<수업에서 가장 좋았던 점 & 도움이 되었던 점>

1. 수업 초반에 교수님께서 조원들과 자연스럽게 서로를 알아갈 수 있는 아이스브레이킹 활동을 마련해주신 덕분에, 이후 진행된 조별 과제나 토론에서도 서로의 의견을 보다 원활하게 나눌 수 있었습니다. 이러한 시간이 있었기에 팀워크가 빨리 형성되었고, 조별 활동을 보다 효과적으로 수행할 수 있었습니다.

2. 중간고사를 준비하기에 앞서 조별로 퀴즈를 함께 풀어보는 시간을 가졌던 것이 기억에 남습니다. 혼자 공부할 때는 놓치기 쉬운 개념들을 팀원들과 함께 풀어가면서 서로의 이해도를 점검할 수 있었고, 자연스럽게 중요한 개념들을 정리할 수 있어서 시험 준비에 많은 도움이 되었습니다.

3. 조별 발표를 들은 후 직접 피드백을 작성하는 활동을 통해 단순히 수동적으로 듣는 것이 아니라 능동적으로 발표 내용을 분석하고 정리하게 되어 발표 내용에 더욱 집중할 수 있었습니다. 특히 발표와 수요과제가 연결되어 있어, 제가 직접 겪은 경험들과 관련지어 내용을 깊이 있게 고민할 수 있었고, 덕분에 이론적인 개념을 보다 구체적이고 실질적으로 이해하는 데 큰 도움이 되었습니다.

4. 기말고사를 앞두고 교수님께서 시험 문제의 출제 방식뿐만 아니라 수업에서 다룬 다양한 모델들 중 어떤 부분을 중심으로 공부하면 좋을지 구체적으로 안내해주셔서 학습 계획을 세우는 데 큰 도움이 되었습니다.

조별 활동. 조별로 한 기법을 심층적으로 조사하고 발표할 수 있어서 좋았다.

가장 좋았던 점은 수요과제로 담당 모델을 학습하게 해 주신 점, 발표 일주일 전에 피드백 받을 수 있는 시간을 마련해 주신 점입니다! 미리 미리 준비할 수 있는 동기 부여가 되었습니다. 그리고 과제를 통해 스스로를 탐색할 수 있어서 좋았습니다.

이 수업을 가장 인상 깊었던 점은 시험 때 번역기를 쓸 수 있었다는 것이다.

발표 준비를 온전히 저희한테 맡기시고 이후에 한 팀씩 만나 피드백 해주신게 너무 좋았고 감사했어요!! 자료도 항상 미리 올려주셔서 공부하는데 도움이 됐어요. 매주 수요과제가 할 때는 귀찮았는데 그래도 발표 자료를 한 번씩 더 읽어보게 되어서 도움이 된 것 같아요.

피피티를 수업 전에 올려주시고 발표 전 주에 피드백을 진행해 주신 점이 좋았습니다

실천모델 부분을 팀별로 맡아서 진행한게 좋았어요 내용 공부할 때도 유용했고, 팀플 수행 능력도 기른거 같아서 좋았어요

조별활동을 통해 맡은 모델에 대해 깊이 공부하고 알 수 있어서 좋았습니다, 또한 교수님께서 부드럽게 편한 분위기 속에서 수업 진행해 주셔서 따뜻했던 것 같습니다. 특히 QnA를 통해 모르는 부분을 질문할 수 있어서 이해에 도움이 되었던 것 같아요!

조별과제를 할 때 다양한 사항을 고려하여서 랜덤으로 섞이는게 처음에는 싫다는 생각을 했는데, 막상 조가 편성되고 나서 조별로 많이 이야기하고 발표를 준비하다보니 친해질 수 있는 계기가 되어서 좋았다.

수요과제, 개별 q&a 를 매주 남길 수 있는 방식도 기억에 남는다

보통 발표를 준비할 때 준비한 내용을 바탕으로 교수님들께서 평가 또는 피드백 하시는 데 기술론 수업은 그전에 질문 및 피드백을 주셔 질높은 발표를 준비할 수 있던 점이 좋았다. 또 실천기술론이 자격증 필수다보니 실제 시험과 비숫한 류의 문제가 나오는 것 또한 좋았다.

직접 계속 상담해 볼 수 있도록 옆 사람과 대화 시간을 주신 것이 기억에 남습니다. 또한 쪽지뽑기로 짝꿍도 바꿔보고 백설공주와 난쟁이 등 웃을 수 있었던 기억이 납니다. 자리를 바꿔 타인과 대화하면서 어색하기도 했지만 다양한 사람과 대화해 볼 수 있는 시간으로 새로웠습니다.

가장 좋았던 점은 교수님께서 학생들이 흥미롭게 수업에 참여할 수 있도록 수업을 해주신다는 점이었습니다. 매번 풍부한 자료를 활용하여 좋은 수업을 해주셔서 집중하여 수업을 들을 수 있었습니다. 또한, 중간중간에 학우들과 함께 수업에 대한 내용과 관련하여 이야기를 나눌 수 있도록 시간을 주셔서 지루하지 않게 수업과 관련된 내용을 흡수할 수 있어서 좋았습니다.

매 수업마다 질문내용에 하나하나 답 해주시고 자세히 알려주셔서 궁금증이 바로 해소될 수 있어서 좋았다.

또, 실기론 문제들을 같이 풀어보고 문제 풀이까지 해주셔서 그 부분도 도움이 많이 되었던 것 같다

시험 전에 조별끼리 퀴즈 통해서 수업 시간에 배운내용을 정리할 수 있어서 좋았습니다

조별 발표가 가장 많은 도움이 되었다. 비협조적인 팀원이나 미참여 팀원 등 원활한 팀플은 아니었으나, 그만큼 혼자 많이 공부하고 파고들며 이해할 수 있는 계기가 되었던 것 같다. 파트를 세분화하여 개인발표로 과제를 주어도 좋을 것 같다는 생각이 들었다.

우선 매 수업마다 설명을 열정적으로 잘 해주셔서 이해도 잘 가고 알차게 많이 배웠습니다. 내용을 쉽게 쉽게 풀어 설명해주셔서 좋았습니다. 가끔가다 수업 내용과 관련해서 썰 풀어주시는 게 재밌었습니다

각각의 모델을 팀별로 맡아서 발표를 했기 때문에 모델의 개념과 적용이 머릿속에 가장 기억이 남는다

수업 시간에서 나는 아마 상담기법이 가장 도움이 많이 되었던 것 같다. 실제로 사람들의 고민을 들어주면서, 상담기법을 실천해보았는데, 유용함이 넘치길래 그러한 것을 배워서 좋은 시간이었다.

실천기술론 수업을 들으며 수요과제를 매주 하며 어렵지는 않고 충분히 수행할 수 있는 일을 해서 작은 성취동기이론을 느끼며 뿌듯함을 느낄 수 있게 해주셔서 너무 감사합니다. 그리고 교수님이 학생들에게 무관심하지 않고 과제 피드백도 시간 내서 해주시는 모습이 인상 깊었고 교수님의 밝은 모습이 보는사람까지 기분좋게합니다. 또한 제가 중간고사 시험 서술형문제를 작성하지 못하고 그냥 제출하려고 했는데 교수님이 점수따라면서 적고가라고 신경써주신 부분에 감사합니다

다양한 기술들을 배우며 직접 적용해보기도 하고 현장의 이야기를 들을 수 있어서 좋았습니다!

중간고사 때 중간중간 같이 퀴즈를 풀어주셨는데 시험 공부를 할 때 도움이 많이 되었던 것 같고 조별로 퀴즈를 풀었었는데 소소한 재미가 있었습니다. 그리고 항상 쉽고 친절하게 가르쳐 주셔서 재미있게 참여할 수 있었습니다.

교수님과 소통하면서 할 수 있다는 점이 좋았습니다.

팀별 면담을 진행한 수업이 처음이었는데, 이러한 점이 기억에 남았습니다. 또한 교수님께서 친근하게 먼저 다가와주셔서 수업 내용뿐 아니라 진로에 대한 고민에 대해서도 이야기하고, 실습에 대한 이야기를 함으로써 아를 통해 이번 수업이 더욱 기억에 남았던 수업인 것 같습니다.

실천기술론 수업 중 주변사람이나 짝을 정해 어떤 한 문제나 질문에 대하여 같이 공유하는 수업 방식이 좋았습니다.

우선 첫 수업과 동시에 과제를 부여하고, 진도를 나가는 여타 수업과 달리 교수님은 먼저 학생들과 라포를 형성하려 하시고 소통하기 위해 노력하신 점이 인상깊었다. 조원과 친해지기(얼굴 그리기), 실기론 예상문제 골든벨 등을 통해 단순히 이론만 듣고 끝나는 것이 아니라, 참여형 수업을 유도하신 점이 좋았다. 특히 실천이론을 팀마다 1개씩 맡아서 발표를 진행한 점이 오히려 학습에 도움이 되었던 것 같다. 마지막으로 조편성은 정말 획기적이고 가장 공정하며 형평성있는 방식이라 생각한다. 또한 교수님께서 정말 학생들과 첫수업부터 마지막까지 소통하려고 노력하시고, 질문에 답변을 해주시며 최대한 학생입장에서 고려해주신 점을 잊지 못할 것 같다.

가장 좋았던 점은 ppt의 내용과 구성이 시험 공부하는 입장에 굉장히 좋았습니다. 또한 교수님께서 수강생분들의 질문에 성심성의껏 대답해주시고 편안한 분위기로 강의를 진행하셔서 강의에 보다 집중할 수 있었습니다.

수업을 통해 실천기술에 대한 이론뿐만 아니라 실제 적용 방법까지 배울 수 있어서 많은 도움이 되었습니다.

특히 역할극과 사례 중심의 활동을 통해 내용을 더 깊이 이해할 수 있었던 점이 좋았습니다.

교수님께서 항상 친절하게 설명해 주시고, 학생들의 참여를 이끌어 주셔서 수업이 지루하지 않고 활기찼습니다.

가장 기억에 남는 점은 다양한 상황에서의 의사소통 기술을 연습했던 활동입니다. 실제 현장에서 꼭 필요하겠다는 생각이 들어 인상 깊었습니다.

시험때나 평소 수업시간때 유학생들 위한 특별히 배려해주는 점이 너무 기억이 남아요.

오티에서 진행한 ‘동료가 그려주는 나의 얼굴’ 활동이 가장 기억에 남습니다. 짧은 시간이었지만 서로에 대한 첫인상을 그림으로 표현하며 자연스럽게 라포를 형성할 수 있었고, 조별활동의 시작을 재미있게 해준 시간이었습니다.

조별로 각각 모델에 대해 시뮬레이션을 한 점이 도움이 되었습니다! 해당 모델 내용에 대한 이해가 더 와닿았습니다. 그리고 자료를 완성 후 교수님께서 피드백을 주시는 시간이 매우 유익했습니다! 어느 부분에서 포인트를 잡고 이 부분이 중요하구나를 더 직관적으로 깨달을 수 있게 되었습니다.

직접 모델에 대해 공부해서 발표를 꾸려가면서 공부가 많이 됐다.

교수님께서 사전에 피피티를 보시고 피드백 해주신 것이 좋았다.

팀원평가가 있는 것이 좋았다. 다른 팀에서는 소홀히 참여한 사람들이 있었다는 것을 전해들었는데 차등으로 점수를 나눌 수 있는 점이 공평한 것 같다.

수업과 관련해서 큰 부담이 없었던 점이 가장 좋았던 것 같습니다. 교수님께서 올려주시는 자료에 내용 정리가 잘 되어있고, 설명을 늘 잘해주셔서 수업 내용을 이해하는 데에 큰 어려움이 없었던 것 또한 좋았습니다.

정형화 된 형식의 강의가 아니라 좋았습니다! 조별활동을 하게 되면 조원들과 친해지는 것이 어려웠는데 퀴즈활동을 통해 조원들 한명 한명과 대화를 해볼 수 있어 좋았습니다. 이후에 조별활동을 할 때 어색함이 덜했습니다.

교수님의 질문 및 과제 피드백이 특히 기억에 남고 유익했습니다!

<개선되면 좋을 점>

월요일에 두 시간 동안 연속으로 진행되는 수업에 몰입하려고 노력했지만, 개인적으로는 중간에 짧은 휴식 시간이 있었으면 하는 아쉬움이 들었습니다. 물론 수요일 수업을 수요과제로 대체하고 있기 때문에, 진도를 나가는 데 있어 시간이 부족하다는 점은 충분히 인지하고 있습니다. 그럼에도 불구하고 두 시간이라는 긴 수업 시간 동안 집중력을 온전히 유지하는 데에는 다소 어려움이 있었습니다. 만약 수업 중간에 5분 정도라도 짧은 휴식 시간을 가지게 된다면, 다시 집중력을 회복하고 이후 내용에 더 적극적으로 참여할 수 있을 것이라고 생각합니다.

큰 불편은 없었지만 의무 항목이라서 쓰자면 피피티가 미리 올라온다면 더 좋을 것 같습니다.

