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LE ISCRIZIONI 2024-25 SONO APERTE.
LE ISCRIZIONI 2024-25 SONO APERTE.
AFFRETTATEVI A FARE LA SCELTA GIUSTA PER I VOSTRI FIGLI!!!!
AFFRETTATEVI A FARE LA SCELTA GIUSTA PER I VOSTRI FIGLI!!!!
TANTE NOVITA' ALLA SCUOLA MALFATTI: VERSAMENTO VOLONTARIO COME NELLE ALTRE SCUOLE PRIMARIE
TANTE NOVITA' ALLA SCUOLA MALFATTI: VERSAMENTO VOLONTARIO COME NELLE ALTRE SCUOLE PRIMARIE
PIU' COLLABORAZIONE COI GENITORI PER RENDERE GLI SPAZI SEMPRE PIU' ACCOGLIENTI E L'ACQUISTO DI MATERIALE CONDIVISO, CHE AIUTA I BIMBI A VIVERE APPIENO L'EDUCAZIONE CIVICA, COME RISPETTO PER GLI AMBIENTI E I MATERIALI COMUNI.
PIU' COLLABORAZIONE COI GENITORI PER RENDERE GLI SPAZI SEMPRE PIU' ACCOGLIENTI E L'ACQUISTO DI MATERIALE CONDIVISO, CHE AIUTA I BIMBI A VIVERE APPIENO L'EDUCAZIONE CIVICA, COME RISPETTO PER GLI AMBIENTI E I MATERIALI COMUNI.
ORARIO NON PIU' ANTIMERIDIANO, MA CON UN RIENTRO IL LUNEDI' DALLE 8.00 ALLE 16.00 CON LA MENSA NON OBBLIGATORIA.
ORARIO NON PIU' ANTIMERIDIANO, MA CON UN RIENTRO IL LUNEDI' DALLE 8.00 ALLE 16.00 CON LA MENSA NON OBBLIGATORIA.
SCUOLA 4.0 CON NUOVI SPAZI E TANTI STRUMENTI TECNOLOGICI DI SUPPORTO ALLA DIDATTICA.
SCUOLA 4.0 CON NUOVI SPAZI E TANTI STRUMENTI TECNOLOGICI DI SUPPORTO ALLA DIDATTICA.
CONTINUA IL PROGETTO OUTDOOR CON LE INFANZIE CON TANTE FESTE NEL GIARDINO.
CONTINUA IL PROGETTO OUTDOOR CON LE INFANZIE CON TANTE FESTE NEL GIARDINO.
CONTINUANO I PROGETTI COME DA PTOF (PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA) CON USCITE E TANTI ESPERTI ESTERNI ED INTERNI.
CONTINUANO I PROGETTI COME DA PTOF (PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA) CON USCITE E TANTI ESPERTI ESTERNI ED INTERNI.
MODELLO SENZA ZAINO, PER L'AUTONOMIA E LO SVILUPPO DI UN'ARMONICA PERSONALITA', CON IMPLEMENTAZIONE DELLE AVANGUARDIE... NELLA STRUTTURAZIONE DI AULE SPECIFICHE.
MODELLO SENZA ZAINO, PER L'AUTONOMIA E LO SVILUPPO DI UN'ARMONICA PERSONALITA', CON IMPLEMENTAZIONE DELLE AVANGUARDIE... NELLA STRUTTURAZIONE DI AULE SPECIFICHE.
FINE ISCRIZIONI 2023-24: RESTA ANCORA UNA VOLTA DIFFICILE COMPRENDERE PERCHE' I GENITORI SCELGANO:
-SCUOLE SUPER AFFOLLATE DI BIMBI CON CLASSI NUMEROSE,
-SCUOLE CON SPAZI POCO ADEGUATI ED ACCOGLIENTI
LA SCUOLA MALFATTI E' UNA SCUOLA CHE PUO' OFFRIRE CLASSI ACCOGLIENTI E CON UN NUMERO ADEGUATO DI BIMBI
CARI GENITORI FATE RETE E IL RISCHIO CHE LE CLASSI NON SI FORMINO NON CI SARA'!!!!
DARETE LA POSSIBILITA' AL QUARTIERE DI CRESCERE!!!!
SCEGLIETE LA QUALITA', DOVE LE INSEGNANTI SONO TUTTE DI RUOLO CON ANNI DI SERVIZIO E TANTA PROFESSIONALITA'.
