RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

Programação

Dia 24/09

OBS: Por questões de falta de energia e tempestades, alguns relatos não ocorrerão hoje. Informaremos uma nova data posteriormente.

14 horas - ENCERRADO

Sala 1

A perspectiva do EAD no Polo Municipal - Beatriz Dutra Silva

Caminhos da Humanização: Transformando a Educação com Empatia e Respeito" - Vanessa Pantaleão C Lima

O Percurso de Formação Acafêmica e Atuação Profissional no UAB - Diego Emanoel Veis Bentancourt

Sala 2

E Depois da Água? Projeto de acolhimento do projeto musical SOUL 51 NAS ESCOLAS - Helena Weber

Baú de Histórias - Fernanda Ibeiro Madruga

Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia realizado em tempos de Pandemia - Rosiéli Pagnussat

Sala 3

Escrita afetiva: além dos muros da escola - Aline Pedra Medeiros

Projeto Crescendo no Campo Fortalecendo a Oferta da Educação Integral - Juliâna Venzon

A presença dialógica: o tutor como ponte de humanização na educação a distância - Raquel Cordeiro Guedes

Sala 4

Quebrando Barreiras: Entrevistas digitais com cientistas da UFSM para aproximar a ciência da comunidade externa - Robson da Rosa Barcelos

Biblioteca: espaços e possibilidades - Susana Beatris Fonseca Carrasco

Direitos humanos e educação: um diálogo indissociável - Daiane Soares Valdameri

19 horas - ENCERRADO

Sala 1

Desenvolvimento de minicursos no projeto de extensão do Curso de Licenciatura em Física EAD da UFSM - 6ª Edição - Alex Da Silva De Albuquerque

A Educação Especial como produtora e defensora da vida - Alison dos Santos

Projeto de Ação Voluntária: Resgatando a esperança das crianças afetadas pela enchente por meio do brinquedo - Amanda Gomes Maidana

Sala 2

Humanização em Ação: Educação Integral como Caminho para o Desenvolvimento Pleno no CEISA - Augusto de Fraga Cardoso 

A escola enquanto espaço de humanização - Bruna Laís Dalcin Ott

Mãos amigas - Donatella Camozzato

Projeto Reciclar e Cuidar: todos vamos ajudar - Ana Paula Bragaglia Acauan

Sala 3

O EAD como ferramenta e caminho para novas realidades. A vivência possível em polos da UAB - Elisandra Fraga Pinheiro

A Educação do Campo na gestão de escola rural no município de Piratini/RS - Gabriel Barcellos Nunes 

Celular na sala de aula - João Marcelo da Costa Garcia

Sala 4

Jogos Educacionais na Aprendizagem - José Adriano Custódio Ferreira 

Multimeios Didáticos para o Letramento na Educação Infantil - Katiuci Farias de Avila 

Relato de Experiência na Especialização a Distância: Desenvolvendo Competências para o Mundo do Trabalho - Larissa Lussani Rodrigues

Sala 5

Sala de Aula Maker - Luciane da Silveira Brum Figueira 

Práticas Inclusivas na EPT - Maira Beatriz Engers 

As cores da natureza: descobrindo a fauna e a flora - Mariza Leão de Anunciação 

Sala 6

Cambúr, Banana ou  Plátano: qual palavra usar? O percurso de uma Criança Migrante pela Compreensão Linguística - Marta Tuane de Oliveira Valladares 

O cerne da escola - Patrícia de Fátima Vieira  

Confecção de Maquetes no ensino de Geometria Espacial: Um Relato de Experiência - Rafael Ziegler Bonilla 

Sala 7

Contribuições da obra Anne de Green Gables para a formação do leitor reflexivo - Raiane Cinara Runke 

Os Malefícios da Tecnologia em Sala de Aula - Rita Luciana Falcao  

Os estudos para a paz no Brasil durante a guerra fria (1974-1991): Uma Análise do Curso de Relações Internacionais da UNB - Rodrigo Giordani Boschetti 

Sala 8

Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC): a que será que se destina? - Rubens de Souza 

Projeto Quilombo uma trajetória de resistência, memória e identidade - Sabrina da Silva Braga Lopes   

Sustentabilidade na Infância, Pequenos Ecologistas - Sirlei Wendler Wille 

O Pibid e a preparação para a sala de aula - Talile Teixeira Colares Candia