• The use of Italian dialects in Nova Trento and Nova Veneza Cities, Santa Catarina State, Brazil [2nd attempt]
  - Orig.: Uso dos dialetos italianos nos municípios de Nova Trento e Nova Veneza
  - Candidate: Jana Šarníková
  - Supervisor: Lenka Zajícová
  - Institution: Palacký University Olomouc
  - Year: 2002

• The use of Italian dialects in Nova Trento and Nova Veneza Cities, Santa Catarina State, Brazil [1st attempt]
  - Orig.: Uso dos dialetos italianos nos municípios de Nova Trento e Nova Veneza
  - Candidate: Jana Šarníková
  - Supervisor: Lenka Zajícová
  - Institution: Palacký University Olomouc
  - Year: 2001

• The short story “O enfermeiro”: the ego defense mechanisms carried out by Procópio
  - Orig.: Conto “O enfermeiro”: os mecanismos de defesa do ego operados por Procópio
  - Candidate: Roberjasson D O Barbalho
  - Advisor: Selmo R. Figueiredo Jr.
  - Inst.: Universidade Federal do Piauí
  - Year: 2022

• Northeast Brazil's speech in poems by Patativa do Assaré
  - Orig.: O falar nordestino em poemas de Patativa do Assaré
  - Candidate: Mariana C. P. S. Santos
  - Advisor: Selmo R. Figueiredo Jr.
  - Inst.: Universidade Federal do Piauí
  - Year: 2022

• Literature and the National Curricular Common Base: analysis of the literary approach in elementary school final years
  - Orig.: Literatura e a Base Nacional Comum Curricular: análise da abordagem literária no ensino fundamental anos finais
  - Candidate: Clezimaura S. Jesus
  - Advisor: Juscelino F. Nascimento
  - Inst.: Universidade Federal do Piauí
  - Year: 2021

• Teaching the argumentative essay with the usage of technological tools in the pandemic period
  - Orig.: Ensino do texto dissertativo-argumentativo com o uso de ferramentas tecnológicas no período pandêmico
  - Candidate: Leandro S. Barbosa
  - Advisor: Juscelino F. Nascimento
  - Inst.: Universidade Federal do Piauí
  - Year: 2021

• Young identity formation in the face of social issues: a reflection on lyrics by Legião Urbana and Engenheiros do Hawaii
  - Orig.: A construção das identidades dos jovens perante questões sociais: uma reflexão acerca de letras de música de Legião Urbana e Engenheiros do Hawaii
  - Candidate: Luana P. S. Carvalho
  - Advisor: Selmo R. Figueiredo Jr.
  - Inst.: Universidade Federal do Piauí
  - Year: 2021

• The presence of the female black character in Brazilian Literature
  - Orig.: A presença da personagem negra feminina na Literatura Brasileira
  - Candidate: Shyrleym P. Silva
  - Advisor: Selmo R. Figueiredo Jr.
  - Inst.: Universidade Federal do Piauí
  - Year: 2021

• Sexual connotation in forró songs from the 2000s
  - Orig.: A conotação sexual em músicas de forró da década de 2000
  - Candidate: Danielson A. Santos
  - Advisor: Selmo R. Figueiredo Jr.
  - Inst.: Universidade Federal do Piauí
  - Year: 2021

• A comparative analysis of prayers sung in the scope of the São Cristóvão Parish in Marcolândia and its pastoral area of Caldeirão Grande do Piauí
  - Orig.: Uma análise comparativa de orações entoadas no âmbito da Paróquia São Cristóvão em Marcolândia e da sua área pastoral de Caldeirão Grande do Piauí
  - Candidate: Maura S. Sousa
  - Advisor: Selmo R. Figueiredo Jr.
  - Inst.: Universidade Federal do Piauí
  - Year: 2021

* 28th SIICUSP = 28th International Symposium of Undergraduate Research Mentorship and Technology at the University of São Paulo (2020)

• The glottal stop in teaching German as an additional language: an empirical analysis in the university context
  - Orig.: A parada glótica no ensino de alemão como língua adicional: uma análise empírica no contexto universitário
  - Author: Douglas P. Ferreira
  - Supervisor: Marceli C. Aquino

