AGRONOMIA

Levar os alunos nos laboratórios de entomologia, fitopatologia, fisiologia e de solos (em todos os laboratórios terão exposições e experimentos práticos) para que os estudantes vejam um pouco das áreas em que um Agrônomo pode atuar.

Exposições de plantas e banners sobre o polo de fruticultura, sobre a cultura de milho, arroz, feijão e café.

ENGENHARIA DE ALIMENTOS

Levar os alunos nos laboratórios de Tecnologia de Alimentos, Microbiologia de Alimentos, Química de Alimentos, Operações Unitárias e Análise Sensorial.

Exposição, em estande, de produtos e seus processos de produção, além de equipamentos e utensílios utilizados na produção.

Exposição de fotos que remetem ao curso.

Apresentação do CA e empresa júnior do curso de Engenharia de Alimentos.

ENGENHARIA FLORESTAL

Apresentação do curso pelos professores e estudantes de graduação.

Apresentação de materiais e equipamentos florestais diversos, mudas de espécies florestais.

Apresentação de banners, galerias de fotos e vídeos, distribuição de panfletos.

ENGENHARIA INDUSTRIAL MADEIREIRA

Apresentação, em estande, de amostras de madeira e produtos oriundos da madeira.

Apresentação de pôsteres relacionados à Engenharia Industrial Madeireira.

ENGENHARIA QUÍMICA

Levar os alunos nos laboratórios do prédio REUNI.

Exposição de experimentos executados por estudantes de graduação e orientados por professores da Engenharia Química.

Apresentação do Centro Acadêmico da Engenharia Química.

MEDICINA VETERINÁRIA

Exposição de materiais como lupa, lâminas e etc, além de equipamentos como o microscópio.

Exposição de esqueletos de animais.

Exposição de materiais usados em exames clínicos, de imagem e cirúrgicos.

Apresentação de banners relacionados ao curso de Medicina Veterinária, além de folders sobre o Hovet.

QUÍMICA

Visitação guiada aos laboratórios do curso.

Apresentação de atividades desenvolvidas pelo projeto Lepea (apresentação ao ar livre com uso de tenda).

Atividade lúdica de Ensino de Química.

ZOOTECNIA

Exposição de temas, em estande, relacionados à produção e nutrição animal.

Visitação guiada ao Laboratório de Bromatologia Animal.

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

Apresentação sobre o curso e o campo de atuação profissional, o mercado de trabalho, projetos de pesquisa e extensão, etc.

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (BACHARELADO E LICENCIATURA)

Apresentação sobre o curso e o campo de atuação profissional.

Visitação guiada aos laboratórios do curso: Laboratório de Zoologia, Laboratório de Microscopia, Laboratório de Biotecnologia, Laboratório de Botânica, Laboratório de Morfologia.

As visitas guiadas aos laboratórios contarão com a realização de atividades didáticas/demonstrativas das respectivas áreas.

FARMÁCIA

Serão demonstradas atividades relacionadas às principais áreas de atuação do profissional farmacêutico, como no cuidado ao paciente, na produção e controle de qualidade de medicamentos, cosméticos; nas análises clínicas, toxicológicas e de alimentos. Visitação guiada aos laboratórios do curso.

Visitas guiadas aos laboratórios do curso, com demonstração de procedimentos práticos.

FÍSICA (LICENCIATURA)

Apresentação sobre o curso, o campo de atuação profissional e projetos de ensino pesquisas e extensão.

Visitação guiada aos laboratórios do curso.

GEOLOGIA

Apresentação sobre o curso e o campo de atuação profissional.

Exposição de temas, em estande, relacionados a rochas, minerais, fósseis e escala do tempo geológico.

Visitação guiada aos laboratórios do curso: Laboratório de Microscopia, Laboratório de Macroscopia, Laboratório de Geoquímica, Laboratório de Hidrogeologia, Laboratório de Preparação de Amostras e Geotecnia.

Apresentação do Centro Acadêmico e da Empresa Júnior (Tectus Jr.) do curso de Geologia.

MATEMÁTICA (LICENCIATURA)

Apresentação sobre o curso e o campo de atuação profissional.

Visitação guiada ao Laboratório de Instrumentação e Ensino de Matemática – Liemat, onde serão desenvolvidas as atividades:

- Exposição de objetos e atividades desenvolvidos no curso.

- Apresentação do software Geogebra e algumas atividades desenvolvidas no mesmo por alunos do curso de matemática.

- Jogos Matemáticos: apresentação de jogos e materiais lúdicos da matemática para interação com o público.

- Construções geométricas: manipulação de objetos geométricos utilizados em aulas do curso, bem como exposição de objetos construídos pelos estudantes.

Divulgação da História da Matemática: divulgação de tópicos da história da matemática através de cartazes com QR-codes.

NUTRIÇÃO

Visitação guiada aos laboratórios do curso.

Exposição de temas, em estande, serão desenvolvidas as seguintes atividades:

- Avaliação antropométrica de adolescentes incluindo a avaliação do peso, da estatura, classificação do IMC/idade e %Gordura Corporal; (Para essa atividade será necessária a impressão de 2 banners com classificação de IMC/idade por sexo)

- Mostra “O que há por trás dos alimentos industrializados?” Nesse item a proposta é demonstrar, utilizando medidas caseiras, o teor de açúcar, óleo e sal de alguns alimentos industrializados como refrigerantes, sucos de caixinha, chips, dentre outros;

- Atividade de educação nutricional para o consumo saudável baseada na rotulagem nutricional. (Para essa atividade será necessária a impressão de 1 banner contendo os principais elementos e definições de um rótulo)

- “O prato saudável”: atividade de educação nutricional baseada na montagem do prato saudável com base no Programa 5 ao dia, Guia Alimentar ou outro.

- Estande do Gesan (Grupo de Estudos em Segurança Alimentar e Nutricional)

- Estande do Geca (Grupo de Estudos em Comportamento Alimentar)

QUÍMICA (LICENCIATURA)

Apresentação sobre o curso e o campo de atuação profissional.