A BREVE INIZIERANNO LE ISCRIZIONI PER L'ANNO SCOLASTICO 2023-2024
A BREVE INIZIERANNO LE ISCRIZIONI PER L'ANNO SCOLASTICO 2023-2024
RINGRAZIAMO I GENITORI CHE HANNO CREDUTO IN NOI E CI HANNO SCELTO
PER CLASSE PRIMA.pdfISCRIZIONI ANNO SCOLASTICO
2022-2023
LA SCUOLA CAMBIA, LE SITUAZIONI CAMBIANO, MA LE SCELTE DEI GENITORI A VOLTE DETERMINANO CAMBIAMENTI IRREVERSIBILI.
SCEGLIERE QUESTO O QUEL TIPO DI SCUOLA DETERMINA CAMBIAMENTI NELL'ORGANICO DEI DOCENTI, MORTALITA' DI UNA SCUOLA IN UN DETERMINATO CONTESCO.
MA ANCHE...
SOVRANNUMERO IN ALTRE SCUOLE, CON CLASSI SEMPRE PIU' NUMEROSE E CON SPAZI SEMPRE PIU' RIDOTTI PER ACCOGLIERE TUTTI.
LA SCELTA LA FATE VOI CARI GENITORI CHE SIETE CHIAMATI A ISCRIVERE I VOSTRI FIGLI E SICURAMENTE DESIDERATE DARE LORO IL MEGLIO, LA QUALITA'.
CIO' COMPORTA ANCHE UNA RIFLESSIONE SUL NUMERO DEI BIMBI PER CLASSE.
IL NUMERO IDEALE PER LAVORARE CON UN'ATTENZIONE PERSONALIZZATA VA DA 15 A 20
SPERIAMO DI POTER ACCOGLIERE ANCHE I VOSTRI FIGLI E DARE LORO, ATTRAVERSO UN LAVORO IN SINERGIA CON VOI, TUTTE QUELLE OPPORTUNITA' CHE ABBIAMO DATO AI NOSTRI ALUNNI GLI ANNI ADDIETRO, IN LINEA COL MODELLO SENZA ZAINO E IL MOVIMENTO DELLE AVANGUARDIE EDUCATIVE.
LA SCUOLA MALFATTI
HA SPAZI CURATI: OGNI AULA HA IL SUO SETTING, FATTO DI ARREDI A MISURA DI BAMBINO/A E MATERIALI DIDATTICI DI APPRENDIMENTO, CHE PERMETTONO AI BIMBI DI APPRENDERE FACENDO.
LE METODOLOGIE D'INSEGNAMENTO SONO MOLTEPLICI:
1 LA PROGETTAZIONE DELLE ATTIVITA' CON GLI ALUNNI :
- LA PROGETTAZIONE DELLA GIORNATA COL TIMETABLE,
- LA PIANIFICAZIONE DELLA SETTIMANA
-LA PROGETTAZIONE DELLE ATTIVITA' CON LA MAPPA GENERATRICE
-LA RICERCA DEI SAPERI ESSENZIALI
-IL CONVOLGIMENTO DEGLI ALUNNI NELLA CONDIVISIONE E CO-PROGETTAZIONE DEGLI OBIETTIVI
-LA CLASSIFICAZIONE DELLE ATTIVITA'
2 IL METODO DELLA RICERCA E DEL PROBLEM SOLVING
-LA RICERCA COME COSTRUZIONE DEL SAPERE
-LA DIMENSIONE POSITIVA DELL'ERRORE
-LE STRATEGIE DEL PROBLEM SOLVING
-IL METODO DELLE 4 R
L'ORGANIZZAZIONE E' DIFFERENZIATA
1L'ORDINE E L'ORGANIZZAZIONE
L'ORGANIZZAZIONE MICRO (SCRITTURA, QUADERNI, CARTELLE...)
E MACRO (AREE DI LAVORO, SCAFFALATURE...)
IL SISTEMA DELLE RESPONSABILITA'
2 LE ISTRUZIONI PER L'USO: DALLE REGOLE ALLE PROCEDURE
GLI ASPETTI ORGANIZZATIVI
DIDATTICI
RELAZIONALI
METODOLOGICI
3 LE DIVERSE MODALITRA' DI AGGREGAZIONE: COOPERATIVE LEARNING
LA COPPIA
LA TERNA
A PICCOLI GRUPPI
GRUPPO CLASSE
CLASSI APERTE
4 I MODI DIFFERENZIATI DELL'INSEGNAMENTO
LA ROTAZIONE
LA SCELTA NELLE ATTIVITA'
LA SCELTA DELLE ATTIVITA'
LA DIVISIONE DEI COMPITI PER UN PROGETTO
LE STAZIONI PER DISCIPLINE
LE STAZIONI PER IL PROGETTO
IL TUTORING
LA PEER REVIEW
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