Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Evento
Inicio
Ponentes
Conferencia
Paneles
Panel 1
Panel 2
Panel 3
Panel 4
Panel 5
Panel 6
Panel 7
Líneas de futuro
Experiencias EPJA
Construcción de proyectos de vida
Incorporación de tecnologías
Políticas educativas
Mesas de trabajo
Pregunta 2
Pregunta 3
Pregunta 4
Talleres Formativos
Talleres formativos Generales
Aprendizaje a lo largo de toda la vida como derecho y principio de la EPJA
Sujetos de la EPJA: tradicionales y emergente
EPJA inclusiva: Educar en y para la diversidad ¿Cómo hacer para que cada es
Taller formativo de Educación no formal
Talleres formativos pedagógicos
Herramientas de seguimiento y diagnóstico al estudiante
Desarrollo de material didáctico y pedagógico para la enseñanza de jóvenes
Estrategias de acompañamiento al docente como gestión para fortalecer su fo
Contención emocional: enfoque hacia contextos de encierro
Talleres formativos TIC
Alfabetización Multidimensional digital crítica
Programación creativa y el pensamiento computacional
Computación sin Computadora
Aproximándonos a una pedagogía abierta: Wikipedia en la educación
El laboratorio ciudadano en el aula
Evento
Inicio
Ponentes
Conferencia
Paneles
Panel 1
Panel 2
Panel 3
Panel 4
Panel 5
Panel 6
Panel 7
Líneas de futuro
Experiencias EPJA
Construcción de proyectos de vida
Incorporación de tecnologías
Políticas educativas
Mesas de trabajo
Pregunta 2
Pregunta 3
Pregunta 4
Talleres Formativos
Talleres formativos Generales
Aprendizaje a lo largo de toda la vida como derecho y principio de la EPJA
Sujetos de la EPJA: tradicionales y emergente
EPJA inclusiva: Educar en y para la diversidad ¿Cómo hacer para que cada es
Taller formativo de Educación no formal
Talleres formativos pedagógicos
Herramientas de seguimiento y diagnóstico al estudiante
Desarrollo de material didáctico y pedagógico para la enseñanza de jóvenes
Estrategias de acompañamiento al docente como gestión para fortalecer su fo
Contención emocional: enfoque hacia contextos de encierro
Talleres formativos TIC
Alfabetización Multidimensional digital crítica
Programación creativa y el pensamiento computacional
Computación sin Computadora
Aproximándonos a una pedagogía abierta: Wikipedia en la educación
El laboratorio ciudadano en el aula
More
Inicio
Ponentes
Conferencia
Paneles
Panel 1
Panel 2
Panel 3
Panel 4
Panel 5
Panel 6
Panel 7
Líneas de futuro
Experiencias EPJA
Construcción de proyectos de vida
Incorporación de tecnologías
Políticas educativas
Mesas de trabajo
Pregunta 2
Pregunta 3
Pregunta 4
Talleres Formativos
Talleres formativos Generales
Aprendizaje a lo largo de toda la vida como derecho y principio de la EPJA
Sujetos de la EPJA: tradicionales y emergente
EPJA inclusiva: Educar en y para la diversidad ¿Cómo hacer para que cada es
Taller formativo de Educación no formal
Talleres formativos pedagógicos
Herramientas de seguimiento y diagnóstico al estudiante
Desarrollo de material didáctico y pedagógico para la enseñanza de jóvenes
Estrategias de acompañamiento al docente como gestión para fortalecer su fo
Contención emocional: enfoque hacia contextos de encierro
Talleres formativos TIC
Alfabetización Multidimensional digital crítica
Programación creativa y el pensamiento computacional
Computación sin Computadora
Aproximándonos a una pedagogía abierta: Wikipedia en la educación
El laboratorio ciudadano en el aula
Pregunta 2
¿Cuáles son las oportunidades que tiene la EPJA en los actuales escenarios sociales y educativos para contribuir con la vida de las personas jóvenes y adultas?
Mesa 1
MESA 1 SINTESIS RELATORIA 16_11_2021
PLANTILLA SINTESIS MESA 1_ Taller 16_11_2021 DBuitron-MHerdoiza.pptx
Mesa
2
MESA 2 FICHA DE SÍNTESIS 16-11-2021 vf.docx
PPT SINTESIS MESA DE TRABAJO 2.pptx
Mesa
3
MESA 3 SÍNTESIS RELATORÍA.docx
Mesa
4
MESA 4 SÍNTESIS RELATORÍAS MESA DE TRABAJO 4.docx
MESAS DE TRABAJO GRUPO 4 RELATORIA 16-11-21.pptx
Mesa
5
MESA 5 RELATORÍA 16-11-21.docx
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse