Mengoptimalkan sarana prasana sekolah untuk menunjang rancangan pembelajaran yang memotivasi keinginan selalu belajar secara aktif.

Menyelenggarakan sistem penilaian dengan sistem digitalisasi

Membentuk peserta didik yang taat dan tepat waktu melaksanakan ibadah.

Meningkatkan simpati dan empati peserta didik dalam kepedulian sosial.

Menerapkan pondasi gotong royong dalam kegiatan kelas hingga sekolah.

Melaksanakan program dan pembelajaran HOTS untuk memperkuat bernalar kritis dan kreativitas.

Melaksanakan pembelajaran untuk mengasah kemampuan literasi dan numerasi.

Mempertahankan prestasi yang sudah tercapai sebelumnya dan terus berupaya untuk meningkatkannya.

Merancang program sekolah untuk mengenalkan implementasi kebhinekaan global di masyarakat.

Merancang pembelajaran yang bangga akan potensi daerah.

Merancang pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perbedaan kemampuan kognitif peserta didik mengarahkan pada keterampilan dan kecakapan hidup sesuai bakat dan minatnya.

Sekolah mampu melaksanakan penilaian secara akuntabel dan valid dengan sistem digitalisasi.

Membudayakan gerakan kebersihan sebagian daripada iman.

Meningkatkan kecintaan dan kebanggan terhadap potensi daerah.

Melakukan kerjasama dengan stakeholder daerah atau Corporate Social Responsibility (CSR) perusahaan untuk merancang program pembelajaran berbasis budaya lokal.

Memotivasi peserta didik untuk menggagas inovasi sederhana untuk memberikan solusi dalam kehidupannya.

Menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler yang optimal dalam mengembangkan prestasi sesuai bakat dan minat dan potensi peserta didik.

Merancang pembelajaran dengan model pembelajaran yang menarik dan interaktif akan menjadi ciri khas sekolah.

Menghasilkan lulusan yang memiliki mental pembelajar sejati.

Membentuk peserta didik yang berahlak mulia dan selalu peduli sosial dalam toleransi beragama.

Menghasilkan peserta didik yang berprestasi baik akademik maupun non akademik.

Menyusun pembelajaran dengan bahan ajar mandiri untuk meningkatkan kecintaan pada budaya lokal.

Menjalin kerjasama dengan pihak luar (sanggar, perguruan tinggi, dan dunia usaha dan industri) untuk melengkapi program sekolah yang memfasilitasi berbagai keragaman potensi, minat dan bakat peserta didik.

Membudayakan lingkungan belajar dan karakter inovatif cepat tanggap di lingkungan sekolah.

Membangun budaya dan kultur sekolah yang kompetitif yang positif.

Menyediakan fasilitas untuk mengembangkan kreativitas, inovasi dan minat bakat peserta didik.