실천론에 관련한 많은 지식하고 앞으로의 업무에서 마주할 수 있는 문제들과 그 해결 방안에 대한 경험을 배울 수 있었다

점심시간이 중간에 끼니까 늦게 끝나는 날에는 항상 편의점 삼각 김밥을 먹었어요... 사회과학대학은 구정문이랑 멀어서 1시간 안에 점심을 먹으러 가기가 어렵더라구요...ㅠㅜ 사대부고는 늦게 가면 자리가 꽉 차서 못 먹구요...ㅠㅜ

수업이 너무 타이트하게 끝나서 밥 먹을 시간이 적어서 힘들었어요

수업이 늦게 끝나면 점심먹을 시간이 부족해서 조금 아쉬웠어요

수요 과제를 Lms로 하는 편이 까먹지 않고 더 잘 챙겨 할 수 있을 것 같다.

없다. 완벽 그 자체

가끔씩 질의응답 시간이 너무 길어져 수업을 할 때 뒷부분이 조금 급하게 넘어갈 때가 있었던 것 같아 질의응답시간을 어느정도 정해놓으면 더 좋을 것 같다

후반부에도 퀴즈가 있었으면 좋았을 것 같습니다!

딱히 찾지 못했습니다! 개인적으로 수업 운영 방식은 이번 학기 수업 중 가장 좋았습니다.

월요일만 대면 수업으로 진행해서 정보가 몰아치는 것 같아 조금 힘들었습니다. 이틀에 나눠 정해진 시간대로 해도 좋을 것 같습니다.

수업에서 수요과제로 조별시간을 많이 가질 수 있도록 하면 좋을 것 같다.

문제풀이도 매주했더라면 더 좋을 것 같습니다

기말고사 때는 조별 발표 자료+교수님 자료를 가지고 시험 준비를 해서 양이 많고 보기 조금 보기 힘들었던 것 같습니다ㅜㅜ

조원 혹은 주변 사람들과 소통하면서 할 수 있는 기회가 더 많으면 좋을 것 같습니다

조별발표를 진행할 때 후반부로 갈수록 학생들의 수업태도가(주로 딴 짓, 발표를 전혀 안들음) 안 좋아지는 것을 보았다. 교수님께서 맨 앞자리에서 발표를 평가하시기 보다는, 맨 뒷자리에서 평가를 하신다면 학생들이 긴장도 하고 수업태도가 불성실한 학생을 관리할 수 있을 것 같다.

간혹가다 ppt 파일이 수업 당일날 올라오는 일이 있어서 미리 ppt를 프린트 해서 공부하는 입장에서는 조금 아쉬웠습니다.

수업에서 개선되면 좋을 점은 조별 활동이나 역할극에 앞서 충분한 설명이나 예시가 조금 더 제공되면 좋을 것 같다는 점입니다.

처음에는 어떻게 참여해야 할지 다소 막막했지만, 점점 익숙해지면서 흥미롭게 참여할 수 있었습니다.

1시간짜리 수업 쉬는 조건으로 대신에 2시간찌리 수업을 쭉 쉬틈없이 달렸던 갓같은데 집중력이 좀 떨어진다 해야 될까요~중간 중간에 재밌는 활동들 더 해주셨음 좋겠습니다~

조별 활동에 대한 피드백이 보다 자주 이루어졌으면 좋겠습니다. 기말고사는 조별 과제가 주된 학습 방식인 만큼, 중간 점검이나 진행 상황에 대한 간단한 코멘트가 자주 제공된다면 과제 방향 설정과 조원들 간 협업에 큰 도움이 될 것 같습니다.

피피티 발표 자료와 교재 자료의 내용이 좀 더 통합되면 좋겠습니다…!

팀별 피피티와 교수님 피피티까지 보느라 양이 너무 많았다.

중요한 부분을 찝어주셨어도 거의 전체를 보라는 것과 같았다.

수요과제는 조별로 하는 것보다는 개별적으로 하는 게 더 편하고 좋을 수도 있겠다는 생각이 들었습니다.

진심으로 없습니다!!!! 이번 학기 과목 중 실천기술론이 가장 좋았습니다.

수업 이론을 다룬 후에 질문 피드백을 하는 식으로 순서를 변경해도 좋을 것 같습니다

<이 수업을 들을 후배들에게 한마디>

실천기술론 수업은 사회복지학을 전공하면서 지금까지 배워온 다양한 이론과 개념들을 종합적으로 이해하고 실제 적용해보는 과목이라, 처음에는 내용이 다소 방대하게 느껴지고 어렵게 다가올 수 있습니다. 특히 이론과 실천을 연결하는 과정에서 부담감을 느낄 수도 있지만, 교수님께서 핵심 개념들을 매우 알기 쉽게 설명해주시고, 수업 내내 학생들의 입장을 고려하여 친절하게 이끌어주시는 덕분에 훨씬 편안한 마음으로 수강할 수 있었습니다. 이 수업을 준비하는 후배 분들께도 너무 부담 갖기보다는 열린 마음으로 참여하시길 추천드립니다. 또한, 수업 중 진행되는 조별 활동은 단순한 조별 과제에 그치지 않고, 수요과제와 개인 과제, 나아가 기말고사까지 유기적으로 연결되어 있어 하나의 흐름 속에서 학습 내용을 점차 심화시킬 수 있도록 구성되어 있습니다. 따라서 초반에 진행되는 활동이 이후 과제나 평가에 직접적인 영향을 미치기 때문에 조별 활동에 성실하게 임하고, 팀원들과 적극적으로 협력하는 자세가 무엇보다 중요합니다. 수업의 구조를 이해하고 처음부터 집중해서 참여한다면, 실천기술론은 단지 이론을 배우는 수업을 넘어서, 사회복지 실천 현장에 대한 통찰력을 기를 수 있는 매우 유익한 경험이 될 것이라고 생각합니다.

매우 유익한 수업이다

축하합니다! 재밌을 거예요!

항상 성실하게 임하고 모르는 것은 주저하지 말고 질문하는 태도가 너무 중요하다고 생각함

실천론이랑 연속으로 들으니까 공부 효과가 2배인 듯 해요! 화이팅팅팅

정말 좋은 수업이니까 꼭 들었으면 좋겠다

아주 유용하고 재밌는 수업입니다 팀플 화이팅 !!

편한 분위기 속에서 발표, 수업을 진행해 주셔서 기억에 남는 강의였던 것 같아요! 특히 각 모델에 대해 자세히 알 수 있는 기회를 제공해주셔서 더욱 의미 있었던 것 같습니다. 후배님들 강력 추천합니다!

화이팅! 모르는 학우들과 친해지고 교수님과도 친해질 수 있는 기회를 꼭 잡으세용

완벽 그 자체. 앞으로 교수님 강의 다 수강할 예정임다

실천기술론을 김성희 교수님께 들을 수 있다는 건 큰 행운이라고 생각됩니다!

어렵고 지루할 수 있는 과목인 실천기술론 수업을 김성희교수님을 통해서 들을 수 있게된 점 축하드립니다 ^^ 한 학기동안 열심히 들으시면 분명히 많은 것을 얻을 수 있는 수업이 될것이라고 믿습니다 !

사회복지 ‘실천’과 ‘현장‘에 대해 더욱 관심이 생길 수 있는 과목인 것 같다. 여러 다양한 사례들이 나올 때, 내가 만약 저 상황 속에서 사회복지사라면 어떻게 할 것 같은지 생각해보며 수업을 들으면 좋을 것 같다

교수님 수업 재밌고 좋아요 수업 왕 추천합니다!!

어려운 과목이지만 너무 힘들지 않게 수강할 수 있습니다!! 짱짱

사회복지학과 과목 중에서는 가장 실용적인 수업같습니다! 얻어가는 게 많아 사회복지사를 꿈꾸고 있다면 추천합니다. 그치만 놀면서 수업 들을 생각이라면 힘들 것 같아용

후배들아! 생각보다 이 수업 괜찮다.

한번 들어보고 아닌 것 같아도 다 필요한 것이니 꼭 잘 버텨라,,,

교수님이 수업준비를 정말 열심히 하시고 대충건성건성하지 않아 듣는 사람에게 너무 좋을 것 같습니다 수업듣고 얻어가는것이 많습니다 꼭 들으세요

이렇게 열정적이고 학생들을 배려해주시는 교수님 없어요!!

수업 재밌게 잘 알려주시니까 집중해서 들어요!!

즐겁게 참여할 수 있는 수업이니 즐거운 마음을 가지고 수업에 참여해용!

수업방식 너무 재밌습니다 ㅎㅎㅎ

정말 좋은 수업이니 행복하게 수강하세용!

3학년 수업이라 어렵거나 힘들다고 생각할 수 있지만 교수님이 사례나 질문(Q&A) 등을 통해서 쉽고 재밌게 접근할 수 있도록 해주십니다. 조별과제는 하나의 실천 모델에 관하여 조사하고 발표하는건데 교수님께서 팀미팅을 통해 수정 및 보완할 점을 자세히 알려주시기에 많이 어렵지 않습니다 !! 수업 분위기 자체가 무겁지 않고 재밌게 흘러갔어서 너무 좋았습니다.

4년 학과 커리큘럼 중 가장 우려했던 과목이 가장 즐겁게 공부했던 과목으로 남게 되었습니다. 후배님들 김성희 교수님의 실천기술론 수업은 아묻따 꼭! 들으세요.

대상자를 직접 대면할 때 어떻게 다가갈지 모르겠다면 사회복지실천기술론을 통해 현장에서 대상자를 다룰 때 필요한 지식을 배우는 것을 강력하게 추천한다.

이 수업은 실천 현장에서 꼭 필요한 기술들을 직접 배우고 연습할 수 있는 좋은 기회입니다.

처음에는 낯설고 어렵게 느껴질 수 있지만, 적극적으로 참여하면 분명히 많은 것을 얻을 수 있을 거예요.

교수님께서 친절하게 이끌어 주시니 부담 갖지 말고 열린 마음으로 수업에 임해 보세요!

저는 개인적으로 유학생인 저한테는 수업이 좀 어려웠었는데 그래도 후배들이며는 충분히 잘 하실거예요~

실천기술론은 단순한 이론 수업이 아니라, 실제 사회복지 현장에서 활용할 수 있는 기술들을 간접적으로나마 익힐 수 있는 시간입니다.

실천기술론을 이렇게도 재밌게 배울 수 있답니다 ㅎㅎ

수업 시간에 집중해서 듣고 열심히 공부하면 하는 만큼 잘 될겁니다!

저는 이 수업에 대한 만족도가 높기 때문에 혹시나 수강 여부를 고민하는 후배들이 있다면, 수강하는 것을 추천하고 싶습니다.

여러분... 정말 큰 행운 얻으신 겁니다. 김성희 교수님께 실천론 수업을 듣게 되다니! 열심히 수업 들으십쇼.

처음엔 용어도 어렵고, 모델도 많고… 머리가 복잡할 수 있어요. 하지만 배운 만큼, 고민한 만큼 성장합니다. 조급해하지 말고 한 걸음씩 가보세요. 여러분은 충분히 잘할 수 있어요!

<수업에서 좋았던 점 & 도움이 되었던 점>

노인과 관련된 사회 문제를 직접 학습하고 발표를 통해 학우들 앞에서 발표할 수 있던 기회가 좋았습니다. 평소 가볍게만 생각했던 문제가 현실에서 굉장히 큰 문제로 자리잡고 있었다는 점에서 큰 울림이 된 시간이었습니다.

수업 후 소감 남기기 하면서 그날 들었던 수업에 관해 스스로 정리해보는 시간, 복습 시간을 가질 수 있어서 도움이 됐던 것 같습니다. 그리고 교수님이 너무 학생들 잘 챙겨주려고 하시는 모습이 너무 따뜻했습니다!

또, 수업만 하는 것이 아니라 다양한 활동을 같이 했던 기억이 있는데, 고등학생으로 돌아가서 친구들이랑 같이 활동하는 느낌이 들어서 재밌었던 것 같습니다. 타과생들이랑 교류할 기회였던 것 같아요.

노인 관련 다양한 주제로 공부힐 수 있었다.

그래도 학생참여를 위주로 수업을 하시는게 인상깊었고 여러모로 친절하게 대해주셔서 감사했습니다 그리고 수업 시간 1회 빠지기권이 정말 큰 힘이 됐습니다 ㅎㅎ

노인 복지론에서 많은 지식들을 봤지만 마지막 수업에서 노인들을 복지 혜택을 받는 대상으로 인식 하지 말고 하나의 개인으로 바라보아라.. 이 말씀이 기억에 남습니다 ^-^

노인복지론 수업을 들을 때 사례에 대한 통계자료를 늘 제시해주시고 통계자료가 어떠한 상황에서는 또 근거가 달라질 수 있다고 언급해주시는 등 구체적인 설명을 통해 학습하는데 있어서 도움이 많이 되었습니다. 그리고 교수님이 수업 중간중간 질문도 해주셔서 수업 흥미도도 올라가고 늘 수업시간에 대충하지않으시고 열정적으로 가르쳐주셔서 저까지 그 태도를 닮고 싶고 힘이 났습니다.

<수업에서 개선되면 좋을 점>

수업 시간이 조금 타이트해서 다음 수업 이동이 조금 촉박했습니다 ㅜㅜ

다음 수업이 있는 학생들이 있어서 50분 쯤에는 수업을 끝내주시면 저희도 다음 수업으로 이동할 때 너무 좋을 것 같습니다!

