Search this site
Embedded Files
Биология. География. Химия "Школа № 59"
  • Главная страница
  • Биология
    • 5 классы
      • 5А
      • 5Б
      • 5В
      • 5Г
    • 6 классы
      • 6А
      • 6Б
      • 6В
      • 6г
    • 7 классы
      • 7А
      • 7Б
      • 7В
    • 8 классы
      • 8А
      • 8Б
      • 8В
    • 9 классы
      • 9А
      • 9Б
      • 9В
      • 9Г
    • 10 классы
      • 10А
      • 10Б
    • 11 классы
      • 11А
      • 11Б
  • География
    • 5 классы
      • 5А
      • 5Б
      • 5В
      • 5Г
    • 6 классы
      • 6А
      • 6Б
      • 6В
      • 6г
    • 7 классы
      • 7А
      • 7Б
      • 7В
    • 8 классы
      • 8А
      • 8Б
      • 8В
      • 8Г
    • 9 классы
      • 9А
      • 9Б
      • 9В
      • 9Г
    • 10 классы
      • 10А
      • 10Б
  • Химия
    • 8 классы
      • 8А
      • 8Б
      • 8В
    • 9 классы
      • 9А
      • 9Б
      • 9В
      • 9Г
    • 10 классы
      • 10А
      • 10Б
    • 11 классы
      • 11А
      • 11Б
Биология. География. Химия "Школа № 59"

8Б

06.11.20. Нарушения опорно-двигательной системы. Первая помощь при ушибах, переломах костей и вывихах суставов

Ответьте устно на вопрос 3 с.94

Запишите дату и тему урока. Прочитайте п.15. Выполните Лабораторная работа №7. «Выявление нарушений осанки». Лабораторная работа №8. «Выявление плоскостопия» с. 98, оформив результаты в рабочей тетради (название, цель, оборудование, ход работы, вывод).

Прочитайте п.16. Ответьте устно на вопросы 1-4 с.103

Д/з. Прислать фотографию Л.р.7 и 8 на электронную почту 6 ноября. Повторить п.10-16, подготовится к тесту по теме "Опорно-двигательная система" на следующем уроке.


11.11.20. Кровь и остальные компоненты.

Выполнить тест по теме "Опорно-двигательная система"

Запишите дату и тему урока. Прочитайте п.17. Заполните рукописно в тетради таблицы из приложенного файла.

Выполните Лабораторная работа № 9 «Рассматривание крови человека и лягушки под микроскопом» в тетрадь по образцу из файла.

Д/з. Пришлите фото выполненной лабораторной работы №9 «Рассматривание крови человека и лягушки под микроскопом» на электронную почту 11 ноября.


Лабораторная работа №9.doc
таблицы кровь.docx

13.11.20. Борьба организма с инфекцией. Иммунитет.

Ответьте на вопросы 1-6 с. 114 устно

Запишите дату и тему урока. Прочитайте п.18. Найдите ответы на вопросы 1-8 с. 120 в параграфе.

Д/з. п.18. Выполните письменно в тетрадь "Задание" №1 и 2 с. 120 и пришлите на электронную почту 13 ноября.

18.11.20. Иммунология.

Ответьте на вопросы 1-8 с. 120 устно.

Запишите дату и тему урока. Прочитайте п.19. Найдите ответы на вопросы 1-9 с.127 в параграфе.

Д/з. §19 учить. Выполните задание по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/zobotaligu


20.11.20. Транспортные системы организма. Круги кровообращения.

п.20 ?1-3 устно; п.21 ?1-3 устно

25.11.20. Строение и работа сердца.

Запишите дату и тему урока. Прочитайте п.22. Посмотрите видеоурок https://yadi.sk/i/-TOz5ayy-jFf6A . Выполните задания по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/soremeveti (это и есть Д/з)

27.11.20. Движение крови по сосудам.

Запишите дату и тему урока. Прочитайте п. 23. Посмотрите видеоурок https://youtu.be/qd2xzzbU_y8 . Выполните лабораторную работу №10 "Измерение скорости кровотока в сосудах ногтевого ложа" с.147-148

Д/з. фотоотчет о Л.р. №10.

2.12.20. Гигиена сердечно-сосудистой системы.

Ответьте устно на вопросы 1,2,6 на с. 151.

Запишите дату и тему урока. Прочитайте п. 24 и 25. Посмотрите видеоурок https://youtu.be/44L0bVKSqVg . Выполните лабораторную работу №11 "Функциональная проба" с. 157

Д/з. прислать фото отчет о выполненной л.р. №11 с.157, повторить п.17-25, подготовиться к тесту по темам "Внутренняя среда" и "Кровеносная система"

4.12.20. Органы дыхательной системы.

Работа на уроке:

Пройдите тест по темам "Внутренняя среда" и "Кровеносная и лимфатические системы" по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/nagubekasi

Посмотрите видеоуроки https://youtu.be/0A17QdwlMw0 и https://youtu.be/3msZl5Jn_jU . Ответьте устно на вопросы на с.174-175 и с. 177-178, найдя ответы в п.26 и 27.

Д/з. Устные ответы на вопросы на с.174-175 и с. 177-178

9.12.20. Механизм вдоха и выдоха. Регуляция дыхания. Охрана воздушной среды

Работа на уроке:

Посмотрите видеоурок https://youtu.be/M7s7TCfuFJU . Прочитайте п.28. Ответьте устно на вопросы 1-11 с.183

Д/з. п.28 читать, вопросы с. 178 письменно (не присылать).

11.12.20. Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья. Болезни и травмы органов дыхания: их профилактика, первая помощь. Приемы реанимации.Лабораторная работа № 12 «Измерение обхвата груди»

Работа на уроке:

Прочитать п.29. ПОсмотреть видеоурок https://youtu.be/M9BMUMaPBk0. Ответить устно на вопросы с. 184. Выполнить в тетрадь Л.р. №12 "Измерение обхвата груди" с.184

Д/з. Прислать Л.р. №12. Подготовиться к тесту по теме "Дыхание"

16.12.20. Питание и пищеварение

Пройдите тест "Дыхание" по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/bafegoroka . п.30 читать, письменно ответить на вопросы 1-6 с. 199 и задания с.200. НЕ ПРИСЫЛАТЬ!

18.12.20. Пищеварение в ротовой полости.

Работа на уроке:

Прочитать п.31. Посмотреть видеоурок https://youtu.be/ZGGOzqiDZW8 . Ответить устно на вопросы с. 204. Выполнить в тетрадь лабораторную работу №13 «Изучение действия слюны на крахмал» с. 211

Д/з. Лабораторная работа №13 «Изучение действия слюны на крахмал» с. 211 (БЕЗ ВОПРОСОВ)

23.12.20. Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке.Действие ферментов слюны и желудочного сока.

работа на уроке.

Прочитать п.32. Выполнить письменно задание 1 с. 210.

Д/з. с.210 вопросы 1-11 устно

25.12.20. Всасывание. Роль печени. Функции толстого кишечника

работа на уроке.

Прочитать п.33 https://youtu.be/iU5SckT5kug

Д/з. п.33 пересказ.

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse