Salón social del Club Natació Banyoles (Pg. Antoni Gaudí, 3)
Desde que el 6 de abril de 1896 se inauguraran en Atenas los primeros Juegos Olímpicos de la era moderna, el movimiento olímpico ha sido capaz de reinventarse y adaptarse a las transformaciones sociales que se han producido en el largo de sus 126 años de historia. Más allá de la dimensión deportiva, principal foco de atención mediático y popular, siendo el triunfo deportivo su estandarte, los JJOO constituyen un indicador de las realidades sociales actuales, convirtiéndose en agente y expositor de nuestro mundo.
El potencial educativo y sociológico que emana de los juegos olímpicos es una herramienta eficaz para entender el presente y preparar un futuro más próspero. Es precisamente con este propósito que la Cátedra de Deportes – Centro de Estudios Olímpicos de la Universidad de Girona organiza, de forma bianual, el Seminario de Educación y Olimpismo.
En su cuarta edición, el seminario pretende la reflexión sobre la influencia del olimpismo actual en la educación y la sociedad. En el ámbito pedagógico, haremos una mirada retrospectiva en torno a la figura del Barón Pierre de Coubertin, el padre de los JJOO de la era moderna, y su propuesta innovadora: el deporte. Por otro lado, desde un punto de vista social, mostraremos el papel del olimpismo en el mundo contemporáneo, así como la configuración de su sistema como organización inclusiva a nivel global.
Los agentes protagonistas de los juegos son, a ojos de todos, los deportistas. Conocer las historias que esconden sus hazañas heroicas, nos permitirá adentrarnos, por unos instantes, en el Olimpo.
Finalmente, con motivo del 30 aniversario de los Juegos Olímpicos de Barcelona, reviviremos algunos de los momentos mágicos de los mejores juegos de la historia moderna.
Inscripción gratuita – aforo limitado.
Formulario de inscripción: https://bit.ly/3T8ZmiV
Sr. Luis Solar Cubillas:
Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (Universidad Politécnica Madrid), Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación para la Universidad del País Vasco. Ha sido entrenador de handbol, Director de Deportes del ayuntamiento de Barakaldo y del ayuntamiento de Bilbao, Director del Instituto Vasco de Educación Física, Director de Juventud y Deportes de Bizkaia, Director de Cultura del ayuntamiento de Bilbado, Coordinador general del Athletic Club, Director Técnico de Bilbao Kirolak, profesor asociado de la Universidad del País Vasco y fue presidente de la Federación de Asociaciones de Gestores del Deporte de España (FAGDE).
Consultor deportivo responsable de desarrollo de producto de Be Up, centros deportivos con oferta de servicios específicos: actividades para las familias, actividades dirigidas y en el medio natural.
Sr. Ramón Llopis Goig:
Catedrático de Sociología y Vicedecano de Organización Académica y Postgrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Valencia (España), donde imparte docencia en las materias de Sociología del Deporte, Técnicas de Investigación Social y Sociología de las Organizaciones. Antes de su incorporación a la universidad, ocupó puestos de responsabilidad técnica y directiva en diversas compañías multinacionales de alimentación e investigación de mercados.
Ha realizado estancias de investigación en el Departamento de Sociología de la University of Leicester, UK; en el Departamento de Ciencias Políticas del European University Institute de Florencia, Italia; en el Olympic Studies Centre del International Olympic Committee (OSC-IOC) en Lausanne, Suiza, en el Institute for Social Science in the 21st Century de la University College Cork, Irlanda y en el Laboratoire sur les Vulnérabilités et l’Innovation dans le Sport (L-VIS) de la Université Claude Bernard Lyon 1, Francia.
Autor de más de cien artículos publicados en revistas científicas. Ha participado en diversos proyectos de investigación financiados en convocatorias de carácter competitivo nacionales e internacionales y cuenta con tres sexenios de investigación. Es editor asociado de la Revista Internacional de Ciencias del Deporte y miembro del Comité Científico de diversas revistas, entre ellas European Journal for Sport and Society. Ha sido Presidente de la Asociación Española de Investigación Social Aplicada al Deporte (AEISAD) entre 2012 y 2016, y desde entonces es su vicepresidente.
Sr. Juli Pernas:
Licenciado en Filosofia y Letras por la Universidad de Barcelona. Su trayectoria profesional en el mundo del deporte se inició el año 1981 en el Área de Juventud y Deportes del Ayuntamiento de Barcelona.
Des del año 2000 hasta el 2020 ha presidido la Real Federación Española de Beisbol y Softbol. También ha sido vicepresidente y secretario de la Unió de Federacions Esportives de Catalunya (1988-94), miembro del Comité Olimpico Español desde el 1988, siendo elegido miembro de mérito el año 2021.
También ha formado parte del comité ejecutivo del Comité Olímpico Español, ha presidido la Comisión de Deporte y Medio Ambiente del Comité Olimpíco Español entre 2005 y 2020 y ha formado parte de la Académia Olímpica Española entre 2011 y 2012. Ha estado miembro de la Comisión Directiva del Consejo Superior de Deportes entre 2007 y 2012 y de la Comisión Estatal contra la violencia, el racismo y la xenofobia y la intolerancia en el deporte. De 2004 a 2009 fue presidente de la Confederación de Federaciones Deportivas Españolas y ha formado parte de la junta directiva de la Asociación para el Deporte Español entre 2018 y 2020. Desde 2015 forma parte de la Comisión Directiva de la Féderation Internationale Cinema Television Sportifs.