강의실 변경

1교시가 너무 힘듭니다 ...ㅎㅎㅎ

제가 워낙 불평을 안 하는 성격이라서 그런지 몰라도 저는 현재 수업도 충분히 좋다고 생각했습니다

수업이론관련 문제풀이를 매주 했더라면 더 좋을 것 같습니다.

<후배들에게 한마디>

교수님이 정말 좋으시고 학생들 배려를 많이 해주십니다 !

과제를 통해 스스로 학습하고 수업에서 배워나갈 수 있는 그런 수업입니다! 열심히 수강하면 얻어가는 게 많은 수업입니다! 다들 파이팅하세요!!

부담없이 들을 수 있는 좋은 강의라고 생각합니다.

이 수업은 교수님과 함께 즐기러 온다는 생각으로 오시면 됩니다 수업내용도 부담되는 내용도 없고 교수님도 너무 친절하셔서 대답 잘 해주세용~

질문을 별로 안 좋아하는 교수님도 있지만 김성희 교수님은 질문을 좋아합니다 !!! (아닌가..?)

교수님이 친절하시고 피드백과 정보제공을 많이 해주십니다. 꼭 들으세요 

<수업에서 좋았던 점 & 도움이 되었던 점>

이번 인행사 수업은 책이 없어도 피피티로 공부할 수 있으며 필기할 때는 아주 유용했습니다. 정말 피피티와 교수님의 쉬운 예시와 설명을 통해 혼자 공부할 때 너무 편했습니다.

사설없이 정말 알찬 내용으로 얘기를 해주셔서 지루하지 않았고 많은 정보를 얻은 거 같습니다. ’사회복지는 팀플지옥이다‘ 라는 많은 얘기를 들었습니다. 저는 인행사를 통해 처음 팀플을 하게 되었고 좋은 팀원분들을 만나 순조롭게 과제를 진행하였기에 팀플의 첫인상은 괜찮았습니다! 개론은 과제가 정말 많아서 힘들었는데 인행사는 팀플 하나여서 편하게 했던 거 같습니다.

교수님이 친절하시고 인자하신 것 같아 수업을 들을 때 편안하고 즐겁게 수업을 들을 수 있었습니다. 항상 밝게 웃어주시고 학생들을 생각하는 마음에 감동 먹었습니다.

복지 수업을 들으면서 인간의 발달 특성과 다양한 이론들 적용하는 것 등 지식 또한 배워서 좋았습니다

수업을 들으면서 미래의 꿈인 사회복지에 대한 지식을 더 확장 할 수 있어서 좋았다.

 수업 주제가 흥미로워서 즐겁게 들었습니다. 그리고 PPT에 교재 내용을 잘 정리해주셔서 학습이 원활했습니다.

피피티 자료에 정리가 되어 있어서 공부할 때 편하게 공부할 수 있었다. 또 구글폼을 통해 질문을 받아 수업시간에 배운 내용을 토대로 궁금한 점을 물어보고 해결할 수 있었던 점이 가장 좋았다. 책의 내용 중 어려운 단어 등이 있어 이해가 안될 수도 있었을 텐데, 교수님의 설명과 피피티의 나오는 설명에 쉽게 설명되어 있어 이해하기 쉬웠던 점도 좋았다.

수업상으로는 만족했고 수업을 들으면서 더욱 사람들의 행동을 이해하기 쉬웠던것같음

<수업에서 아쉬웠던 점 & 개선되어야 할 점>

정말 없지만 굳이 뽑자면 피피티 만드실 때 내용을 꽉 채우지 말고 많더라도 다음 장에 내용을 넣으면 보기 편할 거 같습니다. 이거 말고는 정말 없어용..

수업의 진도가 살짝 빠르다는 느낌을 받았습니다. 그래서 이해하는데에 조금 불편함을 느꼈습니다.

수업자료를 미리미리 올려주면 좋을 것 같다.

다 좋았지만 수업 참여를 유도 하면 좋을 것 같아요. 뒷자리 책상을 좀 치우고, 수업 때 발표하거나 참여하는 게 2주에 하나쯤은 간단히 있어도 좋을 것 같아요.

피피티에 책 내용이 정리되어 있어서 가끔 책 내용도 읽고 싶을 때가 있어서 피피티 내용에 책 페이지가 적혀 있었으면 좋겠다고 생각했다. 그리고 피피티가 보기 힘들었다고 느껴서 정리가 더 깔끔했으면 좋겠다고 생각했다.

<이 과목을 듣는 후배들에게 한마디>

저는 피피티를 다시 보면서 필기를 다시 했고, 피피티를 복사해 빈칸을 뚫어서 주요키워드 중심으로 암기한 거 같습니다. 제가 암기 잘못하는 편인데 핵심적인 부분을 위주로 뚫어서 암기하니깐 머리에 잘 들어왔습니다. 사실 제일 중요한 건 수업시간에 딴짓하지 않고 교수님의 설명을 집중해서 듣는 것이라고 생각합니다

나중에 국시 공부하면 인행사 파트는 만점 받도록 하겠습니다. 어려운 과목이라고 하셨지만 교수님의 피피티와 쉽게 설명해주셔서 많이 어렵다고 느끼진 못했어요 내년에 삼척 가면 꼭 2학년 수업 하나 맡아주세요 교수님 수업 정말 듣고 싶어요 강원대 떠나지 말아주세요... 감사하고 사랑합니다 교수님 (하트)

인행사가 다른 과목보다 이론들이 힘들 수 있겠지만 학자들의 내용들이나 각각 시대별로 정리를 해놓은다면 충분히 헷갈리지않고 시험을 칠 수 있다고 말해주고 싶습니다. 후배들에게 한마디는 1학년 때는 쉬엄쉬엄하면서 또 할 때는 열심히 하는 학생이 되길 빕니다! 모두 다같이 훌륭한 사회복지사가 되길 기원합니다!

팀플이 있는데, 팀을 정말 잘 뽑으면 재밌는 과제 시간이 될 것이고 아니면 지옥이 될 것이다. 잘 뽑아라 파이팅~

후배들아 외우는게 답이야

ppt 위주로 보시면 좋습니다.

ppt위주로 공부하고 이론에 대해서 서로 비교하면서 공부를 한다면 시험에서 헷갈리는 부분을 줄일 수 있습니다!

수업을 평소에 잘 들어두고 PPT 위주로 공부하세요

인행사 수업은 사람에 대해 더 알 수 있고, 자신에 대해서 더 알 수 있는 수업이라고 느껴 즐겁게 수업을 들을 수 있을 것 같다. 사람에 따라 이론이 비슷하지만, 조금씩 다르기 때문에 이론과 사람을 제대로 연결시켜 외우는 게 좋을 것 같다고 느꼈다.

<수업에서 좋았던 점 & 도움이 되었던 점>

수업 시 다양한 학우들의 발표를 들을 수 있어서 좋았습니다. 각 내용에 대해 스스로 생각한 것보다 더 많은 것을 얻을 수 있었습니다.

이번 수업 들으면서 직접 인터뷰 나가는게 가장 도움이 되었고 좋았습니다. 인터뷰 나간다는 부담감이 컸는데 막상 나가보니까 재미있었고, 그 인터뷰를 통해서 다른 학문 공부를 하는데도 도움이 되었습니다!! (예시 : 지역사회복지론 - 지역 사회 문제) 

처음에는 수업을 100% 따라가기가 어려웠다. 수강하는 학생들 중 3학년이 많아서 더 그랬을 수도 있다. 그러나 교수님께서 수업을 너무 재미있고 이해하기 쉽게 강의를 해주셔서 평소에 포기가 빠른 나조차도 수업에 임할 수 있게 하였다. (교수님 감사합니다!)

교수님이 가끔 책 추천과 시를 읽어주셔서 너무 좋았습니다.

다른 사회복지 강의 내용은 다양한 대상을 통틀어 통합적인 내용을 다뤘다면, 노인복지론은 오직 노인을 대상으로 진행하는 강의로 노인의 정의부터 노인이 되면 겪는 신체·심리·사회적 변화, 노인의 성 관련 실태, 노인이 겪는 위험 등 자세히 공부를 할 수 있었던 점이 좋았습니다.

개인 발표를 듣고 모든 발표자에게 피드백을 하는 과정이 쉽지는 않았지만, 한 사람이 43명에게 자신의 활동에 대한 조언을 들을 수 있는 것은 정말 멋진 기회라고 보고, 발표를 듣는 것에 대한 집중력을 높일 수 있는 방법이라고 생각하여 새로운 수업방식을 알게된 것 같아 좋았던 것 같습니다. 또한 조별 활동을 통해 노인의 빈곤, 일자리, 우울, 고독사, 독거, 사각지대, 디지털, 문화 소외 8가지의 발표 및 피드백을 통해 노인의 다양한 문제점을 바라보는 시각을 키울 수 있었던 점이 도움이 됐다고 생각합니다.

조별과제 중심으로 수업을 진행을 하면서 팀원과의 협동을 통해 팀워크를 향상시킬 수 있는 좋은 기회였습니다. 하지만 마지막 조원평가에서 참여도가 적은 조원을 적으라는 문항을 만드는건 아쉬운것 같습니다. 마지막으로 노인빈곤이라는 주제로 발표를 준비하면서 노인 빈곤층에대한 문제점 그리고 다른조의 발표를 들으면서 노인에 대해 많이 알게되는 강의였습니다.

개인 과제를 통해 평소라면 하지 못할 노인 대상 인터뷰를 진행해볼 수 있었던 것이 가장 기억에 남았습니다. 인터뷰를 통해 노인 분들의 삶을 간접적으로 경험해보고, 이야기를 나누어 본 것이 의미 있었던 것 같습니다. 또한, 다른 수강생들의 인터뷰 내용을 들어볼 수 있어 좋았습니다. 그 시간을 통해 다양한 노인의 이야기를 들어보고, 이야기를 들으면서 많은 생각을 할 수 있었습니다. 개인 과제뿐만 아니라, 팀 과제를 통해서도 많은 것을 배울 수 있었습니다. 노인과 관련된 사회 이슈들 중 관심있는 주제를 선택하여, 같은 주제를 선택한 팀원들과 깊이 내용을 탐구해볼 수 있어 좋았습니다. 무엇보다도 매수업을 마무리하며 작성했던 피드백이 많이 도움이 되었습니다. 그날 공부한 내용을 직접 정리해봄으로써 수업 내용을 한 번 더 되돌아보는 시간이 되었습니다.

노인과 1:1 인터뷰 과제가 노인복지론을 들으며 가장 도움이 되었습니다. 과제를 수행할 당시에는 조금 힘들게 느껴질 수 있지만, 그만큼 가장 기억에 남을 수 있는 활동이라고 생각합니다. 인터뷰를 통해 실제 노인분들의 생각이나 고민, 힘든 점 등을 알 수 있었기 때문입니다.
마지막 시간에 그동안 작성했던 수업피드백을 하나로 모아서 나누어 주신 것 또한 지금까지의 수업 내용들을 돌아보고 점검할 수 있어 좋았습니다.

중간, 기말에 보고서 작성을 하기 때문에 시험을 보는 것보다 더 기억에 오래 남는 수업이었습니다.

1)책을 피피티로 핵심 요약해주셔서 내용이 더 잘 와닿았습니다.  2)과제도 학생들에게 도움이 될만한 인터뷰, 현재 이슈(고독사 등) 발표가 과제라서 현장에 나가서도 수업 때 했던 활동들이 도움이 될 것 같습니다. 3)매 수업마다 궁금한 점이나 배운 점을 적어서 내니까 수업 내용이 더 잘 기억에 남는 것 같습니다.

학생들이 각자 다양한 발표를 통해 정보를 공유하는 것이 좋았습니다. 또한 시험을 보지 않아도 과제나 발표만으로 수업을 알차게 더 할 수 있었던 것 같습니다.

노인복지론 수업을 통해 노인에 대한 인식이 좋게 바뀌게 되어 매우 도움이 되었다고 생각합니다.

좋았던 점으로는 노인을 직접 만나서 인터뷰하는 시간을 통하여 노인과 오랜 시간 소통할 수 있어 생각합니다. +교수님께서 더운 날 아이스크림을 사주셨던 날이 기억에 남습니다. (그때 정말 감사했습니다.)

수업의 방식은 일방적인 책만 읽고 시험을 보는 방식이 아닌 독특한 방식의 인터뷰와 개인이 흥미에 맞는 발표 또한 기존에 진행하던 수업 방식이 아니라 굉장히 참신하고 재미있게 수업을 들었던 것 같습니다. 수업의 내용은 매번 열심히 준비하시고 이해가 잘되도록 해주셔서 수업의 방면에서는 좋았던 것 같습니다. 

중간 과제(개인 인터뷰)를 통해 다양한 노인들의 삶을 경험해볼 수 있어 좋았습니다.

노인과의 인터뷰 과제가 가장 좋았고 도움이 되었던 것 같습니다. 노인과 대화를 할 수 있는 기회가 많이 없었는데 인터뷰를 하고 학생들의 발표를 들으면서 다른 관점에서 바라볼 수 있는 기회가 되어 좋았습니다.

처음 노인복지론을 시작할 때에는 중간고사, 기말고사가 없이 오직 과제로만 이루어져 있는 강의이다 보니 걱정이 많이 앞섰습니다. 팀플로 하는 인터뷰는 많이 해봤지만, 1:1 인터뷰는 처음 해봐서 처음에는 어떻게 해야 할지 막막하기도 했습니다. 하지만 교수님의 과제에 대한 자세한 설명 덕분에 막막함이 줄기 시작했고, 대상자를 선정하고 어떤 내용을 담아내는 것이 좋을까 하는 과정에서 인터뷰 대상자를 대하는 방법, 조심해야 할 부분 등과 같은 수업시간에는 배울 수 없었던 부분들을 직접 경험해 볼 수 있어서 기억에 남습니다. 이와 더불어서 수업이 끝난 후 구글 폼을 작성하는 것 또한 새로웠습니다. 처음에는 해본 적이 없어 익숙하지 않았지만, 한 주, 한 주, 해나가다 보니 그 날의 수업 내용을 정리해 볼 수 있는 시간이 되었고, 질문이 있으면 언제든 쉽게 물어볼 수 있다는 점, 그 질문에 대해 자세히 답변해주신다는 점이 감사했습니다. 평소에는 수업이 끝난 후 복습을 하지 않는데 복습한다 치고 정리를 하는 시간이 큰 도움이 되었습니다. 시험에 얽매이지 않고 쉽진 않았지만 과제들을 하며 자연스럽게 노인복지에 스며들 수 있게 되어 이번 학기 수업 중 가장 기억에 남는 수업인 것 같습니다.

노인과 관련된 다양한 주제들에 대한 발표를 들으면서 혼자 공부했으면 알지 못했던 부분들을 다른 조들의 발표를 들으면서 자세히 깊게 알 수 있어서 좋았던 것 같습니다. 또, 강의가 끝날 때마다 그 날에 배운 내용에 대해 한 줄로 정리하면서 그 날 수업 내용을 다시 한번 상기시키고 그 지식을 자신의 것으로 만들 수 있는 활동인 것 같아 좋은 것 같다고 생각하였습니다.

발표나 수업에서 교수님의 의견뿐만 아니라 같은 학생들의 입장에서 학생들이 생각하는 피드백을 받을 수 있도록 해주신 부분이 좋았습니다. 같은 학생의 입장에서 내가 생각하지 못했던 부분이나 더 보완해야 할 점을 알 수 있어 좋은 기회가 되었습니다.

과제 대체 시험이지만 인터뷰 및 팀별 주제 발표과제인 부분이 좋았습니다. 다양한 경험을 해 볼수있었고 이를 바탕으로 보고서를 작성하는 경험으로 부족한 부분도 알 수 있었고 어느점에서 잘했는지 또한 수업 시간 학생들의 피드백으로 알 수 있었던 부분이 저를 더 발전시킬수있었던 부분같습니다.

이번에 노인 우울증 파트를 맡으면서 청년 우울증 문제가 더 심각할 거라 생각했는데 오히려 노인 우울증의 문제가 예전부터 문제였다는 사실을 알게 되어 놀랐습니다. 또한 수업시간에는 말씀을 못 드렸지만 이번 여름 방학때 친할아버지가 돌아가셔서 친할머니께서 혼자가 되셨는데, 배우자를 사별한 여성 독거노인이 우울증에 걸릴 가능성이 높다는 얘기를 듣고 좀 더 진지하게 해당 문제에 대해서 다시 한 번 생각하게 되었습니다. 이렇듯 평소에 간과하고 있던 노인 문제에 대해서 다시 한 번 되돌아볼 수 있는 기회를 만들어주셔서 감사합니다.

직접 인터뷰하는 것에서 끝나는 것이 아닌 최종적으로 발표를 통해 다른 분들의 경험을 간접적으로 느낄 수 있었고, 현실적으로 노인분들의 특성을 알게된 것 같아 좋았습니다. 또한 매주 배운 점과 느낀 점을 제출하며 그날 공부한 내용을 상기시킬 수 있었던 것이 가장 좋았습니다!

가장 도움이 되었던 점은 아무래도 노인을 조금 더 이해하게 된 것 같습니다. 특히 노인과의 인터뷰를 진행하면서 가족을 제외한 다른 노인과의 생소한 대화 경험, 그들의 삶을 듣는 경험은 특별하게 다가왔고, 좋은 경험이 되었습니다.

노인복지론은 시험에 대한 부담감이 없으면서도 대신에 진심으로 고민하고 생각해봐야 하는 과제를 해보는 기회가 되어서 좋았다. 시험이 없어 학생들이 긴장감을 놓을 수도 있을텐데 매주 수업 피드백 활동을 통해 그 날 수업의 내용을 이해하게 하고 고민할 점을 생각하게끔 하는 방법을 사용하신 게 좋았다. 또 그 피드백 내용을 같이 확인해보고 마지막에는 간직할 수 있도록 만들어주신 것도 더욱 뿌듯한 느낌이 들어 좋았다. 나는 사용하진 않았지만 '아묻따' 제도도 좋았다. 학생들이 수업에 좀 더 주체적이고 유연하게 임할 수 있는 기회를 주신 것 같다. 덕분에 학우들은 무단결석을 하거나 할 필요 없이 중요한 일이나 너무 쉬고싶은 날에 적절히 사용하여 수업에 방해가 되지 않을 기회가 되었던 것 같다.

노인복지론을 수강하면서 나중에 노인복지관에서 꼭 봉사하고 싶다는 생각을 하고 있었는데 교수님의 수업을 듣고 다양한 노인 문제 및 현황에 대해 알 수 있어서 저에겐 너무 좋은 시간이었습니다. 평소 노인에 대해 깊이 생각을 해보진 않아서 별로 크게 관심이 있는 분야까지는 아니었는데 교수님의 강의를 듣고 나서 많은 관심을 가지게 된 것 같습니다. 감사합니다.

<수업에서 아쉬웠던 점 & 개선되어야 할 점>

대부분의 학우가 시험을 보지 않아서 수업을 잘 듣지 않는 모습이 보였습니다. 중간 혹은 기말 두 개 중 한 번은 시험을 보면 좋을 것 같습니다. 또한 3학년과 2학년의 성적이 다르게 채점되었으면 합니다!

개선점은 아이들이 학문적으로 직접 찾아보고 하는 점에서 도움이 되는거 같지만 자신이 조사한 부분 이외에는 잘 모르고 지나가는 느낌이 들어서 조금 아쉬웠습니다!!

조별 과제 주제가 너무 광범위해서 투표할 때 그 광범위한 것을 개선하면 좋을 것 같아요.

조별 발표 수업에서 조끼리 내용이 겹칠 때가 있어 아쉬웠습니다. 최대한 내용이 겹치지 않도록 분배한다면 더 좋을 것 같습니다.

매주 피드백 적는 것을 그날 바로 적고 가게끔 하는 것이 좋을 것 같습니다. 다음에 적어야지 하고 잊어버리는 경우가 있었습니다..

 1)팀플과제 뿐만 아니라 개별과제도 중간중간 피드백해주신다면 더 완성도있는 과제를 수행할 수 있을 것 같습니다.  2)글쓰기 팁을 수업피피티에 넣어주시기보다 따로 피피티를 나눠 만들어주시면 찾아보기 더 편할 것 같습니다.  3)수업 후 궁금한 점을 일주일이나 일주일보다 더 늦게 답변받다보니 아쉬웠습니다.

그리고 학생 수가 많아서 답변해주시기 좀 버거우실 수도 있겠다는 생각이 들었습니다.

그래서 예를 들어 학생들과 교수님이 함께 있는 오픈채팅방을 만들어 학생들의 답변을 다른 학생들이나 교수님이 톡으로 시간나실 때 답변해주시는 형태 등으로 진행하는 건 어떨까 싶었습니다.

팀발표때 벽에 종이를 붙여서 선착순으로 이름적기로 팀을 짰는데 그것이 오히려 공평하지 못했던 것 같습니다. 어쩔 수 없이 가까이 있는 종이에 가야 했기 때문에 원하는 주제를 선점하기 어려웠습니다. 차라리 스마트폰을 사용해서 선착순 투표 등으로 정하는게 훨씬 빠르고 공정한 것 같아서 이 점이 조금 아쉬웠습니다. 

노인복지론인 만큼 노인 관련 시설에 대한 여러 정보와 현장경험을 들어보고 싶었으나 그 부분이 미약한 것이 아쉬웠고, 개인 발표에서 대상을 자유롭게 정하는 것이 아닌 조별활동에서의 8가지와 같은 특성을 각각 정해서 가족 외 다른 어르신들을 만나 뵙고 그 경험을 공유하였다면 과정은 힘들더라도 좋은 경험이 되었을 것이라고 생각합니다. 마지막으로 아묻따의 경우 학생들이 빠지고 싶은 날이 겹치는 경우가 많아 수업에 나오는 학생이 별로 없는 날이 생기게 되고 수업 분위기가 달라지게 되는 단점을 가지고 있는 것 같아서 아묻따의 단점에 대한 부분도 한번 생각해주시면 좋을 것 같습니다.

정말 다 너무 좋아서 억지로 생각해 본다면, 팀을 정할 때 선착순으로 주제를 골라 팀이 구성되는 형식인데 참여도가 낮은 학생과 팀이 됐을 때 좀 많이 힘들었던 것 같습니다. 팀을 구성할 때 좀 더 자율성을 가지는 방식으로 하면 좋지 않을까 라고 생각합니다.

중간, 기말 시험이 없다 보니 수업이 끝나고 복습을 하거나 그 부분에 대해 공부하려고 노력하지 않는 부작용이 생기는 것 같습니다..ㅎㅎ 그리고 모두 과제물로 평가를 하다 보니 평가의 기준을 알기에 모호한 부분이 있는 것 같다고 생각하였습니다. 중간이나 기말 둘 중 하나는 시험을 보았으면 하는 개인적인 생각이 들었습니다..!

팀별 주제 발표 과제에서 교수님께서 주제를 좀 좁혀주시면 좋을것같다는 생각이 들었습니다. 팀별과제를 하면서 폭이 넓어지니 팀원들의 의견이 맞지 않는 부분이 생기고 이에 대해 갈등이 생길 수 있을 것 같아 혹시 주제 선정 후 어려움을 겪고 있는 팀이 있다면 이에 대한 피드백을 잘 해주셨으면 좋겠습니다.

사실 주제 선택에 대해서 약간의 아쉬움이 있었습니다. 주제가 조금씩 다 겹치기도 하였고 특히 제가 듣기로 복지사각지대 팀은 이런 문제로 인해 많은 어려움을 겪었다고 들었습니다. 따라서 좀 더 구체적인 주제 선정이 필요할 것 같다고 느꼈습니다.

수강생들이 많아 부담스러워 질문을 잘 하지 못한 점이 아쉽습니다...!

아무래도 시험이 없다 보니, 교재 측면에서 공부의 부실함이 있었습니다. 부담이 적은 쪽지 시험과 같이 간단한 테스트 정도를 본다면 교재 부분에서의 더욱 충실한 공부를 할 수 있을 것 같습니다. 또한, 노인 키워드별 조별 과제를 진행할 시 주제가 불가피하게 겹치는 부분이 많아 후반부 발표를 하는 조들은 발표 자료 수집에 어려움이 있다고 생각합니다.

<이 과목을 듣는 후배들에게 한마디>

본인이 가고자 하는 길이 아니라고 해서 수업을 대충 듣지 않았으면 하는 마음입니다. 사람 일이 어떻게 될지 모르기에 매사에 최선을 다하는 일이 상당히 중요합니다. 또한 공부할 때는 저도 벼락치기를 하긴 하지만 매 수업이 끝나고 해당 내용을 다시 읽어보는 게 가장 도움이 잘 됩니다. 평소 수업 열심히 들으며 교수님이 해주신 말씀, 중요하다고 언급하신 부분을 열심히 읽어보시면 좋을 것 같습니다. 인터뷰와 같이 현장에 나가서 다양한 사람을 만나야 하는 경우엔 거절당할 수 있다는 것을 언제나 명심하고 달려들어야 합니다. 열심히 했는데 그만큼 성적이 나오지 않는 경우는 없습니다. 본인이 열심히 하지 않은 겁니다. 그러니 다들 파이팅하세요!！

교수님이 정말 편하게 잘 해주시니까 꾀부리지 말고 열심히 해서 성공하자!

지루하지 않고, 열정적으로 강의해주시는 교수님이기 때문에 수업을 열심히 듣는다면 많은 것을 배워갈 수 있을 것입니다.

매 수업이 끝나고 작성하는 마무리 피드백을 꼼꼼히, 가능한 당일에 작성하셨으면 좋겠습니다. 수업 시간에 배운 내용을 당일에 한 줄 정리해보는 것이 가장 기억에 남기도 하고, 그만큼 많은 내용을 기록할 수 있습니다.

매 수업마다 큐알코드로 만족도랑 수업 참여도 조사를 하는데 이걸로 출석 점수가 들어가서 중요합니다. 미루다가 까먹고 못 해서 교수님께 양해를 구해서 참여도 조사를 하는 사람들이 많았어요. 교수님을 귀찮게 하시는 일은 넣어두세용!

과제를 미루다가 마감 기한에 맞춰서 급하게 준비하지 말고, 여유롭게 과제를 수행하는 것을 추천합니다.

조별 과제에서 자신의 역할을 소홀히 하지 않고 열심히 임하는 모습을 보여주세요!

