学校の歴史

・カンボジア国歌はチュオンナートの詩を基にして作詞された。

　また、カンボジア語辞典はチュオンナートによって編纂された。

　そのチュオンナートを親戚とする、ツム．タルワットによって

　2015年5月3日に、日本語学校として開校された。

　その学校での日本語能力試験、N4合格は100％ という、受験者は全員合格という世界一の結果を出したが、何分にも家を間借りしての私塾的な学校であり、安い月謝で行っていたため経営的にも一杯一杯であった。

更に、子供が生まれ、教室と生活の場が一緒であったため、赤ん坊の泣き声等で授業を続けるのが困難になり、一時閉校にいたる。

努力は絶対無駄じゃない

・閉校後も創立者、ツム タルワットと、そのパートナーによって、教材開発が行われた。

　・カンボジア初となる連想カード作成

　（例、日本での「あ」あめ、「い」いぬ、と言うような絵カードのカンボジア語版）

　・カンボジア語版教科書

　　　・ニューシステムによる日本語　翻訳

　　　・ハロー先生シリーズ　執筆

　　　・人材の日本語　執筆

　・日本語表現文法辞典編纂　カンボジア語説明　(カンボジア初）　　等々

　　カンボジア人向けに、これ程の教材開発を行った学校がどこにあるだろうか？

　　私たちは聞いたことがありません。あったら是非とも教えてもらいたいと思っております。

　　カンボジア一の教材開発

今　再びの開校！

・学校名も『 sopheakmongkol global institute』と改め再び開校。

sopeakmongkol はカンボジア語で幸福と言う意味で、『幸福を拡大する研究所』これこそが私たちの学校が目指すべき目的となっております。

・学生第一の学校に取り組んでいく所存であります。