A segurança começa na tua palavra-passe

A cibersegurança está na ordem do dia e é fácilmente integrada nas disciplinas tecnológicas do ensino secundário e nas disciplinas de TIC nos 2º e 3º Ciclos. Uma vez que a comunicação por correio eletrónico e a utilização das redes sociais começam, geralmente, no ensino básico (alunos com 12/13 anos), o aluno precisa de criar e utilizar uma senha. Este facto tem implicações na vida pessoal do aluno, pelo que se deve ajudá-lo a perceber as consequências de possuir uma senha pouco segura. Ao criar no aluno a consciencia da sua importancia, ele será autonomo na criação de senhas seguras.

Esta atividade de exploração em contexto de vida real torna-se mais rica, pois permite:

• • Integrar atividades onde se discutem problemas do mundo real que sejam significativos para os alunos. Afinal todos temos senhas de segurança!

  • Envolver o aluno, indo ao encontro dos seus interesses, criando e ampliando a sua vontade de aprender mais.

  • Produzir um produto final que responda a situações-problema do mundo real ou que, em alternativa, ilustrem como estes problemas PODEM, efetivamente, ser resolvidos.

  • Mobilizar outras competências que são trabalhadas nas diciplinas envolvidas na educação STEM.

  • A utilização de diferentes aplicações informáticas bem como um grupo mais alargado de recursos digitais.