Sus conocimientos en materia olímpica y deportes lo llevaron, en el año 2009, a ser nombrado director de la Fundación Barcelona Olímpica y del Museo Olímpico y del Deporte Joan Antoni Samarach de Barcelona, cargo que ocupó hasta su jubilación el año 2020. Desde el año 2021 es patrón de la Fundación Barcelona Olímpica.
En 2011 recibió la Medalla de Oro de la Real Orden del Mérito Deportivo del gobierno español. En el año 2014 recibió la Orden Olímpica en el Comité Olímpico Español. En 2021 recibió la medalla de oro de la ciudad de Barcelona al mérito deportivo.
Sr. Toni Padilla i Montoliu
Periodista e historiador. Desde el año 2010 trabaja como Jefe de la sección de Deportes del diario ARA. Participa en programas y retransmisiones de Gol TV, Esport3 y Movistar. Colabora en programas como Catalunya Ràdio, RAC1 o Ràdio Marca. Es también uno de los fundadores de la revista Panenka y del proyecto Marcadorint.com. Es profesor del Máster de Periodismo Deportivo de la Blanquerna-Universitat Ramon Llull. Ha cubierto tres Mundiales de fútbol, tres Mundiales de clubes y una Copa América.
También ha escrito varios libros como El historiador en el Estadio (2021) y Atlas de los sueños Olímpicos (2020).
Sr. Joan Manel Surroca
Periodista e historiador. Se ha dedicado al mundo de la comunicación y ha trabajado en distintas radios, dedicando buena parte de su carrera a ejercer como periodista especializado en Deportes. Con motivo de los JJOO de Barcelona 1992 participó en el diseño de la Radio Olímpica y coordinó el equipo de redactores de RNE que los cubrieron. También formó parte del equipo de periodistas que cubrió a los JJOO de Sidney 2000.
Desde 2010 colabora en distintos proyectos y publicaciones de la Fundación Barcelona Olímpica y del Centro de Estudios Olímpicos Joan Antoni Samaranch del que es miembro de su Aula de Historia.
Su dedicación al periodismo radiofónico durante cerca de cuarenta años ha sido reconocida por el mundo del deporte con numerosas distinciones entre ellas la Real Orden del Mérito Deportivo en su categoría de plata; a la trayectoria profesional por parte de la Secretaría General de Deportes de la Generalidad de Cataluña; "Diploma en el mérito deportivo Barcelona 92" del Ayuntamiento de Barcelona; micrófono de oro de la Asociación Catalana de Dirigentes Deportivos; la insignia de oro de la ACB, el trofeo "histórico del baloncesto" otorgado por la Fundació del Bàsquet Català, la medalla de oro de la "Volta" Ciclista en Cataluña y distinciones de las Federaciones Catalanas de Balonmano y Vela.
Durante su trayectoria periodística ha publicado más de 1.500 artículos, entre los que destacan Diari olímpic de un blocaire (2012), que es una recopilación de sus artículos más destacados sobre los Juegos Olímpicos, El Deporte en la Exposición Universal de Barcelona 1929 y Presidente Samaranch. Los 21 años de la Presidencia del COI que cambiaron el deporte en el mundo(2015), Más que olímpicas (2021), publicado juntamente con Paloma del Río.
Sra. Marta Bach Pascual
Ex jugadora de waterpolo formada en el CN Mataró donde ha ganado dos Copas de la Reina (2016 y 2022) y una copa Len (2016). Siendo internacional con la selección española ha conseguido dos medallas de plata en los Juegos Olímpicos de Londres 2012 y de Tokio 2020, así como un diploma olímpico en los de Río de Janeiro 2016. También ha participado en seis Campeonatos del Mundo entre 2011 y 2019, destacando una medalla de oro en 2013 y dos de plata en 2017 y 2019. Además, se proclamó de Europa 2014 y 2020 y obtuvo la medalla de oro en los Juegos Mediterráneos de Tarragona de 2018.
Sr. Rafael Jofresa i Prats
Ex jugador de baloncesto de los más destacados en la posición de base de la década de los 80 y 90. Se formó en las categorías inferiores del Club Joventut Badalona, y debutó en la Liga ACB en 1983 con apenas 17 años. Jugó un total de 21 temporadas en la élite del baloncesto estatal, militando siempre en clubes catalanes: Club Joventut de Badalona, Fútbol Club Barcelona y Club Bàsquet Girona. En 1992 participó en los Juegos Olímpicos de Barcelona 92.
MAÑANA
8.45 h Bienvenida y acreditación.
9.00 h Acto de inauguración del Seminario.
Sr. Miquel Noguer. Alcalde de Banyoles.
Dra. Sílvia Llach. Vicerectora de Territori i Compromís Social UdG.
