4: Quan sát sự phản ứng: khí CO₂ (carbon dioxit) sẽ được tạo ra, gây sủi bọt trong hỗn hợp.

Bước 5: Học sinh nhận xét: Phản ứng hóa học giữa giấm và baking soda tạo ra khí CO₂ và một chất mới.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Hiểu được lực tác dụng lên vật trên mặt phẳng nghiêng, giúp học sinh nhận biết rằng khi vật nằm trên mặt phẳng nghiêng, trọng lực tác dụng theo phương dốc làm vật chuyển động.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Chuẩn bị dụng cụ: bảng nghiêng (hoặc mặt phẳng nghiêng), vật có trọng lượng (ví dụ: quả bóng hoặc hộp), thước dây.

Bước 2: Đặt vật lên mặt phẳng nghiêng và quan sát.

Bước 3: Đo chiều cao và độ dài của mặt phẳng nghiêng.

Bước 4: Quan sát vật chuyển động khi mặt phẳng nghiêng dốc. Giải thích rằng trọng lực tác dụng theo phương dốc làm vật di chuyển xuống.

Bước 5: Học sinh nhận xét: Lực trọng lực tác dụng lên vật phân thành hai thành phần: một thành phần vuông góc với mặt phẳng nghiêng và một thành phần song song với mặt phẳng nghiêng, khiến vật di chuyển.

📄 BÁO CÁO:[Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Nhận biết nguồn năng lượng của đèn pin, hiểu rằng pin là nguồn năng lượng hóa học, được chuyển hóa thành năng lượng điện. 

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Chuẩn bị dụng cụ: Đèn pin, pin, và các dụng cụ để tháo và lắp pin.

Bước 2: Tháo nắp đèn pin và quan sát vị trí của pin trong đèn.

Bước 3: Giải thích rằng pin lưu trữ năng lượng hóa học.

Bước 4: Lắp pin vào đèn pin và bật đèn. Quan sát ánh sáng phát ra.

Bước 5: Học sinh nhận xét: Năng lượng hóa học trong pin được chuyển hóa thành năng lượng điện, sau đó phát ra ánh sáng trong đèn pin.

📄 BÁO CÁO:[Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Nhận biết được cấu tạo tế bào thực vật, quan sát và nhận diện một số thành phần cơ bản của tế bào hành: màng tế bào, nhân tế bào, chất tế bào.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Chuẩn bị dụng cụ: Kính hiển vi, phiến kính, vật kính, tế bào hành (hoặc mẫu hành).

Bước 2: Cắt mẫu hành thành lát mỏng và đặt lên phiến kính.

Bước 3: Đậy kính phủ và quan sát dưới kính hiển vi.

Bước 4: Quan sát và nhận diện các thành phần của tế bào

Bước 5: Học sinh nhận xét: Tế bào hành có cấu tạo gồm màng tế bào, nhân và chất tế bào, với mỗi thành phần có chức năng riêng biệt trong sự sống của tế bào.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Quan sát quá trình oxi hóa diễn ra trên bề mặt kim loại. 

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Lấy một miếng kim loại (sắt hoặc đồng).

Bước 2: Ngâm miếng kim loại vào dung dịch nước muối.

Bước 3: Quan sát sự thay đổi màu sắc và sự oxi hóa diễn ra trên bề mặt kim loại.

Bước 4: Giải thích quá trình oxi hóa và tác động của nước muối.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Nghiên cứu tác động của lực cản không khí đối với các vật thể nhẹ. 

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Kéo một chiếc lá khô và thả nó từ một độ cao. Quan sát thời gian rơi xuống đất. 

Bước 2: Thực hiện lại thí nghiệm với các vật thể nhẹ khác như lông vũ. 

Bước 3: So sánh kết quả và giải thích lý do sự khác biệt giữa các vật thể.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Quan sát sự thay đổi nhiệt độ trong các môi trường khác nhau. 

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Đặt nhiệt kế vào các môi trường khác nhau như nước đá, nước nóng và không khí.

Bước 2: Quan sát sự thay đổi nhiệt độ trong từng môi trường. 

Bước 3: So sánh kết quả và giải thích nguyên nhân của sự thay đổi nhiệt độ trong các môi trường này. 

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Hiểu lực hấp dẫn tác động lên vật thể

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Dùng tay nâng quả bóng lên cao.

Bước 2: Thả quả bóng xuống và quan sát sự rơi.

Bước 3: Học sinh nhận nhận biết lực hấp dẫn khiến quả bóng rơi xuống.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Quan sát sự thay đổi của ngọn nến khi được úp vào trong bình chứa không khí và không khí thiếu oxy. 

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Đặt nến cháy trong bình thủy tinh.

Bước 2: Đặt nắp lên bình, đảm bảo không khí không thể vào trong.

Bước 3: Quan sát ngọn nến tắt khi thiếu oxy.

Bước 4: Giải thích quá trình ngọn nến tắt do thiếu oxy trong không khí. 

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Khảo sát sự thay đổi hình dạng của cao su khi chịu tác động của nhiệt độ.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Đặt dây cao su vào cốc nước nóng và nước lạnh. 

Bước 2: Quan sát sự thay đổi hình dạng của dây cao su. 

Bước 3: Ghi nhận sự co giãn và co lại của cao su khi thay đổi nhiệt độ. 

