Исследовательская деятельность позволяет учащимся глубже изучить проблему энергосбережения, уяснить роль энергии в развитии человеческого общества, узнать о способах получения тепловой и электрической энергии. Ребята проводят исследования, участвуют в конференциях, конкурсах проектов по энерго- и ресурсосбережению.

Под руководством педагогов учащиеся создали проекты: «Гаджеты и энергосбережение» , «Медведь Тед, Олег и Саша обучают бережливости» , «Экосушка для посуды», «РОБОТ-УБОРЩИК НА ОСНОВЕ КОНСТРУКТОРА LEGO MINDSTORMS EV3», «Энергетический люксметр» , «Альтернативная энергетика для школы» , «История маленькой батарейки». Проектная и исследовательская деятельность создает положительную мотивацию для самообразования учащихся, учителей и родителей и способствует повышению уровня компетентности учащихся в решении проблем экологии и энергосбережения.