什麼是學習區

     「學習區」，是透過教室的環境規劃和學習區的布置，讓幼兒每天選擇想要進行的學習活動。不同的學習區可以提供孩子不同的經驗、操作和探索的機會。例如：圖書區、美勞區、數學區、組合建構區、積木區等等。著重預備好的環境準備，為符應孩子的個別差異在學習區內的工作操作皆有不同程度之難易挑戰，除此之外，老師會根據孩子們的學習區操作進行觀察及紀錄孩子們的學習。

       在學習區中孩子可以依自己的興趣對某一操作活動作深入的探究，探究主題的產生源自老師察覺孩子對某個事件或現象特別有興趣，經由師生共同討論擬訂計劃、程序並尋找所需的材料去執行最後進行檢核及行動，時間長短與進行方向幾乎都來自孩子的構想，在PDCA的循環中不斷延伸孩子想法，強調知識是由孩子主導，老師和同儕共同建構。

各班級會依據實際狀況調整符合班級幼兒的學習區