Sekolah Islam Terpadu pada hakekatnya adalah sekolah yang mengimplementasikan konsep pendidikan Islam berlandaskan AlQur’an dan As Sunnah. Konsep operasional SIT merupakan akumulasi dari proses pembudayaan, pewarisan dan pengembangan ajaran agama Islam, budaya dan peradaban Islam dari generasi ke generasi. Istilah “Terpadu” dalam SIT dimaksudkan sebagai penguat (taukid) dari Islam itu sendiri. Maksudnya adalah Islam yang utuh menyeluruh, Integral, bukan parsial, syumuliah bukan juz’iyah. Hal ini menjadi semangat utama dalam gerak da’wah dibidang pendidikan ini sebagai “perlawanan” terhadap pemahaman sekuler, dikotomi, juz’iyah.
Dalam aplikasinya SIT diartikan sebagai sekolah yang menerapkan pendekatan penyelenggaraan dengan memadukan pendidikan umum dan pendidikan agama menjadi satu jalinan kurikulum. Dengan pendekatan ini, semua mata pelajaran dan semua kegiatan sekolah tidak lepas dari bingkai ajaran dan pesan nilai Islam. Tidak ada dikotomi, tidak ada keterpisahan, tidak ada “sekularisasi” dimana pelajaran dan semua bahasan lepas dari nilai dan ajaran Islam, ataupun “sakralisasi” dimana Islam diajarkan terlepas dari konteks kemaslahatan kehidupan masa kini dan masa deepan. Pelajaran umum, seperti matematika, IPA,IPS, bahasa, jasmani/kesehatan, keterampilan dibingkai dengan pijakan, pedoman dan panduan Islam. Sementara dipelajaran agama, kurikulum diperkaya dengan pendekatan konteks kekinian dan kemanfaatan, dan kemaslahatan.
Al Ibrah adalah sebuah Yayasan yang berdiri pada tahun 1989. Didorong oleh idealisme serta keinginan untuk memberikan sumbangan terbaik bagi umat dan bangsa guna mencetak generasi Islam yang berkualitas, baik, aqidah, akhlaq maupun intelektualitasnya.
Dengan orientasi tersebut, Yayasan Al Ibrah menawarkan sistem Pendidikan Islam dan pelayanan umat yang diharapkan akan turut memajukan dan memberdayakan umat Islam. Meski personalia dan fasilitas masih begitu terbatas kala itu, Yayasan Al Ibrah dengan dilandasi komitmen perjuangan murni, secara resmi memulai kiprahnya dengan membuka Taman Pendidikan Al Qur'an (TPQ) pada tanggal 4 Desember 1989, yang diawal proses belajar mengajarnya berlokasi di Jl. Malik Ibrahim No. 1 Gresik, dimana gedung tempat belajar mengajarnya masih berstatus pinjaman. Mengingat animo dan respon masyarakat semakin tinggi terhadap pendidikan di Al Ibrah, maka pada tahun 1995/1996, Yayasan mulai mengembangkan tingkat Pembelajaran dengan membuka program Pendidikan Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu (TKIT) dengan memformulasikan Kurikulum Nasional dengan Kurikulum Muatan Lokal yang pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajarnya diaplikasikan dengan metode keteladanan dan pembiasaan.
VISI
Berakhlak Islami, Berprestasi, dan Peduli
MISI
Menstandarkan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan untuk menumbuhkan kepribadian Islami pada siswa.
Mengembangkan kurikulum yang terpadu berdasarkan nilai Islam
Mengembangkan pembelajaran yang bermakna (meaningfull learning)
Mengembangkan sistem penilaian yang sesuai dengan Standar Nasional dan Standar Kompetensi Lulusan Sekolah Islam Terpadu
Mengembangkan sarana prasarana yang mendukung pembelajaran bermakna dan pembinaan siswa.
Mewujudkan pengelolaan sekolah yang berkesinambungan
Mengoptimalkan peran masyarakat dan stake holder
Menjalin kerjasama yang baik antar warga sekolah dan lingkungan
Mewujudkan kegiatan pembinaan peserta didik dan warga sekolah dalam rangka membentuk pribadi yang berakhlak islami
Menumbuhkan semangat berprestasi pada seluruh warga sekolah
Menumbuhkan sikap humanis seluruh warga sekolah dan sekitar
Mewujudkan pelestarian lingkungan sekolah dengan melakukan pencegahan terhadap pencemaran dan kerusakan lingkungan.