🟡ระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 3 ดาว
🟡ระดับคุณภาพโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 3 ดาว
ด้านที่ 1 โรงเรียน
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅1.2.1 โรงเรียนมีแผนพัฒนาคุณธรรมอย่างต่อเนื่อง
✅1.2.2 โรงเรียนมีแผนปฏิบัติการประจำปี/โครงการ/กิจกรรมด้านคุณธรรม
✅1.2.3 โรงเรียนมีการประเมินและสรุปรายงานผลการพัฒนา/โครงการ/กิจกรรมด้านคุณธรรม
✅1.2.4 โรงเรียนนำผลการประเมินมาวิเคราะห์และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅1.3.1 โรงเรียนดำเนินการค้นหาปัญหาและสาเหตุ
✅1.3.2 กำหนดพฤติกรรมบ่งชี้เชิงบวกและคุณธรรมในการแก้ปัญหา
✅1.3.3กำหนดหิจกรรมแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
✅1.3.4 ผู้บริหาร ครู บุคลากรและนักเรียน ปฏิบัติตามคุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียนหรือกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅1.3.1 โรงเรียนมีข้อมูลสารสนเทศด้านคุณธรรม
✅1.3.2 โรงเรียนมีการจัดป้ายนิเทศด้านคุณธรรม
✅1.3.4 มีการเผยแพร่ผ่านเว็บโรงเรียน
✅1.3.6 มีการเผยแพร่ผ่านไลน์กลุ่ม
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅1.5.1 โรงเรียนมีการสร้างเครือข่ายภายในโรงเรียน
✅1.5.2 โรงเรียนมีการสร้างเครือข่ายระหว่างโรงเรียนกับโรงเรียน
✅1.5.3 โรงเรียนมีการสร้างเครือข่ายกับหน่วยงานภายนอก
✅1.5.4 โรงเรียนมีการสร้างเครือข่ายกับองค์กรทางศาสนา
✅1.3.8 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅1.3.8 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅1.7.1 ได้รับการยอมรับจากชุมชน
✅1.7.2 โรงเรียนได้รับรางวัลด้านคุณธรรม
✅1.7.3 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
ด้านที่ 2 ผู้บริหาร
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅2.1.1 ผู้บริหารมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับคุณธรรมอัตลักษณ์และกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
✅2.1.2 ผู้บริหารมีความรู้ความเข้าใจในการขับเคลื่อนการบริหารงานโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
✅2.1.3 ผู้บริหารมีความรู้ความเข้าใจในการนิเทศ ติดตาม การดำเนินงานโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
✅2.1.4 ผู้บริหารมีความรู้ความเข้าใจในการประเมินผลการดำเนินงานโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
✅2.1.5 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅2.2.1 ผู้บริหารมีโครงสร้างการบริหารงานด้านคุณธรรม
✅2.2.2 ผู้บริหารมีรูปแบบ/นวัตกรรมในการบริหารงานด้านคุณธรรม
✅2.2.3 ผู้บริหารมีกระบวนการนิเทศ กำกับ ติดตาม การดำเนินงานโรงเรียนคึณธรรม สพฐ.
✅2.2.4 ผู้บริหารมีการประเมินผลการปฏิบัติงานและนำผลการประเมินไปใช้ในการพัฒนาด้านคุณธรรม
✅2.2.5 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅2.3.1 มีคู่มือ/แนวปฏิบัติ/เอกสารโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
✅2.3.2 ปฏิบัติงานให้เป็นไปตามคู่มือ/แนวปฏิบัติ/เอกสาร โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
✅2.3.3 ความพึงพอใจด้านโปร่งใส เป็นธรรม จากผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
✅2.3.4 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅2.4.1 ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีในการครองตน ครองคน ครองงาน
✅2.4.2 ได้รับการยอมรับหรือยกย่อง เชิดชูเกียรติ
✅2.4.3 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
ด้านที่ 3 ครู
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅3.1.1 หลักสูตรสถานศึกษา
✅3.1.3 การออกแบบการเรียนรู้ปลูกฝังคุณธรรม
✅3.1.4 การจัดการเรียนรู้ปลูกฝังคุณธรรม
✅3.1.5 การสร้างหรือจัดหาสื่อการเรียนการสอนปลูกฝังคุณธรรม
