Бакалавърска програма

Програмата има за цел да запознае с езиците, културите, икономическите и политическите системи в един от най-бързо развиващите се региони в света. В този смисъл тя предлага набор от знания и комплексен научен инструментариум, които студентите използват за разбирането и тълкуването на съвременните процеси и предизвикателствата, пред които обществата на Южна, Източна и Югоизточна Азия са изправени днес. Съответно, тя е предназначена за млади хора, които свързват професионалната си реализация в най-широк смисъл именно с този регион на света. Фокусът е върху модерността, а историческите дисциплини подхранват и обслужват разбирането на съвременните процеси. Програмата дава широк спектър от знания за региона в съответствие с индивидуалния избор на обучаваните – един основен и един допълнителен модул, които конкретизират езиците и културите към които те се насочват. Същевременно регионално-специфичната информация се надгражда върху общи познания за основни понятия от макро и микроикономиката, историята на политическите системи и международните отношения. Основният модул (Китай, Япония, Корея) започва от втория семестър и тежестта му е равномерно разпределена между интензивно обучение по съответния език и дисциплини, запознаващи с историята, икономиката, културата и обществото на съответната страна/регион. От пети семестър нататък към този първи модул се добавя и различен от него втори (Индия, Югоизточна Азия). От този момент насетне до последния осми семестър натовареността е равномерно разпределена между двата модула. Студентите се разпределят в модулите по равно на квотен принцип въз основа на изразено предпочитание и успех.

Курсът на обучение започва с общи дисциплини, които запознават студентите с икономическата, политическата и културната история на целия регион, като същевременно усвояват базови познания за основни понятия и постулати в икономическия и политологическия анализ и историята на международните отношения. В началото на втория семестър те избират своя първи модул (Индия, Япония, Китай, Корея), започват интензивно да усвояват съотвения език и да трупат специфична информация за страната и нейната култура, икономика, нова история и обществени процеси. През петия семестър се наслагва и втори избираем модул, различен от първия (Индия, Япония, Китай, Корея и Югоизточна Азия), като от този момент нататък натовареността е равномерно разпределена между двата модула – както по отношение на езиковото обучение, така и на теоретичните дисциплини. През седмия семестър е включен задължителен стаж в медиите, в държавни институции и неправителствени организации и частни компании, чиято дейност е свързана с този регион на света. Обучението завършва с подготовката и защитата на дипломна работа по един от двата избрани модула.

В края на обучението си студентите са в състояние да се ориентират в специфичната за региона обществено-политическа, геополитическа и икономическа проблематика. Те познават културните специфики, историческото наследство и културните традиции на страните, които са избрали да изучават. Тъй като културната компетентност е немислима без определена степен на владеене на съответния език, те имат базови комуникативни компетенции и могат да ползват литература на два от важните за региона езици. Същевременно те са способни да разбират, анализират и тълкуват документи, издадени от международните финансови институции (Световна Банка, МВФ), от правителствата, от междуправителствени и неправителствени организации.

Гъвкавостта на модулния принцип създава отвореност към широк кръг от възможности по отношение на професионалната реализация на завършилите бакалаври. В съответствие с избраната комбинация техните умения могат да намерят приложение в свързани с тези страни отдели на правителствени и неправителствени организации, на журналистическото поприще и в света на реалната икономика в работата на фирми, работещи и търгуващи с тази част на света, или в азиатски компании, търсещи възможности за инвестиции в България и в Европа като цяло. Броят на такива компании през следващите години неминуемо ще нараства, поради интензивното развитие на региона и отварянето му към света. Стажът, предвиден за последния, осми семестър, има за цел да подготви реализацията на студентите на пазара на труда. Същевременно те могат да задълбочат и специализират познанията си в магистърските програми на съответните специалности на Центъра за източни езици и култури (без изискването за подготвителна година, което важи за завършилите външни бакалавърски програми), или да продължат образованието си в сферите на международните отношения, икономиката или политологията. 

Задължителни дисциплини:

Практически корейски, I-VII част

Корейско странознание

Корейската култура

Държавно-правно и политическо устройство на Република Корея

Социополитически и културни тенденции в КНДР

Съвременно корейско общество 

Задължителни дисциплини:

Практически китайски, I-VII част

Странознание на Китай

Китайска култура - традиция и съвременност

Съвременен Китай

Нова история на Китай

Китай, Европа и САЩ

Задължителни дисциплини:

Практически японски, I-VII част

Странознание на Япония

Култура на Япония - традиции и съвременност

Япония - технологично и иновационно развитие

Държавно и политическо устройство на Япония

Япония и съвременният свят

Задължителни дисциплини:

Практически хинди, I-IV част

Съвременната индийска култура между традицията и модерността

Странознание на Индия

Индия и Пакистан

Задължителни дисциплини:

Практически виетнамски, I-IV част

Съвременна история на Югоизточна Азия 

Виетнамска цивилизация

Съвременно виетнамско общество - традиции и динамики