• Sprachlernberatung: consulting focused on oral production in German as a foreign language in a university context
  - Orig.: Sprachlernberatung: a consultoria voltada para a produção oral do alemão como língua estrangeira em contexto universitário
  - Author: Carolina M. Pedroso
  - Supervisor: Dorthe Uphoff

• Questions of representation in movies: stereotypes of physically disabled villains and the practice of visual literacy in the classroom
  - Orig.: Questões de representação no cinema: os estereótipos de vilões com deficiência física e a prática de letramento visual na sala de aula
  - Author: Gabriela H. Tomizuka
  - Supervisor: Daniel M. Ferraz

• Body awareness and theater in learning French as a foreign language
  - Orig.: A consciência corporal e o teatro na aprendizagem do Francês Língua Estrangeira
  - Author: Giuliana C. Andrade
  - Supervisor: Cristina M. C. Pietraroia

• The literature teaching-learning process through the project Connecting Realities through the Literature
  - Orig.: O ensino-aprendizagem de literatura através do projeto Conectando Realidades por meio da Literatura
  - Author: Ingrid G. G. Silva
  - Supervisor: Phablo R. M. Fachin

• Connecting realities through literature: bringing primary, secondary, and higher education closer and the development of racial issues in education
  - Orig.: Conectando realidades por meio da literatura: a aproximação entre Ensino Superior e Educação Básica e o desenvolvimento da temática racial na educação
  - Author: Natália A. Lemos
  - Supervisor: Phablo R. M. Fachin

• Black representativeness in comic books and its usage in the classroom
  - Orig.: Representatividade negra nas histórias em quadrinhos e seu uso em sala de aula
  - Author: Arthur H. S. Macedo
  - Supervisor: Emerson C. Inacio

• Short story analysis: an activity proposal for Portuguese language classes in high school
  - Orig.: Análise do conto: uma proposta de atividade para as aulas de Língua Portuguesa no Ensino Médio
  - Author: Rodrigo C. Cruz
  - Supervisor: Sandra M. Nitrini

• Bilingualism and translingualism practices from the cultural and digital perspectives
  - Orig.: As práticas de bilinguismo e translinguismo sob as perspectivas cultural e digital
  - Author: Tamara F. Cervera
  - Supervisor: Daniel M. Ferraz

• Languages of submission (and publication) in the periodicals at the USP journals portal
  - Orig.: As línguas de submissão (e de publicação) nos periódicos do Portal de Revistas USP
  - Author: Larissa S. Rosa
  - Supervisor: Maria T. Celada

• Moving voices: narratives about translanguaging and immigration in foreign language teaching
  - Orig.: Vozes em movimento: narrativas sobre translinguismo e imigração no ensino de línguas estrangeiras
  - Author: Marina Evangelista
  - Supervisor: Daniel M. Ferraz

• Intercultural aspects for academic mobility preparation: elaboration of didactic activities
  - Orig.: Aspectos interculturais para preparação à mobilidade acadêmica: elaboração de atividades didáticas
  - Author: Ana C. A. Perfeito
  - Supervisor: Heloisa B. A. Costa

• The error in the teaching-learning process of German as a foreign language: teachers' conceptions of the ‘Centros de Estudos de Línguas’ (CEL)
  - Orig.: O erro no processo de ensino-aprendizagem de alemão como língua estrangeira: concepções de professores de Centros de Estudos de Línguas (CEL)
  - Author: Gabriella F. Rampinelli
  - Supervisor: Dorthe Uphoff

• Visual literacy in English language teaching: an investigation on advertising and women’s representation
  - Orig.: Letramento visual no ensino de língua inglesa: uma investigação sobre a publicidade e a representação da mulher
  - Author: Luiza A. C. Costa
  - Supervisor: Daniel M. Ferraz

* 27th SIICUSP = 27th International Symposium of Undergraduate Research Mentorship and Technology at the University of São Paulo (2019)