✅3.1.6 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
✅3.1.7 การประเมินด้านคุณธรรม
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅3.2.1 หลักสูตรสถานศึกษา
✅3.2.3 นำแผนการจัดการเรียนรู้ไปใช้
✅3.2.6 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅3.3.1 มีความรู้ ความเข้าใจ คุณธรรม อัตลักษณ์ และกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม
✅3.3.2 มีรูปแบบ/เทคนิค/วิธีการถ่ายทอดองค์ความรู้
✅3.3.3 มีคู่มือ สื่อ ในการถ่ายทอดความรู้ที่หลากหลาย
✅3.3.4 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅3.4.1 ครูมีการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม
✅3.4.2 ครูมีการสร้างเครือข่ายกับครูโรงเรียนอื่น
✅3.4.3 ครูมีการสร้างเครือข่ายกับหน่วยงานภายนอก/องค์กรทางศาสนา
✅3.4.4 มีการเผยแพร่ผลงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง สม่ำเสมอ ชัดเจน เป็นรูปธรรม
✅3.4.5 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅3.5.1 ครูมีผลงานและนำเสนองานจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในระดับสถานศึกษา
✅3.5.2ครูมีผลงานและนำเสนองานจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในระดับกลุ่มโรงเรียน/สหวิทยาเขต
✅3.5.3 ครูมีผลงานและนำเสนองานจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา/จังหวัด
✅3.5.4 ครูมีผลงานและนำเสนองานจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในระดับภูมิภาค/ประเทศ
✅3.5.5 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅3.6.1 ครูมีความประพฤติ ปฏิบัติตนตามคุณธรรมอัตลักษณ์ หรือกรอบแนวคิดของโรงรเรียนคุณธรรม สพฐ.
✅3.6.2 ครูมีความประพฤติ เป็นแบบอย่างที่ดี
✅3.6.3 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅3.7.1 ครูเป็นแบบอย่างและได้รับการยอมรับ หรือยกย่องเชิดชูเกียรติจากบุคคล หน่วยงาน องค์กรภายในหรือภายนอกระดับสถานศึกษา
✅3.7.2 ครูเป็นแบบอย่างและได้รับการยอมรับ หรือยกย่องเชิดชูเกียรติจากบุคคล หน่วยงาน องค์กรภายนอกระดับกลุ่มโรงเรียน/สหวิทยาเขต
✅3.7.3 ครูเป็นแบบอย่างและได้รับการยอมรับ หรือยกย่องเชิดชูเกียรติจากบุคคล หน่วยงาน องค์กรภายนอกระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา/จังหวัด
✅3.7.4 ครูเป็นแบบอย่างและได้รับการยอมรับ หรือยกย่องเชิดชูเกียรติจากบุคคล หน่วยงาน องค์กรภายนอกระดับภูมิภาค/ประเทศ
✅373.5 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
ด้านที่ 4 นักเรียน
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅4.1.1 ครูเป็นแบบอย่างและได้รับการยอมรับ หรือยกย่องเชิดชูเกียรติจากบุคคล หน่วยงาน องค์กรภายในหรือภายนอกระดับสถานศึกษา
✅4.1.2 ครูเป็นแบบอย่างและได้รับการยอมรับ หรือยกย่องเชิดชูเกียรติจากบุคคล หน่วยงาน องค์กรภายนอกระดับกลุ่มโรงเรียน/สหวิทยาเขต
✅4.1.3ครูเป็นแบบอย่างและได้รับการยอมรับ หรือยกย่องเชิดชูเกียรติจากบุคคล หน่วยงาน องค์กรภายนอกระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา/จังหวัด
✅4.1.4 ครูเป็นแบบอย่างและได้รับการยอมรับ หรือยกย่องเชิดชูเกียรติจากบุคคล หน่วยงาน องค์กรภายนอกระดับภูมิภาค/ประเทศ
✅4.1.5 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)
รายการเอกสาร/หลักฐาน
✅4.2.1 นักเรียนมีโครงงานคุณธรรม ตามคุณธรรมอัตลักาณ์หรือตามกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.
✅4.2.2 นักเรียนสามารถนำเสนอและแลกเปลี่ยนเรียนรู้โครงงานคุณธรรม
✅4.2.3 มีการสรุปองค์ความรู้จากโครงงานคุณธรรม
✅4.2.4 โครงงานคุณธรรมเป็นแบบอย่างเป็นแบบอย่างให้กับโรเรียนอื่นได้
✅4.2.5 มีการเผยแพร่โครงงานคุณธรรมสู่สาธารณชนในรูปแบบต่างๆ เช่น แผ่นพับ สื่อสิ่งพิมพ์ เสียงตามสาย
✅4.2.6 หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)