Чи знали ви, що 2020 року, незадовго до офіційного початку пандемії, ВООЗ оголосила «інфодемію»? Кількість фейків в інфопросторі була настільки велика, що це почало становити реальну загрозу. Тож бути медіаграмотним – це бути «щепленим» від «інфодемії».

Здобувачі освіти 6-А класу протягом інформаційної перерви разом з учителем інформатики Дейнекою Т.С. вчилися відрізняти фейки в інфопросторі. Учні переглянули навчальне відео та пограли в гру «Правда чи міф». Серед запитань гри були фрагменти розповідей з історії України, біології, статистичні дані і статті ЗМІ. Особливо цінними стали прості поради «Як вберегти себе від дезінформації».

Медіаграмотність сьогодні — це зокрема питання безпеки, як особистої, особливо актуальної під час епідемії, так і безпеки держави в цілому. Тож будьте здорові й критично підходьте до інформації у ЗМІ!

Добіг свого завершення другий (фінальний) етап першого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2022» – 18 лютого 2022 року в Сумській обласній філармонії відбулося урочисте вшанування переможців фінального туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2022» у номінаціях: «Біологія», «Основи правознавства», «Інформатика», «Мистецтво».

У номінації «Основи правознавства» я здобула ІІІ місце та стала лауреатом конкурсу.

Здобувачі освіти 6-А класу взяли участь у проведенні тренінгу "Хто я?". Розглянули питання про ідентифікацію, особистість, колектив і роль у колективі кожного його учасника.

Під чпс вивчення теми "Трипільці" здобувачі освіти 6-А класу спробували себе в ролі редакторів газети і запропонували свої кросворди, які можна розмістити у місцевих ЗМІ!

11 грудня відбувся захід «Академічна доброчесність – шлях до успіху», у якому взяли участь учні 5 –А та 8-А класів. Метою заходу стало формування в учнів уявлення про доброчесність, ознайомлення з основними принципами доброчесності, із видами та суттю порушень академічної доброчесності.

Протягом заходу учні переглянули інсценізацію про порушення академічної доброчесності та навчальні відео. Більш детально та широко розкрили поняття академічної доброчесності через ключові її категорії (принципи). Ознайомилися з відповідальністю, яка передбачена законом за не доброчесність та за допомогою гри побудували свої кроки до досягнення успіху, не порушуючи академічної доброчесності.

Щорічно 10 грудня в світі відзначають Міжнародний день захисту прав людини. Ця дата була впроваджена Генеральною Асамблеєю ООН в 1950 році на честь прийняття 10 грудня 1948 року Загальної декларації з прав людини. Декларація стала першим світовим документом, що сформулював положення про права людини.

Загальна декларація прав людини - важливий і корисний документ. Але в ньому говориться про людей загалом - і жодного слова про дітей. Але ж діти потребують особливої уваги й захисту з боку держави.

Саме тому 1989 року ООН прийняла окремий документ під назвою «Конвенція про права дитини». Конвенція - це міжнародна угода. У ній держави беруть зобов'язання дотримуватись прав кожної дитини. І наша держава також підписалася під цим документом, а значить - пообіцяла світові піклуватися про своїх маленьких громадян.

Учні 5 - А класу взяли активу участь у відзначенні Міжнародного дня захисту прав людини - відвідали бібліотеку, ознайомилися зі своїми правами та обов'язками!

В Україні станом на початок 2020 року проживає понад 250 тис. ВІЛ-інфікованих людей. Понад 80 тис. із них, згідно з даними проекту METIDA, не знають про свій статус. Щорічно 1 грудня у світі відзначають Всесвітній день боротьби зі СНІДом. Мета Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом – привернути увагу суспільства до цієї хвороби. Символом боротьби зі СНІДом є червона стрічка, яка нагадує про людей, життя яких забрав СНІД. Також вона є символом боротьби із захворюванням і надії на те, що незабаром знайдуть ліки від "чуми XX століття".

16 листопада - Міжнародний день толерантності.

Учні 5 - А класу взяли участь у створенні соціальної реклами про рівність всіх людей.