Formación del Profesorado 07 marzo 2022

FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE CÁCERES 07 MARZO 2022.

CURSO 2021/2022

TITULO: EL TEATRO, UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA EL CRECIMIENTO PERSONAL Y EL CAMBIO SOCIAL.

Participación el 07 de Marzo de 2022 en charla-debate con alumnado y profesorado del Master Universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria (MESO) de la UEX.

Representación el 07 de Marzo de 2022 en el Aula del Futuro en la Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres, dentro del programa actos para la celebración del 8 de marzo, Día de la Mujer.

Tras contactar con nosotros profesorado de la Facultad de Formación del Profesorado interesados por nuestro proyecto, asistimos a una clase de la asignatura de Investigación e Innovación en la Educación del MESO. Aquí tuvimos la oportunidad de exponer al alumnado del MESO cómo habíamos creado el proyecto y cómo estaba siendo la experiencia, tanto para nosotros como profesorado, como para nuestras alumnas participantes e intérpretes de la obra de teatro, las cuales también asistieron a dicha charla.

Además pudimos responder a preguntas del alumnado sobre cómo generar un proyecto de Innovación, el interés que tiene y beneficios a nivel de formación y crecimiento para el alumnado. Qué requisitos se necesitan, problemas que pueden encontrarse, cómo plantearlos, y todas aquellas dudas o inquietudes que nos fueron transmitiendo.

Tras esta charla y para que pudieran ver parte del proyecto y el trabajo realizado, realizamos la representación de la obra de Teatro en el Aula del Futuro en la Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres, dentro del programa actos para la celebración del 8 de marzo, Día de la Mujer, donde asistieron el alumnado con los/as que habíamos participado en la charla y alumnado de 1º del Grado de Magisterio, así como profesorado. En total unos 100 asistentes.

Tras la representación de la obra se estableció un interesante debate con el alumnado y profesorado presente, donde el alumnado expresó agradecimiento y felicitaciones a las intérpretes. Además comentaron cómo les había llegado el mensaje de forma directa y que les parecía muy interesante para trabajarlo con alumnado de secundaria y bachillerato. Por otra parte, el profesorado pidió que por favor, se pudiera representar la obra y trabajar con alumnado de otras especialidades de Magisterio y Educación Social para que pudieran ver una herramienta educativa tan interesante. Así mismo, nos pidieron participar en las Jornadas de Salud Mental que se llevarán a cabo el 6 de abril.