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Khảo sát sự thay đổi khối lượng của các vật thể khi sử dụng cân để đo lường.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Đặt vật thể lên cân, bao gồm các khối kim loại và khối hộp với các hình dạng khác nhau.

Bước 2: Quan sát số liệu khối lượng hiển thị trên cân.

Bước 3: Ghi nhận kết quả đo khối lượng của từng vật thể và so sánh giữa các khối khác nhau.

Bước 4: Thực hiện nhiều lần đo để đảm bảo tính chính xác của kết quả.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Mô phỏng chuyển động của búa khi tác động lực lên vật thể.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Chuẩn bị búa có kích thước khác nhau. 

Bước 2: Tác động lực vào vật thể và quan sát chuyển động của vật thể. 

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Mô phỏng quá trình tách dầu ra khỏi nước và quan sát sự phân chia giữa dầu và nước.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Chuẩn bị một cốc nước sạch và một lượng dầu ăn vừa đủ.

Bước 2: Đổ dầu ăn vào cốc nước.

Bước 3: Quan sát sự phân chia giữa dầu và nước.

Bước 4: Dùng que khuấy nhẹ để quan sát sự thay đổi nếu có, và xem xét các hiện tượng như dầu nổi lên trên bề mặt nước.

Bước 5: Để yên cốc trong vài phút và quan sát quá trình tách biệt giữa dầu và nước, ghi lại kết quả.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Kéo thả các thành phần tế bào vào đúng vị trí trong mô hình tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực, giúp học sinh hiểu rõ cấu trúc và chức năng của các thành phần trong tế bào.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Chuẩn bị mô hình tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực dưới dạng hình ảnh hoặc phần mềm mô phỏng.

Bước 2: Cung cấp các thành phần tế bào cần thiết, bao gồm màng tế bào, chất tế bào, nhân tế bào, lục lạp (ở tế bào thực vật), và các bào quan khác.

Bước 3: Học sinh sẽ kéo thả các thành phần vào đúng vị trí trong mô hình tế bào nhân sơ hoặc tế bào nhân thực.

Bước 4: Kiểm tra các thành phần đã được sắp xếp đúng hay chưa và giải thích chức năng của từng thành phần.

Bước 5: Quan sát và thảo luận sự khác biệt giữa tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực.

Bước 6: Học sinh hoàn thành các câu hỏi và bài tập liên quan đến cấu tạo của tế bào để củng cố kiến thức.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Phân biệt được các loài thực vật theo nhóm: cây thân gỗ, thân thảo, cây hoa, cây lá kim.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Quan sát tên hoặc hình ảnh các cây.

Bước 2: Thảo luận đặc điểm từng cây.

Bước 3: Kéo và thả cây vào đúng nhóm phân loại.

Bước 4: Trình bày kết quả, giáo viên nhận xét và chốt kiến thức. 

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Hiểu được các yếu tố cần thiết cho quá trình quang hợp ở cây xanh. Nhận biết vai trò của ánh sáng, nước và khí CO₂ trong quá trình quang hợp.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Quan sát sơ đồ hoặc hình minh họa quá trình quang hợp.

Bước 2: Kéo và thả các yếu tố (ánh sáng, nước, khí CO₂) vào đúng vị trí trong sơ đồ.

Bước 3: Thảo luận vai trò của từng yếu tố.

Bước 4: Giáo viên chốt kiến thức: cây xanh dùng ánh sáng mặt trời, hút nước từ rễ và lấy CO₂ từ không khí để tạo ra khí O₂ và chất dinh dưỡng. 

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Nhận biết và phân biệt được các loại virus gây bệnh ở người, động vật và thực vật.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Quan sát tên hoặc hình ảnh các loại virus (ví dụ: virus cúm, virus dại, virus khảm lá thuốc lá...).
Bước 2: Kéo và thả từng loại virus vào đúng nhóm:

• Virus gây bệnh ở người

• Virus gây bệnh ở động vật

• Virus gây bệnh ở thực vật

Bước 3: Thảo luận kết quả, giáo viên nhận xét và chốt kiến thức.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Phân biệt được vi khuẩn có lợi và vi khuẩn có hại. Hiểu vai trò của vi khuẩn trong đời sống và môi trường.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Quan sát tên hoặc hình ảnh các loại vi khuẩn (ví dụ: vi khuẩn lên men, vi khuẩn gây tiêu chảy...).
Bước 2: Kéo và thả các vi khuẩn vào đúng nhóm:

• Vi khuẩn có lợi

• Vi khuẩn có hại

Bước 3: Thảo luận kết quả, giáo viên nhận xét và củng cố kiến thức.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]

🎯 MỤC TIÊU: Nhận biết sự phân bố của nguyên sinh vật theo từng vùng khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, cực. Hiểu được mối quan hệ giữa môi trường sống và sự thích nghi của nguyên sinh vật.

💡 TIẾN HÀNH:

Bước 1: Quan sát hình ảnh hoặc tên các nguyên sinh vật (ví dụ: trùng roi, trùng biến hình, tảo lục...).
Bước 2: Kéo và thả các nguyên sinh vật vào đúng nhóm khí hậu:

• Vùng khí hậu nhiệt đới

• Vùng khí hậu ôn đới

• Vùng khí hậu cực

Bước 3: Thảo luận kết quả, giáo viên nhận xét và chốt kiến thức.

📄 BÁO CÁO: [Bấm vào nộp báo cáo]

⬇️ TẢI VỀ: [Tải thí nghiệm về máy]