Міністерство освіти і науки України наголошує, що освітній процес в умовах воєнного стану повинен бути орієнтований, перш за все, на створення безпечних умов навчання.
При організації освітнього процесу, незалежно від обраної форми (очної, дистанційної, змішаного режиму), у разі увімкнення сигналу «Повітряна тривога» або інших сигналів оповіщення потрібно забезпечити безумовне переривання навчання. Учасники освітнього процесу повинні організовано прослідувати до споруд цивільного захисту і перебувати там до скасування тривоги, за можливості продовжуючи навчання в укритті.
Звертаємо увагу, що при проведенні навчального заняття в синхронному режимі, у разі увімкнення сигналу «Повітряна тривога» або інших сигналів оповіщення, педагогічні працівники повинні зупинити урок та закцентувати увагу школярів на необхідності прослідування учасників освітнього процесу до безпечного місця, де за можливості й відповідних технічних умов можна продовжити навчання.
Основний алгоритм — дії вчителя під час повітряної тривоги — розробило Міністерство освіти і науки України. Його оприлюднили на сайті МОН.
Дії учнів за сигналом оповіщення:
Якщо сигнал «Повітряна тривога» застав вдома:
ввімкнути телевізор або радіоприймач і уважно прослухати інформацію;
закрити вікна, вимкнути усі електричні прибори та нагрівальні прилади, перекрити газ, вимкнути світло;
потрібно допомогти батькам узяти необхідні речі;
взяти індивідуальні засоби захисту, завчасно підготовлений запас продуктів і води, особисті документи, кишеньковий ліхтар та найкоротшим шляхом прямувати до найближчої захисної споруди.
Якщо сигнал «Повітряна тривога» застав на вулиці:
вислухати вказівки адміністрації громадського місця та діяти у відповідності з ними (йти в зазначені сховища або укриття);
якщо учень не встиг сховатися в захисній споруді, слід негайно скористатися умовами місцевості: ямами, канавами, що є поблизу. У будь-якому такому укритті треба обов’язково лягти на землю вниз обличчям.
Для вчителів:
Відслідковувати початок та закінчення повітряних тривог на території України. Для цього встановити на телефоні застосунок "Повітряна тривога". При оголошені тривоги діяти за алгоритмом:
Спокійно повідомити учням, що оголошено про сигнал "Увага всім! Повітряна тривога!".
Акцентувати увагу учнів фразою "Ви йдете в безпечне місце, яке встановлене за правилами вашої родини".
Акцентувати увагучнів фразою "Піісля сигналу "Відбій повітряної тривоги!" доєднатись до занять за розкладом".
Під час повітряної тривоги вчителі мають припинити освітній процес та пройти до найближчого укриття.
На власний розсуд та за технічних можливостей вчителі можуть продовжувати навчати дітей в укритті. Прямої заборони на це немає.
До пропущених через тривогу занять не повертаються. Матеріал надсилають дітям для самостійного опрацювання.
Лише після сигналу "Відбій повітряної тривоги!" залишити укриття.
Якщо через повітряну тривогу було пропущено заняття, то нагадуємо, що окрім синхронного формату, існує асинхронний, який дає змогу учню розподілити навантаження. Учитель надає презентації, відеоматеріали, які допоможуть учням і батькам.
Якщо повітряна тривога перервала контрольну роботу чи диктант. Після повітряної тривоги уроки не зсуваються, а йдуть далі за розкладом. Тому завершення контрольної чи диктанту має бути не одразу, а на наступному уроці з цього предмета. Тоді, коли він має бути за розкладом.
Для учнів:
Не панікуйте.
Виконуйте всі вказівки вчителя, що повідомив про сигнал "Повітряна тривога!"
Учні, що перебувають на дистанційному навчанні і знаходяться у областях, де лунає сигнал "Повітряна тривога!" мають перейти до безпечного місця визначеного правилами родини.
При технічній можливості учень може долучитись до заняття з безпечного місця, що визначено правилами родини.
Матеріал, що не встигли опрацювати на уроці вивчаєтьсу в асинхронному режимі, за допомогою презентацій, відеоматеріалів, що надає вчитель.
Лише після сигналу "Відбій повітряної тривоги!" доєднатись до уроків за розкладом.
Відповідальність за перебування учнів під час сигналу "Повітряна тривога!" у безпечному місці несуть батьки учнів.