25 de AGOSTO

PROGRAMAÇÃO - DIA 02

08h00 - Recepção

09h00 - Abertura

09h30 - Roda de Conversa
Tema: A importância da Neurociência para o desenvolvimento da aprendizagem - como o cérebro aprende.
Convidados: Prof. Dr. Fernando Lauria e Ana Luiza Neiva SESI/DN
Mediação: Thais de Luca - SESI Departamento Nacional

11h00 - Papo Aberto
Tema: Avaliação da aprendizagem na escola inclusiva.
Convidados: Profa. Luzia Rodrigues - Portugal e Eduardo Lannuti - Leped/UNICAMP
Mediação: Dalmo Araújo - SESI Bahia

12h30 - Almoço

13h45 - Abertura da segunda parte do dia.

14h00 - Oficinas temáticas
Sala 1: A psicomotricidade como percepção para o desenvolvimento da aprendizagem – Alzira Castro 

Sala 2: TEA: é possível incluir – Prof. Dr. Fernando Lauria 

Sala 3: Tecnologia Assistiva – instrumentos necessários para acessibilidade e possibilidades do fazer educacional – Rita Bersch e Mara Sartoretto 

Sala 4: Audiodescrição - uma nova forma de se conhecer – Daiane Pina  

Sala 5: Deficiência Intelectual – do diagnóstico ao acolhimento – protagonizando o sujeito aprendente – Denise de Oliveira Alves (UFG)  

Sala 6: AEE – identificando e produzindo novas perspectivas do aprender – Meire Cavalcante (pesquisadora Leped/Unicamp) 

Sala 7: TDAH – superando os desafios aprendendo sem mitos com verdades – Dayana Andrade (DF)  

Sala 8: Altas habilidades/Superdotação - o que preciso saber – Renata R. Maia-Pinto  

16h00 - Intervalo

16h30 - Palestra
Tema: Transtorno do Espectro Autista - ideias e ideais nas possibilidades de aprendizagem.
Palestrante: Dr. José Ferreira Belizário Filho

18h00 - Encerramento

PALESTRANTES

Prof. Dr. Fernando Lauria

Fundador e CEO do Instituto Limbios de Neurociência e Educação.


Ana Luiza Neiva Amaral - SESI/DN

Pedagoga, Psicopedagoga, Mestre e Doutora em Educação pela Universidade de Brasília (UnB). Especialista de Desenvolvimento Indústrial do SESI Departamento Nacional. Autora dos livros "Neurociência e Educação: olhando para o futuro da aprendizagem" e "Mapa da evolução da aprendizagem no Brasil".

Thais de Luca - SESI/DN

Especialista de Desenvolvimento Industrial do SESI Departamento Nacional.

Profa. Luzia Rodrigues - Portugal

Pedagoga, Psicopedagoga, Sociodramatista, Mestre e Doutora em Educação. Pós-doutorada em Educação Especial e Terapias Expressivas pela Universidade de Lisboa.

Eduardo Lannuti - Leped/UNICAMP

Pesquisador do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diferença (LEPED) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

Dalmo Araújo - SESI Bahia

Coordenador da Educação Inclusiva Rede SESI Bahia de Educação.

Dr. José Ferreira Belizário Filho

Doutor em Ciências da Saúde, Mestre em pediatria, Médico Psiquiatra e Pesquisador no Ambulatório de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - AMBDA - HC - UFMG. Autor do livro "Inclusão uma revolução na saúde".

OFICINEIROS

Alzira Castro

Pedagoga, Psicopedagoga, Psicomotricista, Especialista em Educação Inclusiva.

Prof. Dr. Fernando Lauria

Fundador e CEO do Instituto Limbios de Neurociência e Educação.

Rita Bersch

Diretora da Assistiva Tecnologia e Educação, fisioterapeuta, mestre em Design com pesquisa em Tecnologia Assistiva aplicada ao contexto educacional.

Mara Sartoretto

Diretora da Assistiva Tecnologia e Educação. Autora de livros e artigos sobre os temas da educação, atendimento educacional especializado e tecnologia assistiva no contexto educacional inclusivo.

Daiane Pina

Diretora de Políticas Públicas para Pessoa com Deficiência da Secretaria Municipal de Promoção Social, Combate à Pobreza, Esportes e Lazer (SEMPRE).


Denise de Oliveira Alves

Doutora, Mestre em Educação e Graduada em Educação Especial. Professora adjunta na Universidade Federal de Goiás e Vice-diretora e Coordenadora do Núcleo de Acessibilidade.


Meire Cavalcante

Sócia-diretora da So Ham Comunicação para Educação. Mestre e doutoranda em Educação e Inclusão pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

Dayana Andrade

Psicopedagoga, Educadora, Especialista em Tdah e transtornos de aprendizagem.

Renata R. Maia-Pinto

Doutora em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde pela Universidade de Brasília e Mestre em Psicologia do Desenvolvimento Humano no Contexto Escolar.