8 сентября
Добрый день!
По сборнику подготовки к ЕГЭ повторяем изученные в прошлом году задания
4 (орфоэпические нормы),
5 (лексические нормы, паронимы),
6 (лексические нормы, речевые ошибки),
7 (морфологические нормы),
8 (синтаксические нормы),
9 (орфографические нормы, правописание корней),
10 (орфографические нормы, правописание приставок),
11 (орфографические нормы, правописание суффиксов)
Выполните тесты промежуточной аттестации за 10 класс, чтобы закрепить пройденный материал.
1. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена ВЕРНО? Напишите номер правильного ответа
1) Эксперт 2) кухОнный 3) ходатАйство 4) закУпорить
Ответ________________
2. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена НЕВЕРНО? Напишите номер правильного ответа
1) звонИшь 2) низведЕн 3) кОрмящий 4) кровоточИт
Ответ_______________
3. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Всё это могло быть ловким трюком, рассчитанным на то, что сотрудник войдёт в доверие к врагам и начнёт ДВОЙНУЮ игру.
Он постоянно нарушал ДИПЛОМАТИЧНЫЙ этикет, разговаривая с послами.
ВЕЧНОЙ красою сияет природа и удивляет нас своим величием.
Сдвигая вековые камни, обрушились вниз ДОЖДЕВЫЕ потоки.
Его инициатива нашла широкий ОТКЛИК в читательской аудитории.
Ответ______________________
4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Один из последних фильмов знаменитого режиссёра создал неоднозначную реакцию зрителей.
Ответ__________________________
5. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. ИСПРАВЬТЕ ОШИБКУ и запишите слово правильно.
посадили десять ЯБЛОНЕЙ
отряд ПАРТИЗАН
вопреки ПРОГНОЗАМ
несколько ГРАММОВ
Ответ__________________________
6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена БЕЗУДАРНАЯ ПРОВЕРЯЕМАЯ гласная корня. Запишите номера ответов.
1) расп…лить, д…кабрьский, сг...реть
2) сат...рический, перекл...каться, л…гичность
3) предраспол...жить, см...рение, пл..вучий
4) п...левой, б...льной, в...терок
5) ск…кать, инт...рьер, б...рьер
Ответ_____________________
7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена БЕЗУДАРНАЯ ЧЕРЕДУЮЩАЯСЯ гласная корня. Запишите номера ответов.
1) п...лисадник, др…бить, просл…влять
2) пр...зидиум, пр...вилегии, беспр...кословно
3) подб…рет, покл...ниться, вск...чить
4) ог...рчение, побл...дневший, в...риант
5) р...вняться, пл...вец, непром...каемый
Ответ________________
8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена БЕЗУДАРНАЯ НЕПРОВЕРЯЕМАЯ гласная корня. Запишите номера ответов.
1) заг...релый, кв…ртира, бл…стящий
2) бл...када, зад…рать, укр...тить
3) пров...нциальный, встр...чая, в...рховный
4) к…лендарь, г...ризонт, с...нтябрь
5) апл…дировать, д...ректор, лаб…ринт
Ответ________________
9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) в..новатый, проб..раться, дисципл..нировать
2) отл..чительный, комп..тентность, р..шить
3) уд..вольствие, к..ммуникабельный, альм..нах
4) ор..гинальный, раст..рать, бл..стеть
5) акв..рельный, под..вая, сл..гаемое
Ответ________________
10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) педаг..гический, бл..гословение, ок..заться
2) анал..гичный, вд..хновлять, пол..жение
3) с..мейный, ч..ловечество, л..рический
4) фраз..ологизм, об..днённый, эл..мент
5) пров..ряющий, ф..лология, опр..делить
Ответ________________
11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) сверх..дейный, роз..ск, пост..мпрессионизм
2) ни..послать, (смотрит) и..подлобья, бе..принципный
3) пр..чудливый, пр..беречь, пр..волжский
4) сош..ют, пас..янс, без..языкий
5) поз..прошлый, пр..дедушка, пор..ссуждать
Ответ________________
12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) контр..гра, меж..нститутский, дез..нформация
2) пр..рвать (докладчика), пр..емственность, пр..милый
3) и..гнать, не..гораемый, ра..грызть
4) под..езд, сверх..ёмкий, в..едливый
5) непр..будный, нед..варить, п..завчера
Ответ________________
13. Выберите грамматически правильное продолжение предложения:
Работая над сочинением,
1) сначала составляется план.
2) вам помогут тезисы.
3) у вас должно быть ясное представление о том, что вы доказываете.
4) составьте краткие тезисы.
14. Исправьте синтаксическую ошибку и запишите предложение правильно
Химическая реакция показывает и помогает разобраться в составе вещества.
15. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
1) Новая эстетика, возникшая в творчестве художников русского авангарда, коренным образом изменила прежние «греко‐римские» представления о художественной ценности искусства.
2) У зачитывавшихся людей в детстве русскими сказками, былинами дух захватывало от богатырских подвигов.
3) Обладая более высокой надёжностью, переносные приёмники потребляют гораздо меньше энергии.
4) Когда после окончания школы мой друг поступит на завод, он за короткое время приобретал квалификацию токаря.
5) По словам И.Н. Крамского, несмотря на то что у многих пейзажистов изображены на картинах деревья, вода и даже воздух, душа есть только в картине «Грачах» А.К. Саврасова.
6) Большинство работ молодого учёного посвящено проблемам теоретической физики.
7) Внутренняя сила и мужество человека воспеты в поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин».
8) Впоследствии он даже себе не мог объяснить, что заставило его броситься наперерез лошадей.
9) Употребляя букву «ъ» на конце слов, в XIX веке это была лишь дань традиции
А Б В Г Д