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SEGUE CBIE é uma iniciativa vinculada ao X Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE) promovido pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC).
Nosso objetivo é desenvolver um ambiente pré-evento para conectar a universidade com a escola no aquecimento para o Congresso. Para isso criamos um calendário de encontros online com profissionais da área de Informática na Educação programados para promover interação com educadores e estudantes em ambiente exclusivo no qual o evento será realizado em novembro de 2021.
O CBIE
O CBIE
O CBIE é um evento anual que reúne a comunidade da área de Informática na Educação, possibilitando a troca de informações e o estabelecimento de metas para que os desafios educacionais do Brasil sejam superados. Funciona como um fórum para debater e propor avanços e soluções para o desenvolvimento da educação em todos os seus níveis.
É reconhecido por seu caráter internacional. A cada edição são convidados grandes pesquisadores que atraem a participação de congressistas de todos os estados do país.
TEMA
TEMA
Da nau ao B.A.N.I.: Design Decolonial para Informática na Educação
QUEM COORDENA
QUEM COORDENA
Alex Sandro Gomes (UFPE) e Tiago Thompsen Primo (UFPel)
ONDE E QUANDO
ONDE E QUANDO
22 a 26 de novembro de 2021 na plataforma online Redu.
CONVIDADOS
CONVIDADOS
Candy Marques Laurendon (UFPE), Olivier Allain (IFSC), Arjana Blazic (European Schoolnet) e Grégory Munoz (Université de Nantes).
AMBIENTE E FORMATO
AMBIENTE E FORMATO
Nossos encontros acontecerão às quartas-feiras, quinzenalmente, às 17h.
As transmissões serão realizadas dentro da plataforma Redu, concebido para que as práticas pedagógicas de ensino online sejam oferecidas com qualidade e consistência.
A participação será realizada mediante inscrição gratuita.
Nossas conversas vão acontecer no formato de entrevista e podem ser acessadas na sala Segue CBIE durante todo o ano.
Para não se perder na agenda ou nas inscrições, participe do Grupo do Telegram onde podemos nos comunicar melhor.
PARCEIROS APOIADORES
PARCEIROS APOIADORES
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