Visi SD Negeri Pondokcina 2
Visi SD Negeri Pondokcina 2 tahun 2023/2024 dirumuskan sebagai berikut:
“TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG BERTAKWA, TERAMPIL, BERNALAR KRITIS, INOVATIF, DAN BERWAWASAN LINGKUNGAN”
Pada kalimat visi tersebut ada beberapa kata esensial yang perlu mendapat kejelasan yaitu:
1. Bertakwa
Peserta didik mampu mengerjakan dengan penuh upaya apa yang diperintah oleh agama yang dianutnya, serta meninggalkan dengan penuh daya apa yang dilarang oleh Tuhan Yang Maha Esa.
2. Terampil
Peserta didik yang cakap dan cekatan melakukan unjuk kerja dengan segala kemampuannya terutama dalam mencari, menyerap dan menerapkan ilmu pengetahuan.
3. Bernalar Kritis
Peserta didik memperoleh, memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi pemikiran dan proses berpikir, dan mengambil keputusan.
4. Inovatif
Peserta didik mampu berpikir kritis dan kreatif dalam mengembangkan kemampuan dan ide-ide baru di dunia pendidikan.
5. Berwawasan Lingkungan.
Peserta didik mampu mengoptimalkan kemampuan dalam bersosialisasi dengan lingkungan
Misi SD Negeri Pondokcina 2
Misi SD Negeri Pondokcina 2 ditetapkan sebagai representasi dari elemen visi dan elemen Profil Pelajar Pancasila. Elemen visi tersebut yaitu bertakwa, terampil, cermat, inovatif dan berwawasan lingkungan. Tujuh misi SD Negeri Pondokcina 2 adalah sebagai berikut:
Misi
| Representasi
1. Meningkatkan pembinaan akhlak mulia dan budi pekerti luhur berdasarkan imtak (iman dan takwa).
l Visi
Bertakwa
l Elemen Profil Pelajar Pancasila
Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia
2. Meningkatkan kompetensi dan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan
l Visi
Terampil
l Elemen Profil Pelajar Pancasila
Kreatif
3. Mengembangkan model Pembelajaran PAIKEM.
l Visi
Bernalar Kritis
l Elemen Profil Pelajar Pancasila
Bernalar kritis
4. Meningkatkan pembinaan bakat dan minat siswa.
l Visi
Inovatif
l Elemen Profil Pelajar Pancasila
Kreatif
5. Menanamkan nilai-nilai disiplin, kerja keras, budaya prestasi dan tanggung jawab
l Visi
Terampil
l Elemen Profil Pelajar Pancasila
Mandiri dan Keatif
6. Menciptakan suasana sekolah yang aman, nyaman dan menyenangkan. (student wellbeing)
l Visi
Terampil dan berwawasan lingkungan
l Elemen Profil Pelajar Pancasila
Berkebhinekaan Global
7. Meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai.
l Visi
Terampil
l Elemen Profil Pelajar Pancasila
Kreatif
Tujuan Sekolah SD Negeri Pondokcina 2
1. Tujuan 1 Tahun
a. Bertakwa
l Terwujudnya keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia.
l Terwujudnya peningkatan rasa toleransi dan kerukunan antarumat beragama
b. Terampil
l Terwujudnya kecakapan, keterampilan hidup, sesuai dengan bakat, minat dan kemampuannya.
c. Benalar Kritits
l Terwujudnya dapat menyelesaikan masalah dalam kegiatan belajar
d. Inovatif
l Terwujudnya ide-ide kreatif dakam bentuk lisan dan tertulis.
l Terwujudnya hasil karya sesuai dengan minat dan bakat.
e. Berwawasan Lingkungan
l Terwujudnya karakter yang unggul sebagai pribadi yang mandiri, peduli, bertanggung jawab dan berintegritas tinggi bagi kemajuan diri, keluarga, masyarakat dan bangsa Indonesia.
2. Tujuan 4 Tahun
a. Bertakwa
l Mengembangkan budaya sekolah yang religius melalui kegiatan keagamaan.
b. Terampil
l Mengimplementasikan kecakapan hidup secara mandiri secara berkesinambungan
c. Benalar Kritits
l Mengimplementasikan penyelesaian masalah dalam kehidupan sehari-hari.
d. Inovatif
l Mendorong peserta didik agar mampu bersaing secara global sehingga dapat hidup berdampingan dengan anggota masyarakan bangsa lain
e. Berwawasan Lingkungan
l Mengembangkan keragaman potensi dan karakteristik daerah dan lingkungan untuk menghasilkan lulusan yang dapat memberi kontribusi bagi pengembangan daerah.
3. Tujuan 6 Tahun
a. Bertakwa
Peserta didik terbiasa melakukan kegiatan ibadah dalam kehidupan sehari-hari.
b. Terampil
Peserta didik terbiasa bertanggung jawab terhadap tugas yang dibebankan.
c. Benalar Kritits
Peserta didik mampu memecahkan masalah dan mengambil keputusan cepat dan tepat dari masalah yang dihadapinya.
d. Inovatif
Peserta didik mampu menciptakan suatu hal yang baru yang bermanfaat bagi dirinya maupun masyarakat
e. Berwawasan Lingkungan
Peserta didik mampu bersosialisasi dan bekejasama dengan lingkungan masyarakat.
Strategi untuk Mencapai Tujuan
Dalam mewujudkan tujuan yang telah ditetapkan SD Negeri Pondokcina 2, menyusun beberapa rencana strategi pelaksanaan. Adapun strategi-strategi tersebut adalah :
1. Menyusun tim penjamin mutu dan tim pengembang kurikulum
2. Melakukan analisis konteks terhadap kondisi dan lingkungan sekolah.
3. Menyusun rencana kurikulum operasional sekolah dengan melibatkan unsur dinas pendidikan setempat, Pengawas Pembina, Tokoh Masyarakat dan Komite Sekolah.
4. Melakukan analisis kebutuhan program sekolah (kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler, pelatihan, pengadaan sarana prasarana, kegiatan pendukung, dan lain- lain) untuk mendukung pelaksanaan rencana kurikulum operasional sekolah yang sudah disusun.
5. Menyusun RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah) berdasar analisis kebutuhan program.
6. Menyusun rencana serta instrumen Evaluasi, Pendampingan dan Pengembangan dengan melihat berbagai sisi (guru, tenaga kependidikan, pelajar, orang tua dan komite sekolah).
7. Melaksanakan kurikulum operasional sekolah dengan evaluasi harian, 1 bulanan, 1 semester dan 1 tahun.
8. Melaksanakan program perbaikan berdasar prioritas 1 bulanan, 1 semester dan 1 tahun.
9. Menyusun rencana kurikulum operasional sekolah berdasar hasil evaluasi dengan melibatkan unsur dinas pendidikan setempat, Pengawas Pembina, Tokoh Masyarakat dan komite sekolah.