노인분들과 가까이에서 대화를 할 수 있는 시간이 많이 없기 때문에 인터뷰를 통해 노인분들의 삶을 잘 들어보면 좋을 것 같습니다.
또한 수강생들이 직접 인터뷰해온 것을 발표하는 시간에 노인분들의 삶을 잘 들어두면 좋을 것 같습니다.

수업 전 피피티를 한번 읽어보고 가시면 수업내용이 더 머리에 잘 들어오고 재밌게 수업을 들을 수 있어요. 8주차, 15주차에 글쓰기 과제가 있으니 1학년 때 교양으로 들었던 글쓰기 수업 자료는 잘 보관하고 있다가 참고하며 글을 쓰면 많은 도움이 될 것 같습니다.

발표나 수업에 쓰이는 ppt들을 잘 활용하여 정보를 얻어가는것이 중요한 것 같습니다. 또한 발표를 잘 듣고 느낀점을 적는 시간이 있기에 꼼꼼히 잘 듣는것도 좋을 것 같습니다.

후배님들에게 한마디 하자면 후배님들도 노인복지론 수업을 수강하게 된다면 필기를 꼭 해두고

노인 인터뷰를 진행하게 된다면 모르는 사람에게 먼저 말 걸어도 너무 이상한 게 아니라는 말을 해주고 싶습니다.

다양한 자료들로 수업에 집중이 잘 되고, 수업 중 들은 내용들을 바탕으로 과제를 진행하면 어렵지 않게 진행할 수 있습니다. 세부적인 부분들도 자세하게 알려주셔서 걱정하지 않아도 됩니다!

수업을 들을 때 핵심 키워드, 기억에 남는 수업 내용을 적어두는 것이 큰 도움이 될 것이라 생각하고 노복 너무 재밌어서 즐거운 공부가 될 것이라고 생각합니다.

김성희 교수님은 진심으로 학생들을 좋아하시고 챙겨주시려고 하시는 교수님이기 때문에 수업에 열심히 집중해서 참여했으면 좋겠습니다!! 수업만 집중해서 잘 들으면 과제를 수행하는 데에는 아무런 문제가 없을 것입니다. 파이팅입니다!!

후에 노인복지론을 수강할 후배들에게 모르는 것이 있다면 교수님께 질문하는 것을 권해드립니다. 이번 학기에 제가 모르는 것이 있을 때 교수님께 못 물어본것이 많고 애매하게 알고 넘어간 부분이 기억에 남아 후배님들께서는 모르는 것이 있을 때 교수님께 질문드리는 것을 권하고 싶었습니다.

비록 저는 다른 과목들의 과제들로 인한 과로와 야간 알바와 같은 사적인 문제로 인해 수업에 열심히 참여했다고 보긴 힘들겠지만 여러분들 만큼은 열심히 수강하여 꼭 좋은 성적 거두셨으면 좋겠습니다!

매수업 마무리 피드백은 까먹지 말고 수업 후 바로 작성하는 것을 추천드립니다!

노인과의 대화를 두려워하지 말라는 것입니다. 노인 인터뷰라는 과제를 맞이했을 때는 굉장히 거창해 보이고, 어려워 보입니다. 하지만 실상은 그렇게 거창하거나 대단한, 심도 있는 대화를 나누는 것이 아니라고 생각합니다. 노인과의 대화를 통한 노인의 이해, 대화 기술의 습득 등 다양한 부분에서 도움이 될 수 있기에, 부담을 가지지는 않되 열정적으로 성실히 임하라고 말해주고 싶습니다.

노인복지론은 다 아는 내용이지 싶은 노인에 관한 당연한 듯한 내용으로 느껴질 수도 있다. 하지만 그렇게 일상에서 안다는 듯이 넘어갔던 부분들 중에서도 새로운 점, 혹은 원래 알고있던 것과는 좀 다른 내용들을 배우게 될 수도 있다. 물론 생소하고 이론적인 내용도 배운다. 노인복지론은 무엇보다 우리도 늙어가는 존재이며 노인의 복지는 곧 몇년 후의 나의 미래라는 연대감이나 공감을 바탕으로 공부하는 것이 좋을 것 같다.

후배님들 교수님 수업 정말 어려우니까 예습, 복습 필수입니다. 또한 강의 중 화장실이 급하시면 무조건 교수님께 손 들고 가셔야 합니다.(ㅋㅋ) 안 그러시면 결석 처리 합니다. 이점 꿀팁이니 꼭 주의해주세요. 하지만 교수님 정말 좋으시고 강의 자체도 이해하기 쉽게 해 주시니 교수님의 수업만 잘 들으시면 전혀 무리 없을 것입니다. 화이팅!

<업데이트 예정>

<수업에서 좋았던 점 & 도움이 되었던 점>

교수님의 긍정적인 에너지로 수업에 집중 할 수 있게끔 유도해주시고 많은 질문들을 통해 답변을 하면서 제 머릿속에 좀 더 오래 남을 수 있게 되었습니다.

교수님의 아름다운 모습 수업 방식 !

수업의 유쾌함, 생각해 볼 점을 제시해 주신 것, 학생을 대함에 따듯한 배려심, PPT 올려주신 것, 그리고 이번에 발표 준비를 하며 스스로 무언가를 깊이 있게 해볼 수 있게 해주신 것과 책임을 다할 수 있게 이끌어 주신 게 좋았습니다.

다 좋았어요 아동에 대해 알았던 것 같다

조별과제가 도움이 됨 .  내가  알지못했던  여러  문제점들을 많이 알게  됬었습니다.

아동양육시설을 조사하면서 아동양육시설의 환경과 개선했음 하는 점,  지원되었음 하는 점 등을 더욱 자세히 알게되었던 것 같다.

우리가 조사하고 발표한 것으로 시험을 봐서 시험에 더욱 흥미가 생기고 시험내용을 더욱 더 잘 기억하게 되는 개기가 되었다. 다음에도 조별로 조사하고 발표하는 형식으로 과제를 수행한 후 낸 퀴즈를 시험으로 내는 방식으로 했음 좋겠다.

몰랐던 아동 관련에 대해 조금이나마 알 수 있어서 좋았습니다 수업이 재미 있었습니다 

다함께하는 수업이  있어서 좋았고  열정을 다해서 전달하려 애쓰는 모습이 너무 좋았습니다

직접 발표를 준비하며 나의 강점, 약점을 알게 되었고 몰랐던 지역사회 문제를 깊게 알아갈 수 있어서 좋았다

매시간 주제별 교수님의 빠른 정보 제공으로 다양한 것 들을 알아갈 수 있어서 좋았다

교수님께서 워낙 수업을 재밌게 해주셔서 감사합니다

퀴즈 재밌있었고 발표는 아직도  많이 떨려요 ㅠ 그래도 많은 도움이 되었습니다   한학기 동안 수고 많으셨습니다

아동에 대해서 많이알게 되었습니다 

다양한 지식으로 열정적인 강의가 무척 좋았습니다. 게다가 강의 자료를 꼭 올려주시어 학습에 큰 도움이 되었고, 무엇보다 학생들의 입장을 많이 배려하시어 정말 고맙게 생각합니디.

발표를 하고자 조원들이 함께 주제에 대해 심도있게 공부하고 조사했던점

발표한 후 피드백이 도움이 됨

조별과제와 발표 : 여러 경로를 통해 자료를 찾아보면서 폭 넓은 정보를 접하고  내용들을 취합하고 요점정리 할수 있는 능력도 키워져 너무 좋았습니다

토론, 토의, 발표를 통한 수업방식이 생소했지만 나중에는 우리가 한층 성장할 수 있을 것 같아요.

아동복지에 대해서  많은걸 배웠고 아이키우는데 도움이 많이 됐습니다.

교수님이 되게 친절하시고 재밌으셔서 수업에 집중이 잘 됐어요!!

첫수업에서 다른학우들이 그려줬던 내얼굴이 기억에 남고 스스로 찾아보며 더 많이 알게 된 학교밖청소년수업이좋았습니다

아동복지론을 배우면서 아동이 안전하고 건강하게 성장하기 위해서 국가와 가정에 모든 사람들에 협력이 필요하다는 것을 배웠다

아동복지 정책을 배우고 보육에 필요성도 배우면서 보육이 중요하다는 것을 알게되었다.

수업에 좋았던점 조별 활동을 하면서 조별들과 함께 자료 수집하고 모여서 의논하는 게 좋았다

아동복지에 대해 몰랐던 내용들을 알게 되었네요

아동관련 기관별 이용대상, 연령, 정책을 구분할수 있어서 좋았습니다.

다양한 아동유형별 문제에 대해 조별활동으로 세부적으로 다룰수있어 좋았습니다. 

편한 수업시간을 잘 만들어 주신것 같아요~~

복지과에 맞는 눈높이 수업 인듯합니다

목소리 톤부터 사회복지수업인듯해서 너무 좋았습니다~~

아동에 관한 복지에 대해 몰랐던 부분이 많았는데 교수님이 가져오신 ppt자료에서 보다 상세하게 만들어오셔서 도움이 많이 되었고, 이번 조모임하면서 만학도님들 사이에서도 좀 더 돈독해지는 시간이었고, 발표도하면서 자신감도 생기는 시간 이었습니다. 무엇보다 젊고 예쁘신 교수님 덕분에 수업도 즐거웠고 목소리도 또박또박 하셔서 강의시간에 귀에 쏙쏙 들어왔습니다 ^^

2학기 혹은 2학년때도 다른 과목 맡으셔서 만나 뵀으면 좋겠습니다!  교수님~! 이번 1학기 수고 많으셨습니다 ^^

빠르지만 정확한 발음으로 열정적이셨던 수업내용과 최대한 이해시켜주시려고 현실적내용을 많이 알려주심

목소리가 카랑카랑하여 이해하기가 쉬웠다

매시간 열정적으로 수업해 주신 교수님이 제일 좋았습니다.

현장경험 이야기들도 함께 들을수 있어 많은 도움이 되었습니다~

교수님이 적극적으로 수업해주셔서 좋았다. Lms에 자료를 많이 올려주셔서 따라가기 편했다.

항상 작년 법제론때도 느낀거지만 법적인 정보를 많이 알 수 있는 것이 정말 좋은 것 같습니다. 사회복지 법은 자주 바뀌어서 바로바로 알기 힘들었는데 교수님께서 항상 가장 최근의 정보를 가지고 와주셔서 도움이 많이 되었습니다.

항상 밝게 강의 해주셔서 감사합니다

앞으로 받은 수업으로 아동들을 좀더 세세하게 보살필수 있을것 같아요

밝고 맑은 목소리와 명확한 발음으로 강의를 듣기에 편했다

교수님 강의가 수업에 집중할 수 있어서 아동에 대해서 잘몰랐던 부분들에 대해서 많이 알게 되었고 특히 아동학대 피해자들에 대한 사례들을 듣고  너무 안타까웠습니다

평소에 아동학대 피해자가 있는지 더 관심을 갖고 살펴봐야겠다고 생각을 했습니다

좋았던 점은 동기들과 함께 공통된 주제로 토론하고 잘 은 못하지만 팀웍으로 해낼수어서 참 좋았습니다

도움이 된 것은  장애 아동들에 대한 현실을 포괄적으로 나마 알게 되었고 수동적으로 듣기만 했던 모습이 아닌 교수님과 동기들과 함께 수업을 완성 해내는 느낌 이었습니다  함께 참여하면서 했던점이 도움이 많이 되고 기억장치에 좀더 남늠 거 같습니다

팀별발표/ 학생이 주도적으로수업을 함으로써 참여와 몰입의 효과가 좋았고 아동들의 입장에서 진지하게 생각해보는 소중한 시간이었다

조발표 준비하면서 그 주제에 맞는 내용들을  찾으면서 알게된게 있어  도움이 되었던 것 같습니다.

 김성희 교수님 1학기 동안 잘 가르쳐 주셔서 감사합니다^^

교수님들마다 특색이 있으신데 김성희교수님께서는 가르치시는 모습이나  목소리와 발음이 집중하기 좋았습니다♡♡♡

PPT과제를 하면서 학우들과 친밀감도  생기고 부족한 점은 교수님께서 보충설명을 해 주셔서 많은 도움이 되었습니다

한 줄 한 줄 읽으시며 설명해주시는 교수님이 계신 반면,  교수님 수업은 미리 요약해서 ppt로 화면보며 핵심부분 강조하시어 설명해주시니 귀에 속 들어오고 집중할수있어서 좋았습니다. 그리고 톡톡 튀는 음성과 몸짓에서는 열정이 늦껴져 야간수업 듣는 저로써는 도움이 많이 되었습니다,.

교수님 설명하시는 모습이 보기 좋았고 목소리가 커서 좋았고 시험볼때 도와주셔서 감사했습니다

눈높이  맞춤 강의로. 새로운것을 알게 되고 집중할수있는 시간이 좋았습니다.

아동복지론을 배우면서 아동복지에 대해 유익하게 알려줘서 좋았습니다.한학기동안 수고 많으셨습니다 

교수자가 무엇을 가르칠지 명확하게 알고 학습자가 잘 이해할 수 있게 가르쳐주신 점.  밝은 목소리에 좋은 에너지를 가진 교수님이라 즐겁게 수업할 수 있었던 점

<수업에서 아쉬웠던 점 & 개선되어야 할 점>

교수님한테 또 수업받고싶어용 한 학기 정말 고생하셨고 항상 존경하고 감사합니다 !!

없었습니다  조용히(담임이 아니신것^^;)

아쉬웠던 적이 없었고 없어요

아쉬운건 시간이  너무 빠르게  지나갔습니다.

전반적으로 수업이 매우 만족스러웠으며, 개선되었음 하는 점은 없다.  그래도 꼭 적어야 한다면 퀴즈를 낸것을 시험문제로 내는 방식의 시험을 한 번 즈음은 더 해봤음 좋겠다.

야간 수업이라 시간에 쫒겨서 수업을 타이트 하게 진행된 부분 외에 전반적으로 다 좋았어요

과제 준비물 발표등등  다같이 준비하고 발표하고 또 교수님은 옆에서 이끌어주고 하는 수업방식이 좋게 느껴집니다  처음에는 다소 어색하고 부자연스러웠지만  점점 나아지는 모두의 모습이  스스로를 만족하게 만들었으리라 봅니다

다양한 정보들을 알아가고 나누기엔 다소 촉박한 시간이라 느껴졌다 

아쉬운건 없는것같고  교수님과 더많이 공부하고싶습니다

1학기 동안 잘배웠습니다  감사합니다

교수님의 강의를 계속해서 듣지 못하는 것이 아닌지 그것이 아쉬울 뿐입니다.

수업 기간이 짧은것같아요. 2학기에도 더 다양한 내용을 다루는 수업이 이어졌으면 좋겠습니다

학년 초 수업 끝머리에 퀴즈 내셨는데 한번만해서 아쉬웠어요 자주 퀴즈를 하면 수업 집중도 되고 셤 대비에도 좋았을거 같아요 ㅎㅎ

교수님~~나의 모습  그림속 편지 너무 감동입니다~!! 이런 깊은 뜻이 있었는 줄...ㅎ  짧은 학기였지만  성품 좋은 교수님께 강의듣게 되어 울 학우들에겐 행운이었답니다 더워지는 계절 건강한 여름 되시길 바랍니다~~  감사합니다^^♡

토론 시간이  부족해서 아쉬움

야간반이라서 수업시간이 부족한 것 같아 아쉬움이 있었습니다.

마지막 수업때  진도 나간다고 빠른 수업 진행이요

아쉬운 점은 없으나 시험문제 중에서 한번 더 생각하는 게 힘들었습니다.

시간이 없다보니  수업진행속도를 따라가기 힘들었네요

20대 청춘들이 수업 중 개인적 문제나 몸이 안좋다는 이유로 자리를 마음대로 비우고  다른 청츈들도  따라하는듯 보여 좀 안타까웠고  어떤 패널티제도가 있다고 학기초에 못을 박으셔도 될것 같습니다 

발표. 하고. 싶었습니다. 3분씩 릴레이 발표는 어떨까요 ?

팀원들과조사하고 발표할때 서로가 평가하는것이 좀불편했습니다. 성적이 있으니 예비사회복지사로써 좋다고는 보여지지않고요. 또한 팀원끼리도 서로평가를 하니 마지막엔 경쟁자로 바뀌는듯해서 서로가 아쉬운것 같아요

시간에 쫓기다보니 교수님도 학생들도 의견과 질문을 하기 벅찼음.  수업진도를 맞추기위해 빠르게 진행된 수업. 수업진도보다 실제 아동복지의 현실을 토론하는 시간이면 더욱 좋겠음.

아쉽거나 개선되면 좋은점은 없고 2학기때 교수님 수업 또 듣고싶네요~

중간고사 때 너무 어려웠다..

굳이굳이 고르자면 만학도님들께서 컴퓨터가 서툴다 보니 ppt 과제 보다는 다른 방법의 조별과제도 좋을 것 같습니다! 

끝수업이라  쫓기듯이 강의를 하신것같아서 죄송한 마음이 들어요

한학기에 배워야 할 분량이 많았다.

강의와 조별과제를 병행하다보니 가끔씩 강의 스피드가 너무 빨랐다.

강의와 과제를 병해할 수 있는 충분한 시간이 보장되어야겠다. 학교측은 한과목마다 배정된 시간을충분히 보장해 주었으면 좋겠다. 따라서 한학기에 배울 과목의 수를 줄일 필요가 있다고 생각한다.

조별 과제가 조금 부담스러웠습니다.  PPT를 접해보지 않아서 팀원들한테 역할을 못한것에 대해서  미안했습니다. 

너무 신나게 재미있게 강의를 들었습니다 그리고 머리속 지우개가 작동이 덜 되었어요 그만큼 집중이 된거 같아요

시간이. 부족한것이 아쉽다. 모여서 같이 해볼려고 해도. 서로의 시간이 맞지않고 수업시간에 잠깐 하려니 지식이 부족해서 진도 나가는것이 더디고 쉽지만은 않은 상황이다. 현재상황이 모두가 나름 최선을 다하는 상황이라 무엇이 개선되어야 하는지는 모르겠다

다만, 공부만 해도되는 젊은시절이 부러웠다

처음 접하는 과목의 수업이라 아직 배워야 할게 많기 때문에 아쉬운 점이 없습니다. 

발표 하는 수업은 부담스럽다고 느낍니다 ㅎㅎ 그런 훈련들이 나중에 발전되는 것은 알지만요^^

정해진 시간에 수업 진행이 되다보니 너무 빠르게 지나간게 아쉽구요.  

강의실에 책상을 둥글게 앉아서 얼굴을 보며 강의를 들었으면 합니다. 뒤에 앉은분들과는 얘기 나눌시간이 부족하네요. 

40년은되는 듯합니다 이렇게 수업 듣는다는게 어리둥절이라고 해야할까요 이런 저에게 과제라고 내주시니 솔직히 당황스러웠습니다. 나름 꿈이라는걸 갖고 도전했는데 포기해야하나라는 생각까지 들었습니다. 기말고사를 준비하면서 생소한 내용들이 많아 확인하니 각 조별들이 발표한 부분들이었습니다. 물론 개개인 능력이 모두 다르겠지만 제 입장에서는 과제는 어느정도 익숙한 상태에서 2학기 즈음에 내 주셨으면 좋지 않았을까라는 생각이 들었습니다. 그리고 시간에 쫓기듯 교수님 보충설명이 분야별로 조금더 해주셨으면하는 아쉬움이 남았습니다. 감사합니다.

발표준비 할때 모든 조원이 조금식 이라도 돌아가면서 발표할수 있도록 해주시고 발표내용도 조원 전원이 각 부분을 맡아 작성토록 하고 사전에 교수님 이 조별 조원들이 각자 맡은 파트의 발표내용 과 종합된 발표안을 받아 보시고 점수를 채점 하고 발표진행 하면서 발표내용에 대한 채점을 따로 하는게 공정한 평가가 되지 않을까 합니다. 그래야 요즘 아이들이 쓰는 말처럼 버스타는 사람 안나옵니다. 필히 잘하던 못하던 문제점과 대안을 제시하는 발표가 되어야 할것이고 자료출처 또한 신문어느부분을 캡처했다면 캡처된 내용은 읽어보고 발표 했으면 합니다.

발표평가에서 평가방식이 아쉬운점이 있었습니다. 다른 조를 평가할때도 주관적으로 평가한다는것이 미안해서 좋은점수를 줄수밖에 없었어요~ 상대적 평가라 불리했지만..미안한 마음에..  아쉬웠던점은 없습니다..지금 처럼 강의하면 좋아요 ^^

고교를 막 졸업한 학생과 만학도는 수준차가  크다는 것을 이해하시고 1학년 1학기만이라도 만학도 수준에 맞도록  과제는 어떻게 해야 하는지 어떤 의도로 과제를 내셨는지 세세하게 여러 번 공지해 주시면 좋겠습니다. 매 시간마다 무엇을 알아야 하는지  학습목표나 중심 내용을 명확하게 해주신다면 학습의욕이나 학습동기에 도움 이 되어 지속적으로 공부하는데 힘이 될 것 같습니다. 이상은 교수님 수업에. 국한된 것이 아닌 모든 수업에 관한 것입니다~ 감사합니다~^^

<수업에서 도움이 되었던 점> 

교수님의 요점만 담은 ppt가 시험 공부할 때 많은 도움이 되었고, 사회복지학개론에 대해서 이해를 잘하고 재미를 가질 수 있도록 설명해주셔서 감사했습니다.

열성적으로 강의에 임하시고 학생들과 소통하려 하시는 점이 좋았다. `

책만 봤을 떈 재미없었던 개론이 교수님과 함께하면 넷플릭스보다 더 재밌습니다. 그리고 교수님 덕분에 사회복지를 대하는 제 마음가짐이 달려졌어요. 감사합니다. 

학생을 위하는 마음이 느껴졌고 재밌는 강의를 해주셔서 감사합니다.

교수님이 교재를 잘 정리하여 피피티 수업을 진행하셔서 핵십적인 부분들을 배울 수 있어 좋았고 복습 할 수 있게 자료 공유해주시고 시험예상문제도 같이 풀어서 시험에 대비할 수 있어서 좋았습니다.

교수님의 수업방식이 지루하지 않고 집중이 잘된다.

알아듣기 쉽게 설명하시는 장점이 있으신 교수님

교수님은 천사시다. 지루할 틈을 안주신다. 시험에 대한 스트레스도 없애주신다. 최고시다. 

교수님의 재치있는 말씀에 긴장감이 덜했던 것 같습니다. lms에 자료를 올려주셔서 복습에도 많은 도움이 되었습니다. 

사회복지에 대한 관심과 이해도가 높아졌다. 

 수업에서 피피티 자료를 핵심만 잘 정리해주셔서 집중이 잘되고 수업할때 보기 좋았습니다 그리고 LMS에 올려주셔서 나중에 또 볼 수 있어서 복습할때 좋았습니다 예상문제도 풀어볼 수 있어서 시험문제 유형을 알수 있어서 좋았습니다

단원이 끝날때 마다 요점 정리 문제풀이. 강의중 배운것을 한가지라도 정리할 수 있어서 많은 도움이 됐습니다.

다양한 강의 자료와 방법으로 밤시간 졸릴 수 있는데 집중할 수 있어서 좋았어요.

어렵지않게 학습내용을 전달하시는 점과 또 직접저희가 내담자의 상황을 고민하고 실습해볼수있는 과제를 수업시간에 제시해주셔서 처음만난 학우들과 소통하며 서로의 의견을 들을수 있는기회를 주신점, 실전에서는 이론을 바탕으로한 실제상황이 현실인만큼 또 저희가 나이가 있는만큼 시행착오를 격으면서 일을 하기엔 사회가 관대하지 않을거 같은데 이렇게 수업시간을 통해 실제상황을 고민하고 연습해보는게 중요하다고 생각합니다. 또 한 단원 마칠때마다 간단한 평가로 되집어주시고 확인해주신점도 좋았습니다.

짧은 시간에 강의 요점을 설명과 만학도들에게 도움의 내용을 잘 전달해 주셔서 이해가 쉬웠으며, 마지막 시간까지 놓치기 쉬운 요점을 전달하는 퀴즈를 함축시켜 주셔서 많은 도움이 되었으며, 복습하면서 그 퀴즈의 자세한 설명은 배움의 공부가 너무 좋은 기억으로 남았습니다.

수업에 핵심을 문제 풀이로 바로 복습할 수 있어서 좋았어요. 특별히 좋았던 점은 무엇보다 지치고 늘어지는 저녁시간 수업임에도 텐션up된 수업이 좋았어요^^ 교수님 활기가 전해져서 매우 좋았습니다.

교수님께서 매 수업시간마다 강의자료와 퀴즈를 업로드 해주셔서, 수업 후 수업내용 정리와 이해에 많은 도움이 되었고, 특히 좋았던 점은 시험전 총정리해주시는 자료 덕분에 한결 수월하게 시험에 응할 수 있었습니다.

교수님께 사업복지 실천현장을 배우며 사회복지사의 자세를 알게 되었습니다. 봉사하는 현장에서 자세나 마음가짐 을 배웠습니다.
교수님께 배운 지식을 차곡차곡 머릿속에 저장해 두었다가 실행에 옮기도록 하겠습니다.

수업에서 특별히 좋았던 점은 교수님께서 강의를 하실 때 목소리 톤을 크게 해주시고 강의를 활기차게 잘 해주셔서 반 분위기가 너무 좋았습니다!^^

20년만에 하는 공부라 모든 내용이 다 도움이 됩니다. 또랑또랑한 목소리 알기쉽게 강의해 주셔서 많은도움이 됩니다. 늦은 나이에 공부하는 저희들을 배려해 주고 이해해주셔서 좋습니다.

사회복지란 좀지루하고 왠지 좀어렵게 느껴지는과목을 교수님의열정과 화이팅 넘치는에너지로 늦은시간 지루하지 않고 한학기를 잘 마쳤서 감사해요. 매시간 느끼는건데 강의 준비를 많이해오시는것 같아서 저희들이 따라가지 못했어 죄송하죠. 복지란 어려운 과목을 잘 풀어서 재미있게 하나 하나 집어주시고 시원시원한 목소리 그리고정확한 발음 전달력은 여러 교수님보다^^최고입니다 ㅎㅎ
**교수님의 솔직함 그리고 당당함 아니 당참 (제가경상도사람의 표현법입니다) 너무 사랑스럽고 멋있어요 한학기 강의 잘들었어요
다음학기도 화이팅 넘치는 강의 기대합니다 감사했어요 ^^^

교수님께서 요점정리해서 프린트할 수 있게 해 주셔서 공부와 시험에 많은 도움이 됩니다. 에너지가 넘치는 교수님 수업을 듣을 때는 늦은 시간에도 피곤 한줄 모르고 재미 있게 공부하고 있습니다.

