ТЕРИТОРІЯ БЕЗПЕКИ

Шановні батьки!

Наша спільна мета –  щоб наш ліцей був для дитини місцем сили, а не стресу. Інколи діти мовчать про свої проблеми, тому нам, дорослим, важливо бути уважними до деталей.

Тривожними є такі ознаки:

1. Зміни у поведінці: дитина стала замкнутою, дратівливою або надто тихою без видимих причин.

2. Фізичні маркери: неохайний вигляд, зіпсовані речі, «загублені» гроші, незрозумілі синці чи подряпини.

3. Психосоматика: скарги на біль у животі чи головний біль саме перед школою, поганий сон, втрата апетиту.

4. Соціальна ізоляція: дитина нікого не запрошує в гості, не ходить на дні народження, уникає розмов про однокласників.

5. Зміни у використанні гаджетів: тривога після перегляду повідомлень, різке видалення профілів у соцмережах.

Якщо дитина розповіла про випадки цькування чи будь-які прояви насильства, НЕ ВАРТО говорити дитині:

• «Просто не звертай уваги, вони відчепляться». (Це не працює з булінгом).

• «А що ти такого зробив/зробила, що вони так з тобою?» (Це перекладає провину на дитину).

• «Дай здачі, будь мужиком / сильнішою». (Це лише посилює агресію та страх дитини, якщо вона не може цього зробити).

Що ВАРТО зробити і сказати:

1. Вислухайте без оцінок: «Я бачу, що тобі важко. Я на твоєму боці».

2. Запевніть у підтримці: «Це не твоя провина. Ти не маєш з цим справлятися самотужки».

3. Зберіть факти:  Спокійно з’ясуйте, що сталося, де і хто був залучений.

4. Повідомте ліцей:
   Булінг – це системна проблема, яку неможливо вирішити без вчителя та адміністрації. Зверніться до класного керівника, щоб ми могли діяти разом.

❗ Важливо:
Якщо ви помітили, що ваша дитина сама проявляє агресію до інших – це також сигнал про допомогу. Дитина може копіювати чиюсь поведінку або таким чином виражати свій внутрішній біль. Вирішуймо це через діалог, а не через покарання.

Ми поруч і завжди готові до діалогу!

З повагою, педагогічний колектив ліцею