• Manuel Bandeira and surrealism: a possible reading of a surrealist illumination
  - Orig.: Manuel Bandeira e o surrealismo: uma possível leitura de um alumbramento surrealista
  - Co-examiner: Letícia Pedreira
  - Author & Supervisor: Vinícius F. Modena & Betina Bischof

• Tradition and modernity in “The Waste Land”: some traces of T. S. Eliot’s poetics
  - Orig.: Tradição e modernidade em The Waste Land: alguns traços da poética de T. S. Eliot
  - Co-examiner: Letícia Pedreira
  - Author & Supervisor: Luís F. Ferrari & Anderson G. Silva

• The vocable thing: body and language regimes in “O comediante como a Letra C” by Wallace Stevens
  - Orig.: A coisa vocável: regimes de corpo e linguagem em 'O comediante como a letra C' de Wallace Stevens
  - Co-examiner: Letícia Pedreira
  - Author & Supervisor: Pedro P. Köberle & Roberto Zular

• Interpretation of the perfect in different languages
  - Orig.: A interpretação do perfeito em diferentes línguas
  - Co-examiner: Andressa Toni
  - Author & Supervisor: Cara P. Guimarães & Ana L. P. Muller

• Signification construction in games: a semiotic analysis
  - Orig.: A construção da significação nos games. Uma análise semiótica
  - Co-examiner: Andressa Toni
  - Author & Supervisor: Jade A. Anjos & Waldir Beividas

• Multilingual repertories of recent immigrants and their social meaning in São Paulo City
  - Orig.: Repertórios multilíngues de imigrantes recentes e seu significado social na cidade de São Paulo
  - Co-examiner: Andressa Toni
  - Author & Supervisor: Luigi Parrini & Ronald B. Mendes

• Grammatical aspect and actionality in the Brazilian Portuguese past tense
  - Orig.: Aspecto gramatical e acionalidade na flexão de passado no português brasileiro
  - Co-examiner: Andressa Toni
  - Author & Supervisor: Luciana A. P. Amaral & Ana L. P. Muller

• Thematic analysis of an interview corpus based on information retrieving
  - Orig.: Análise temática de um corpus de entrevistas baseada na recuperação de informação
  - Co-examiner: Andressa Toni
  - Author & Supervisor: Angelo A. A. D. Orio & Marcos F. Lopes

• The work of art in the age of mechanical reproduction: didactic exhibitions held in São Paulo in the first half of the 20th century
  - Orig.: [the same]
  - Co-examiners: Mario R. V. Junior; Eduardo M. Almeida; Elaine Pereira; Magdalena Nowinska; Telma M. Melo; Alexandre de Almeida
  - Author & Supervisor: Sophia F. F. Sousa & Helouise L. Costa

• How good does this sound in Spanish? Reflections and analysis on pragmatic transfers from Portuguese (L1) to Spanish (L2) in Brazilian students
  - Orig.: ¿Qué tan bien suena esto en español? Reflexiones y analisis acerca de las transferencias pragmáticas de la L1 (Portugués) a la L2 (Español), en estudiantes brasileños
  - Co-examiners: Mario R. V. Junior; Eduardo M. Almeida; Elaine Pereira; Magdalena Nowinska; Telma M. Melo; Alexandre de Almeida
  - Author & Supervisor: Diogo M. Martini & Luiz A. Silva

• Domestic violence, public judgement: discourse analysis of direct action of unconstitutionality
  - Orig.: [the same]
  - Co-examiners: Mario R. V. Junior; Eduardo M. Almeida; Elaine Pereira; Magdalena Nowinska; Telma M. Melo; Alexandre de Almeida
  - Author & Supervisor: Stephani G. Amantini & Manoel L. G. Correa

• Comparative-descriptive acoustic analysis of nasal vowels in the dialects of Pelotas (RS) and São Paulo (SP)
  - Orig.: [the same]
  - Co-examiners: Mario R. V. Junior; Eduardo M. Almeida; Elaine Pereira; Magdalena Nowinska; Telma M. Melo; Alexandre de Almeida
  - Author & Supervisor: Daphne G. Teixeira & Beatriz R. Medeiros

* 11th ENAF = 11th Meeting on Training Activities at the Universidade Federal do Paraná (2012)