서로의 얼굴을 돌아가면서 그려보라고 하셨던^^ 입학해서 처음 보는 분들과 낯선 교실.. 어색햇는데.... 하얀 종이에 그려진 서로의 얼굴을 보면서, 어색함도 잠시 웃음이 터져나왔던 기억이 새록새록 났습니다. 교수님 수업을 들으면서 친절하게 웃으면서 수업해주시고, 카톡을 이용해 스크린에 내가 보낸 메시지가(수업내용) 나와 같이 보면서 공유하고 신기하고 좋았습니다. 기말고사때 문제를 1-2문제 내라고 하셨을 때 "어떡하지?'라는 마음이 있었지만, 막상 교수님의 PPT 자료와 책을 읽어보고 문제도 낼 수 있었습니다. 책을 한번 더 읽어 시험에 도움도 되었습니다. 아쉬운 점이 있다면 목소리도 예쁘신데, 말씀이 빠르셔서 조금 아쉬웠어요. 2학기때에도 교수님 수업이 기대가 됩니다. 보다 발전하는 학생이 되도록 하겠습니다.   

수업에 참여할 수 있는 방식으로 해서 더 재밌고 집중되는 강의였습니다. 스스로 문제도 내보는 경험도 굉장히 좋았습니다. 

요점과 퀴즈로 이해가 명확하게 되었음.

<더 좋은 수업을 위하여 개선되어야 할 점 >

다음 학기 수업도 교수님이 맡아주셔야 합니다, 그래야 더 좋은 수업이 될 수 있어요!!!

강의 속도가 조금 빠른것 같아서 쫒아가느라 바쁜때도 있었습니다. 그럴땐 조금만 천천히 부탁드리고 싶어용....^^ 어느새 한 학기가 끝나가는 시점. 사회복지라는 큰 틀속에 들어있는 단어들도 넘 낯설고 어렵기만 했는데 언제나 최선을 다해 전달해 주신 교수님 덕분에 큰 부담감없이 배울 수 있었습니다. 감사드립니다^^. 훗날 제게 좋은 추억으로 남을거예요..^^

제가 딱히 말할게 없을만큼 잘하고 계십니다. 그렇지만 꼭 부탁드리고 싶다면 수업시간에 열심히 들어도 머리가 다 기억해주질 못하는 제 자신이 안타까울 뿐입니다. 그래서 저 같은 사람을 위해 한번더 마무리에 퀴즈와 더불어 요점정리 그시간에 꼭 알아야할 것(중요해서 시험에 내고 싶으신것들)을 요점요약 한번더 해주시면 감사할따름입니다.

주제를 선정하여 부담없이 허심탄회하게 토론방식을 진행하는 것이 어떨지 생각해 보았습니다. 앞으로 사회복지인으로서 배움과 노력으로 많은 경험을 쌓고 실수도 해보고 많은 지식을 얻어 실천 전문인으로 거듭나도록 하겠습니다. 

야간 수업이라 시간이 너무 타이트한 한계가 있어서 어쩔 수 없긴 하지만 일방적으로 주입받는 수업보다 함께 참여학습으로 한다면 확실한 내꺼로 이해 할 수 있겠다 생각합니다. 수업 마지막에 문제풀이가 그런점에서 특히 좋았던거 같아요~

보충 학습 해야할 때 개인한테만 연락해서 해주시면 어떨까 하는 생각 입니다. 마음이 많이 아팠습니다. 45년이란 세월동안 펜을 놓고 살았는데 갑자기 공부한다고 하고는 있지만 머리 속에 잘 안들어 와서 엄청 스트레스 를 많이 받고 있습니다. 더 노력 하겠습니다.

수업할때 퀴즈 풀면서 하는수업이 공부에 도움이 많이되었고 머리에 쏙쏙 들어옵니다. 교과서 위주로 수업할 때 중요한부분 조금만 찝어주시면 더 좋을거같아요^^
항상 밝은 성격으로 저희 맞아주시고 이야기들어주시고 편안하게 해주셔서 너무너무 감사합니다^^

<그 외 하고 싶은 이야기 > 

교수님 수업을 처음 들은게 엊그제 같은데 벌써 종강이라니 믿기지 않아요, 늘 교수님 수업은 졸려도 잘 들으려고 노력한 만큼 교수님 수업이 너무 재밌었어요!!

교수님이 다음학기에 만날 수 없다는게 너무 슬퍼요.. 교수님 1학기 동안 사회복지학개론에 대해서 재미를 가질 수 있게 수업해주셔서 감사했습니다

한학기동안 정말 고생하셨습니다 ㅠㅠㅠ 다음에 또 봤으면 좋겠습니다

교수님 수업에는 먼저 에너지가 넘쳐서 고된 하루일과를 마치고 힘든 발걸음으로 학교를 향했을때와 달리 뭔가 새로운 시작을 하는듯하는 힘에 저희에게도 전달되어 금새 고단함을 잊고 학습에 임할수 있어서 좋았고 저희보다 어리셔서 어쩜 저희와 함께하시는게 다소 불편하실수도 있을텐데 함께 어울려주시고 소통해주셔서 교수님 수업을 들을때면 저는 20대학생이되어 교수님강의에 빠져들곤 합니다.
성적과는 무관하게 수업은 정말 재미있었고 늘 교수님수업을 듣고싶습니다. 제가 뒤늦게 학업을 시작한 동기도 중요하고 마무리까지 잘해야한다는 책임감도 중요한데 교수님수업은 지칠려고하는 저를 일으켜 세우는 힘이 있어서 하루도 결석할수 없는 이유입니다. 아파도 걸을수만 있다면 학교에 가야지 힘들어서 그만두고 싶으면 학교에 가야지 그렇게 맘먹으면 혼자서할수 없는것들을 학교에서 교수님과 열심한 학우들을 통해 또 많은 힘을 얻게되는거 같습니다. 제가 학업을 무사히 마치는것은 교수님들과 학우들 덕분입니다. 
저의 노력이라는것은 결석하지 않고 학교에 가는정도 ~ㅎㅎ 이래서 대면수업 참 중요한거 같습니다. 주변사람들을 통해 배우며 저는 한걸음 한걸음 앞으로 나아갈수 있는거 같습니다. 세상에 혼자할수 있는것보다 함께할수 있는것이 훨씬 많다는거 한번더 느끼면서 저의 작은 마음과 노력이 누군가에게 꼭 도움이되고 저에게도 삶의 보람이 되기를 기대해보면서 하루하루를 알차게 살아보려고 노력합니다. 항상 힘찬 에너지로 수업을 이끌어주시고 저희 입장을 헤아려 주시고 노력해주시는 교수님께 진심으로 감사드립니다. 교수님께도 건강과 행복한일만 만땅 넘치시길 기원하며 훌륭하고 존경받는 멋진 교수님 되세요. 늘 교수님 응원합니다.

드뎌 일학기 시험이 끝났습니다 배움 결과 평가를 받는다는게 참 힘들었습니다 그래도 평가가 끝나니 한결 마음이 편안하여 교수님께 평온한 마음으로 전달해 보는 이 시간이 오늘은 참 행복하네요. 늘 열정으로 강의를 임해주신 교수님께 한학기를 건강하게 도와주셔서 깊은 감사드립니다. 한가지라도 배움의 지식을 챙겨 주실려고 노력하는 교수님의 아름다운 맘 정말 고마웠습니다 2학기 때에도 쭈우욱 만학도들과 함께하길 바래봅니다 글구 사탕이 너무 딱딱해요 송구하지만 초코렛으로 바꿔주심 좋겠어용 사랑합니다 감사합니다 고맙습니다. 긴 여름방학동안 가정에 늘 건강과 웃음꽃이 함께하시길 기원드립니다.

어려서부터 부모님을 따라 봉사를 다니셨다고 하셨는데 그래서인지, 원래 교수님의 인품인지,,교수님께는 사람냄새가 납니다.
개개인을 대하시는 모습과 강의중의 모습은 전혀 권위적이지 않고, 열성적이시고, 가끔 위트도 있으시고, 저희반이 마지막 반이라 지치실법도 한데 여전히 에너지가 넘치는 모습에 늘 감사함을 느꼈습니다.
정말 열성적으로 가르쳐주셨는데 잘 따라가고 이해를 했는가에 대한 대답은 교수님의 가르침 절반에도 못 미치는것 같아 아쉬운 마음입니다.
한 학기동안 고생 많으셨고, 수고 많으셨습니다. 진심으로 감사드립니다. 방학 잘 보내시고 건강한 모습으로 뵙게 되길 바라겠습니다 ^!^

에너지 넘치는 교수님. 항상 나이 많은 학생들을 위해서 배려해 주심이 너무나 가슴에 와 닿습니다, 저도 현장에서 교수님처럼 남을 배려하고 봉사하는 정신으로 실천에 옮기는 사회복지사가 되겠습니다,

저희 수업시간이 1시간30분이라 짧아 많은정보를 주시려고 노력하시는 교수님 인간적이고 따뜻한 마음이 전해져서 졸려도 눈을 부릅 뜨고 경청하려고 노력합니다. 지금처럼 졸업할 때까지 부탁드릴게요

 제가 학교에 꿈을 갖고 입학을 하였으나 시간을 비롯하여 너무나 부족함이 많아 잘적응할수있을까 ?걱정을 많이했는데요. 만학도 분들 누구나 다 그러실거라 생각합니다 가정과 일에 쩌들어 지친 몸 이끌고 책상에 앉아 있다는건 고통일때가 많을거라 생각이 듭니다. 저또한 그렇고요. 교수님 수업을 들으면서 교수님 똑뿌러지고 씩씩한 목소리 정 스러고 인간미 넘치는 언변으로 전혀 졸지않고 수업에 집중할수있었습니다. 교수님 수업시간이 있는 그날 저녁은 학교등교가 행복합니다~ 제가 점수를 받으려해서 이런말을 드리는게아니구요 제가 제을 좋아하는 사회복지 개론시간입니다!!! 저는 지금 수업시간 대만족입니다~^^ 그리고 마지막으로 드리고싶은 말은 교수님~~~시험어렵습니다 !! ㅋㅋ 너무나 열심히 해야하기에 도움은 되나 머리 지진일어날것같습니다~ㅎㅎ 시험 살살 다뤄주세요~^^

<수업에서 좋았던 점 & 도움이 되었던 점>

처음에 어렵게 느껴졌던 인터뷰를 통해서 노인들의 마음을 조금 이해하게 되고 어른이 되는 것에 대해서 다시 생각하게 되었습니다. 어려운 도전을 통해 학생들의 잠재력을 엄청 끌어내고 성공하신 교수님께 박수를 보냅니다.

노인복지론 수업은 다른 수업에 비해 교수님께서 많은 학생들이 수업에 참여 할 수 있도록 노력하신 모습이 보여서 좋았다. 다양한 수업 방식을 통해 지겨울 수 있는 이론 수업을 흥미롭게 배울 수 있도록 도와주셨다.
과제에서는 개인인터뷰를 통해 많은 학생들이 인터뷰 능력 외에도 가족들과 대화할 수 있는 시간을 갖으면서 다양한 도움과 깨달음을 얻을 수 있는 과제가 인상적이었고, 발표 방식도 특이하여 기억에 남는다.
또한 프로그램 계획안 과제도 실제로 노인복지관에서 하시는 일을 과제를 통해 직접 해봄으로써 나중에 노인복지관에 취업하게 될 시 굉장히 좋은 경험이 될 것 같다는 생각이 들었다.교수님의 다양한 수업방식과 단순하지 않고 정말 좋은 경험이 될 수 있는 과제들이 큰 도움이 되어서 보완할 점은 딱히없는 것 같습니다.

인터뷰 과제를 하며 부모님과 많은 얘기를 할 수 있어서 좋은 시간을 가졌고, 팀플 과제를하며 노인들에 대해 많이 알수 있어서 좋았어요.

수업 운영 방식은 저희에게 새로운 도전이였고 많이 배우고 느끼고 가는 시간이였습니다. 인터뷰 과제가 주어졌을때 상당한 부담을 느꼈지만 막상 하고 나니 나도 할 수 있구나 자신감이 생겼습니다. 기말과제는 저에게는 많이 어려운 과제 였는데 조원들과 같이 의견을 내놓고 맞춰가면서 팀원들의 화합을 중요하게 생각하게 되었습니다. 

처음 1주차 수업 시작 때는 두려움과 걱정이 많았지만, 마치는 시점에는 교수님의 수업방식에 찬사들 드리고 싶습니다. 

늘 열정적이시고 최선을 다 하셨던 모습을 뵈며 명 강의를 통해 많은 감명과 깨우침, 도전을 받았음에 다시 한번 깊은 감사를 드립니다.

수업을 하실 때마다 학생들 마음을 잘 알아주시는것 같고 학생들 입장에서 생각해주시는것 같아 좋았어요. 그리고 다른 과목 교수님 보다 친절하시고 착하셔요.

제가 느끼는 노인은 고집만 세고 말도 안 듣고 부정적이고 안 좋게 봤는데 아니었다는 사실을 알았어요. 이런 생각을 하면 안 되는 것 알지만, 이런 생각을 가지고 일을 해왔고 이런 생각을 하면서 사회복지학과를 들어왔다는 점도 많이 부끄러운 일이죠. 하지만 제가 생각하는 노인에 대해 제가 틀린 생각을 하고 있었다는 것을 수업을 통하여 알게 되었습니다.
그리고 수업 시간에 너무 즐겁게 참여하였습니다. 물론 인터뷰가 쉬운 일이 아니었고 팀으로 하는 과제도 저한테는 힘들었지만 좋은 추억이 되었고 앞으로도 노인 복지론에서 배운 내용을 기억하면서 편견을 고치고 넓은 마음으로 생활할 것입니다. 정말 감사하고 1년 동안 수업 가르쳐 주셔서 감사합니다.
교수님 재밌고 좋으신 분이세요. 정말 좋아요. 편하고 친절하시고 이런 분이 교수님이라서 감사합니다. 교수님에 대한 편견도 있었는데 대원대는 제 편견을 전부 부수고 새로운 생각을 정립시켜 주었네요. 대원대 오기를 잘한 거 같아요. 정말 감사합니다. 

이번 학기 노인복지론을 하면서 너무 딱딱하지 않은 분위기에서 강의를 들을 수 있었지만 직무능력 평가를 과제발표로 대체하여 진행함에 있어서 개인적인 생각으로는 좀 어렵게 느껴지는 부분들이 많았고 내용측면에서도 경험하지못하고 이론적으로 배우지 않은 부분들을 처음부터 하려니 어려운 부분들이 많았습니다. 그래도 교수님의 친절하심과 학생분들에게 많은 도움을 주고자 하는 부분들을 보면서 교수님의 뜻과 마음을 알 수 있었기에 다행히 이번학기를 잘 마무리 할 수 있었던 것 같습니다. 

<아쉬웠던 점 & 개선되어야 할 점>

​교수님의 적극적이고 열정적인 지도법에 많은 자극을 받았습니다. 실무와 관련된 내용이여서 현장에서도 충분히 활용할 수 있을 것 같습니다.
하지만 가끔 저의 역량 부족으로 수업 속도가 빨라서 한 번에 이해하기가 쉽지 않았을 때도 종종 있었습니다.
저와 같은 학생들을 생각하시어 조금만 속도조절을 해 주면 감사하겠습니다.

과제를 함에 있어서 학생들의 수준을 고려하여 이론적인 부분을 조금이나마 먼저 학습 한 후에 진행하는 것이 어땠을까 라는 개인적인 생각입니다. 또한 과제에 대한 교수님의 목적과 목표, 의도들을 먼저 학생들에게 명확하게 좀 더 자세히 설명 해 주셨으면 하는 제 바램입니다.

프로그램 진행(양식제공)에 충분한 이해가 되지 않아 고심이 되곤 했었고, 예시로 좀 더 구체적으로 설명을 해 주셨으면 하는 아쉬움이 있었지만
보편적으로 후반기에는 자세한 설명을 통해 이해도가 좀 높아진 것 같습니다.

<수업에서 좋았던 점 & 도움이 되었던 점>

2학기 들어서 사회복지법제와 실천 과목을 듣기 전에는 걱정이 많이 되었습니다. 사회복지 기본이론도 아직 완벽하지 못한데 어렵고 내용 많은 법을 공부를 하려니 도저히 엄두가 나지 않았지만 한편으로는 궁금하기도 했습니다.  김성희 교수님께서 1급 시험을 위해 꼭 알아두면 좋을 내용들을 알려주셨고, 그저 암기식이 아니라 법 조항과 최대한 가까워지도록 수업시간에 조별 ppt발표와 국가정보법령센터를 통해 직접 빈칸을 채우는 수업 방식이 너무 마음에 들었습니다. 덕분에 법제론 과목이 저에게 있어서 제일 기억에 남는 과목이 되었습니다.시험기간에는 학생들이 직접 퀴즈를 냈던 것을 모아서 문제를 출제해주셨고 교수님께서 정리해주신 프린트물이 도움이 많이 되었습니다. 교수님께서 처음이라 많이 부족하다고 하셨는데 저에게는 정말 완벽한 수업이었습니다. 법제와 실천 공부는 기본 교재를 읽고 교수님께서 중요하다고 하신 부분은 표시해두었다가 반복적으로 공부하면 기억에 오래 남았습니다. 그리고 교재에 있는 작은 글씨와 문제들도 여러번 풀고 질문해가면서 공부하니까 시험 보는데 전혀 지장이 없었습니다. 졸업 하기 전에 이렇게 재밌고 기억에 남는 강의 해주셔서 감사했습니다. 존경합니다 교수님!!

여러법을 배우고 법에 필요성을 많이 느낀 수업이었습니다. 또한 모르는 법을 찾을수있게 하는 사이트로 정확한 법을 업데이트할수 있는 뜻깊은 수업이었습니다.

각 조별끼리 법령에 대한 자료를 찾고 사례에 대해 알아보는 시간을 주신 덕분에 협동심을 기를 수 있었고 자료를 찾을 때 스스로 공부하는 시간을 가질 수 있게 되어서 좋았고, 단순히 교과서만 활용하시는게 아니라 퀴즈나 빈칸 채우기 등 다양한 자료를 활용해주셔서 어려운 법제라는 과목을 더욱 쉽게 배울 수 있었습니다! 또한 lms에 항상 다시 한번 자료를 꼼꼼히 올려주셔서 너무 감사드렸습니다. 

지난 학기 동안 어렵고 딱딱한 법제론을 알기 쉽게 학습할 수 있도록 해 주셔서 감사드립니다. 좀 더 나은 피드백을 기대하셨을텐데 제 입장에서는 이 과목을 이 이상 부드럽게 흡수시킬 방법이 없어보입니다^^ 그동안 주신 모든 프린트물 소중히 간직하겠습니다.

교수님 중요한 부분과 꼭 알고있어야할 법을 요약 정리해주셔서 여러가지 법률을 조금은 알게해주셔서 감사합니다. 교수님 연구하시고 고생하신것 저희들이 느끼고 열심히 수업에 참여하여습니다. 감사합니다, 교수님.

제대로 따라 가지도 못하는 우리 만학도 에게 친절하고 알기 쉽게 설명해 주셔서 정말 감사 드리고요. 교수님의 말씀 한마디가 또한 위로가 되었습니다. 무슨 법이 있는지도 모르고 지냈던 제가 법에 대해 많이 배웠다는 걸 새삼 느끼게 되어 교수님께 감사를 드립니다. 교수님 앞으로 더 높은 곳을 향하여...!

생각만 해도 딱딱한 과목이었던 법제론 수업을 교수님께 듣게 되어서 정말 다행이고 정말 재미있던 수업이었습니다. 일단 교수님 목소리도 너무 귀에 잘 들어오는 목소리이시고 설명도 이해가 잘 가도록 해주셔서 감사했습니다. 마지막에 선물과 시험지에 쪽지도 하나하나 작성해주신 것 정말 너무너무 감동이었습니다...ㅠㅠ♥ 다음에 수업을 하실 때도 지금처럼 수업 해주신다면 수업 들으시는 분들도 분명히 교수님 수업 집중하면서 잘 들으실 거예요!!ㅎㅎ 수업이 너무 재미있어서 교수님은 절대 잊지 못 할거예요. 항상 행복하시고 건강하세요♥♥♥♥

시간시간 열과 성의를 보여주셔서 감사 했습니다. 그리고 인상에 남는 것은 막지막 시간에 너무너무 재미있었어요. 

사회복지법제와 실천에 대한 내용을 보았을 때 법에 관련 된 내용이라서 이해하기 어렵겠다는 생각을 많이 했었는데 교수님께서 프린트도 준비해 주시고 이해하기 쉽게 설명해주셔서 많은 도움이 되었습니다~! 
그리고 조별 수업 통해 제가 맡은 부분에 대해 자세히 알아볼 수 있었던 시간이여서 조별 활동으로 수업하는것도 좋았습니당!

교수님께서 즐겁게 해주신  수업 덕분에 행복하게 졸업 맞이 할 수 있어 기쁩니다! 특히 교수님의 열정적인 텐션이 너무너무 좋은거같아요! 점심식사 후 오후시간에도 졸리지 않고 모두들 즐겁게 수업을 들었던거같아요!
조별발표시간에도, 수업 중에도 퀴즈를 맞추는 부분에 인기가 많았던 만큼 퀴즈 푸는 재미가 있어서 내년에도 퀴즈를 풀 수 있는 시간이 많았으면 좋겠다고 생각했습니다!
교수님의 수업은 최고였고 잊지 못할거같습니다.

우리 학교가 처음이라고 하셨는데 항상 밝게 웃으시면서 학생들에게 친근하게 대해주셔서 좋았습니다!
프린터물이나 LMS에 올라가는 게시물이라던지 꼼꼼하게 확인하시며 챙겨주셔서 감사했습니다ㅎㅎ
항상 화요일만 되면 법제론 교수님 시간이 기다리던 화요일이 되었고 너무 재밌게 수업 해주셔서 감사합니당

사회복지법제와 실천 수업을 처음 접했을 때는 제목부터 너무 어렵고 무거운 과목이라는 생각을 하였는데 역시나 수업을 들으며 도대체가 이해를 할 수 없고 어려웠는데 교수님께서 국가법령정보센터 검색부터 하나하나 가르쳐 주셨고 차근차근 교수님을 따라가다 보니 조금은 재미있고 그리고 우리 생활과 밀접하게 관련되어 있는 국민연금법, 노인복지법, 아동복지법 등 알아두면 유용하게 사용할 수 있는 법들도 많아서 재미있게 수업할 수 있었습니다. 이렇게 법 공부도 재미있게 할 수 있도록 에너지 넘치는 밝은 목소리로 열심히 가르쳐주시고 응원해 주신 김성희 교수님께 깊이 감사드립니다.

제가 수업에서 좋았던 점은 법관련 과목이라 진짜 손 대기도 싫었었는데 생각과는 달리 프린트로 빈칸채우는 수업방식도 좋았고 교수님도 수업 재미있게 해주셔서 너무 좋았습니다. 보안되면 좋은점은 수업내내 좋은 기억뿐이라 없습니다!! 수업을 들을 후배들에게 할 말이 있다면 이 과목은 이렇게 공부해라 음...  그냥 외우는게 답이다 후배들아!! 

모르는법에 대해 알게되고 법을이해하고 활용하는 것에 배워서 사회에 나가서 유용하게 쓰일것 같고 모르면 국가법령정보센터로 법에 대해 조회하고 이해하는 좋은 시간이었습니다. 교수님 여러부분에서 감사했습니다. 사랑합니다 ㅎㅎ 
처음 강의 들었을때 친하게 편하게 다가와 주어서 감사했습니다 ㅎㅎ 그리고 시험공부 하는데 원거리학생이라 걱정하고 기숙사 사는데 걱정하고 했는데 친절하게 알려주시고 자료준비해주셔서 감사했습니다 또한 처음 법제 발표때 오류가 하나있었는데 잘알려주셔서 감사했습니다. 

여러법을 배우고 법에 필요성을 많이 느낀 수업이였습니다. 또한 모르는 법을 찾을 수 있게 하는 사이트로 정확한 법을 업데이트 할 수  있는 뜻깊은 수업이었습니다. 

<수업에서 개선되어야 할 점>

시험과 과제 수준을 조금만 더 낮춰주셨음 좋겠다는 생각이 들었습니다.

보완하실 부분은 찾기 힘들 정도로 완벽하셨지만 굳이 한 가지를 뽑는다면 기말고사 시험 전 주에 조금 급하게 자료를 많이 주셔서 살짝 부담스러운 부분이 있었습니다!! 하지만 모든부분에서 정말 완벽한 수업이었습니당 마지막으로 교수님 1년동안 휼륭하게 수업 이끌어주셔서 정말 감사드리고 수고하셨습니다!  

설명해주실 때 조금만 천천히 설명해주시면 좋을 것 같고 말씀하실 때 주위 시끄러운 환경을 조금 정리하시고 말씀하시면 교수님께서도 힘이 덜 드실것같습니다!ㅎㅎ 

<다음 이 수업을 듣는 후배들에게 한마디>

교수님께서 하나하나 과목에 대한 프린터물을 주시니까 프린터물이나 책 내용 집중있게 들여다본다면 시험공부에 도움이 될꺼란 생각이 들어요~

교수님과 한 학기 동안 너무너무 재밌게 공부하였고 화요일마다 젤 기다린 시간이기도 했어요!

교수님이 꼼꼼하게 빠뜨리는 거 없이 잘 가르쳐 주셔서 도움이 많이 되었습니당ㅎㅎ

조별과제에도 피드백과 좋은 점수 주셔서 감사했고 내년에 배울 후배들도 저희처럼 잘 배웠음 좋겠어요!!

사회복지법제와 실천을 김성희 교수님께 배울 수 있어서 정말로 행복했고 정말 정말 감사드립니다! 잊지않을게여><