Implementasi Kurikulum Merdeka
Di SDN 4 Rancah, kami berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang adaptif dan inovatif. Sejalan dengan kebijakan pemerintah, sekolah kami menerapkan Kurikulum Merdeka sebagai upaya untuk memberikan keleluasan bagi pendidik dan menciptakan pembelajaran yang berpusat pada siswa (Student-Centered Learning).
Apa itu Kurikulum Merdeka?
Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Guru memiliki keleluasan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik.
Pembelajaran Intrakurikuler Pembelajaran yang dilakukan secara terdiferensiasi sehingga setiap anak dapat belajar sesuai dengan kesiapan dan kecepatan belajarnya masing-masing. Fokus kami adalah pada materi esensial seperti Literasi dan Numerasi.
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Ini adalah ciri khas Kurikulum Merdeka. Siswa tidak hanya belajar di dalam kelas, tetapi melakukan projek lintas disiplin ilmu untuk menguatkan karakter. Fokus karakter yang dibangun adalah:
Beriman & Bertakwa kepada Tuhan YME.
Berkebinekaan Global.
Gotong Royong.
Mandiri.
Bernalar Kritis.
Kreatif.
Pembelajaran Ekstrakurikuler Pengembangan minat dan bakat siswa melalui berbagai pilihan kegiatan di luar jam pelajaran formal untuk mengasah potensi non-akademik.
Lebih Relevan: Materi dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari.
Lebih Menyenangkan: Mengurangi beban hafalan dan memperbanyak praktik serta diskusi.
Menghargai Proses: Penilaian tidak hanya terpaku pada angka ujian, tetapi juga pada perkembangan karakter dan kreativitas siswa.