infobronnen - onderzoek

peilingsonderzoek wiskunde 2016

Dalende trend resultaten wiskunde

juni 2017

"Learning by doing"

De motorische actie is een bouwsteen voor het latere denken.

Elke mentale handeling moet geleerd worden door een ervaring met een materiële handeling.

We think it is very important to give students enough time to talk and think about the math. It helps them to build the conceptual understanding.