• “Licenciar” project in 2012: language and literature studies course with the Japanese language – the Japanese language and culture at public schools
  - Orig.: Licenciar Letras Japonês 2012 – língua e cultura japonesa nas escolas municipais
  - Co-examiners: Antonio L. Gubert; Murilo B. M. Mello
  - Authors: Elen M. Takatsuki; Mariana F. Manfrin; Tânia Eiko
  - Supervisors: Satomi O. Azuma; Monica S. Okamoto

• Design of processes and virtual teaching materials in the elementary and middle teaching
  - Orig.: Produção de processos e materiais didáticos virtuais no ensino fundamental e médio
  - Co-examiners: Antonio L. Gubert; Murilo B. M. Mello
  - Authors: Aline Dartora; Isadora L. S. Souza; Márcia H. Mendonça; Rafael O. Fratoni
  - Supervisors: Márcia H. Mendonça; Ruth J. G. Schadeck

• Teaching Assistance at the “The World’s Greatest Spectacle – Evolution” Thematic Exhibition, within the UFPR’s Mobile Laboratory Program of Scientific Education
  - Orig.: Monitoria na exposição temática 'O maior espetáculo da Terra – evolução', dentro do programa Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR Litoral
  - Co-examiners: Antonio L. Gubert; Murilo B. M. Mello
  - Authors: Marli M. Bunicoski, Denise C. P. Mazuroski; Glaucio W. F. Gonsalves
  - Supervisors: Antonio Serbena; Emerson Joucoski; Rodrigo A. Reis

• “Licenciar” project: the Polish language at public schools
  - Orig.: Projeto Licenciar – polonês nas escolas públicas
  - Co-examiners: Antonio L. G.; Murilo B. M. Mello
  - Authors: Aleksandra Piasecka; Sirlei M. Dunaiski
  - Supervisor: Aleksandra Piasecka

* 10th ENAF = 10th Meeting on Training Activities at the Universidade Federal do Paraná (2011)

• Numerical Writing in the Kindergarten
  - Orig.: Escritas numéricas na educação infantil
  - Co-examiners: Cristiane S. Paulo; Francielly Peron
  - Authors: Neila T. Agranionih; Camila P. Silva; Giovana F. Oss; Larissa L. Kovalink; Mayara C. Semann; Flávia V. H. Nunes
  - Supervisor: Neila T. Agranionih

• A (r)evolution in research: a journey looking for innovation as well as personal and professional success
  - Orig.: A (r)evolução na pesquisa: uma jornada em busca da inovação e do sucesso profissional e pessoal
  - Co-examiner: Samuel Liebel
  - Authors and Supervisors: Elaine B. Silva; Vanderlei Moroz

• Showing morphological differences between achatina fulica and megalobulims sp. in science fairs at the coast of Paraná State
  - Orig.: Demonstrando as diferenças morfológicas entre 'achatina fulica' e 'megalobulimus sp.' em feiras de ciências no litoral do Paraná
  - Co-examiners: Mônica Macedo; Lígia Oliveira
  - Author: Carlos J. Birckolz
  - Supervisors: Antônio L. Serbena; Rodrigo A. Reis

• Hypertensive, diabetic, and elderly groups: a report on an internship experience in occupational therapy
  - Orig.: Grupo de hipertensos, diabéticos e terceira idade: um relato de experiência de estágio em terapia ocupacional
  - Co-examiners: Mônica Macedo; Lígia Oliveira
  - Authors: Alessandro R. P. Tomasi; Ana B. Zimmermann; Angélica Hostert; Caroline Dranka; Derivan B. Silva; Karine Krameck; Marcela Balsano; Regina C. T. Castanharo
  - Supervisors: Alessandro R. P. Tomasi; Ana B. Zimmermann; Regina C. T. Castanharo

• Social networks and their influence on the breast-feeding process of teenage mothers
  - Orig: As redes sociais e sua influência no processo de amamentação de mães adolescentes
  - Co-examiners: Mônica Macedo; Lígia Oliveira
  - Authors: Rafaela Z. Palmeiro; Verônica A. Mazza
  - Supervisor: Verônica A. Mazza