ДЕЙНОСТИ ЗА ПОДКРЕПА:
Осъществяване на индивидуална и групова работа с деца и ученици със специални образователни потребности при предоставяне на допълнителна подкрепа.
Изграждане и функциониране на подкрепяща среда за децата и учениците със специални образователни потребности за ефективното им включване в образователния процес.
Подпомагане на децата и учениците със специални образователни потребности за оптимално усвояване на учебното съдържание; интелектуално, психическо и социално развитие и адаптиране в общата учебна среда; развитие на личността.
Адаптиране на учебното съдържание съобразно индивидуалните потребности на децата и учениците.
Използване на подходящи обучителни материали и учебни помагала с оглед постигането на образователните цели.
Разработване на образователни материали.
Активно участие в оценката на индивидуалните потребности; в изготвяне на плана за подкрепа, на индивидуалните учебни програми; в прегледа на напредъка на децата и учениците.
Професионално консултиране и кариерно ориентиране на учениците.
ДЕЙНОСТИ С РОДИТЕЛИ:
Консултиране на родителите по различни въпроси свързани с ученика (детето) в допълнителната подкрепа
Запознаване на родителите с плановете за подкрепа и индивидуалните учебни програми
Запознаване на родителите с наредбата за приобщаващо образование и новостите около него
Регулярни срещи за споделяне на напредъка на учениците
Изслушване на притесненията на родителите
Информиране на родителите за различни възникнали казуси
Консултиране на родителите относно различни развиващи задачи и методи, които могат да осъществят в домашни условия.
СЪВМЕСТНИ ДЕЙНОСТИ С МАСОВИЯ УЧИТЕЛ:
Осъществяване на екипна работа и обмяна на опит с учителите на децата и учениците със специални образователни потребности.
Провеждане екипни срещи на ЕПЛР.
Съвместно оценяване на образователните потребности на децата и учениците със специални образователни потребности.
Определяне на конкретните образователни цели и задачи за учениците за всяка образователна единица съвместно с учителя.
Разработване на планове за допълнителна подкрепа на децата и учениците със специални образователни потребности.
Разработване на индивидуални учебни програми.