Dr. Víctor López-Ros. Director de la Cátedra d'Esport i Educació Física - Centre d'Estudis Olímpics UdG.
9.30 h Conferencia: «Propuesta pedagógica del olimpismo moderno» a cargo del Sr. Luis V. Solar Cubillas.
A comienzos del año 1997 el presidente norteamericano Bill Clinton pronunció el esperado discurso sobre el Estado de la Unión. En su alocución, hizo especial hincapié en la educación. Fue el tema central y estrella de la intervención presidencial.
"El niño o la niña deben saber leer a los seis años, a los doce tendrán que poder navegar por Internet, a los dieciocho estarán en condiciones técnicas de entrar en la universidad y sobre todo adquirirán la capacidad de querer aprender durante toda su vida", dijo el presidente norteamericano.
La frase parecía distinguir entre aprendizaje y educación, entre la adquisición de conocimientos y el interés permanente por adquirirlos, entre la superación de niveles institucionalizados y la formación.
El discurso no era novedoso, esa distinción es una vieja aspiración del sistema educativo que desde hace más de un siglo apunta hacia el alto objetivo de la educación para, casi indefectiblemente, caer en el proceso, más fácil, de las enseñanzas-aprendizajes matemáticamente evaluables.
Ciento ocho años antes, 1889, el ministro francés de educación, Armand Fallières, se hacía eco de la preocupación entre la sociedad, que culpaba a su sistema educativo del relativo retraimiento económico, respecto a Alemania o Inglaterra.
Fallières encargó al joven licenciado en ciencias políticas Pierre de Coubertin un estudio sobre el sistema educativo inglés y norteamericano, que permitiese abordar una renovación pedagógica en Francia.
Tres años después el barón de Coubertin presentaba su informe, recogido en dos publicaciones, La Educación en Inglaterra y las Universidades Trasatlánticas. En sus conclusiones había una propuesta revolucionaria: la solución era el deporte.
Para el gobierno francés de finales del XVIII, para Clinton un siglo después, al igual que hoy para muchos especialistas, es fundamental abordar la troncalidad de la educación, lo nuclear de la misma. Troncalidad y nuclearidad donde la predisposición a la adquisición permanente de nuevos conocimientos sea un objetivo esencial: nos adentramos en el mundo de la educación, aun abandonando ciertos aprendizajes.
El presidente Clinton hacía hincapié en la educación, porque éste es un problema norteamericano y mundial que no ha sido resuelto en los últimos cien años y seguramente sin fácil solución en los cien próximos. Pero hoy, como en el siglo XIX, somos muchos los que nos atrevemos a hacer una oferta nuevamente revolucionaria: el deporte.
10.45 h Pausa
11.15 h Conferencia «Olimpismo, de sueño a escenario de la geopolítica» a cargo del Sr. Toni Padilla.
Pierre de Coubertin era un hombre de su tiempo, que entendió que el deporte debía jugar un papel en una sociedad moderna y sana. Uniendo imágenes clásicas con nuevos descubrimientos, impulsó el olimpismo pensando en ayudar a crear una sociedad más en forma, abierta, sana. Pero las ideas de su tiempo, especialmente en lo referente al papel de las mujeres, también condicionaron su agenda. El ideario de Coubertin ha hecho equilibrios desde entonces con la geopolítica de un planeta que en el siglo XX cambió dramáticamente, cambiando también el destino y el formato de los Juegos, dejándonos un montón de historias sorprendentes.
12.30 h Conferencia «Barcelona '92, avanzados a los tiempos» a cargo del Sr. Juli Pernas.
Revisión de las fechas claves de la llegada del concepto sostenibilidad al movimiento olímpico y revisión del llegado material e immaterial de los Juegos Olímpicos de Barcelona 1992.
14.00 h Comida
TARDE
16.00 h Conferencia «El olimpismo en la sociedad global. El COI y los JJOO como agente y vectores de los procesos de globalización"» a cargo del Sr. Ramon Llopis Goig.
El deporte profesional, entendido como una dimensión más del deporte, es el reflejo de las exigencias de la sociedad y cumple con la función de evasión requerida por sus miembros. Paradigma social que la pandemia ha roto. La reflexión es obligada: ¿qué hay en la vida de un deportista de alto nivel más allá del deporte?
La excepcionalidad de una situación de confinamiento sin precedentes ha obligado a los deportistas a reorientar sus objetivos y, en muchos casos, a reflexionar sobre el presente de su carrera y valorar su futuro profesional.
Separada en tres grandes bloques, la mesa redonda intentará dar respuestas a preguntas como:
¿Qué tienen los Juegos Olímpicos que los hace tan especiales?
¿Cómo ha afectado la COVID-19 a la programación y reprogramación de la temporada deportiva?
¿Cómo se prepara un deportista de alto nivel para la transición de la alta competición a la vida cotidiana?
17.15 h Pausa
17.30 h Debate y mesa redonda: «Juegos Olímpicos, mucho más que deporte»
Moderador: Sr. Juan Manel Surroca
Participantes: Sr. Rafael Jofresa, Sra. Marta Bach y Sr. Juli Pernas.
18.45 h Conclusiones del seminario
19.00 h Finalización del seminario