Не просто іграшка …

Іграшка – духовний образ ідеального життя, ідеального світу, архетип уявлень про добро. Вона символізує добро й визначає межу між добром й злом. Іграшка  виконує і психотерапевтичну функцію: допомагає дитині опанувати власними бажаннями, страхами. Вона дає дітям яскраві образи, і від того, якими вони будуть, багато в чому залежить формування їхніх моральних уявлень, картини світу.

9 вересня – свято плюшевого ведмедика. Ці іграшки стали дуже популярними та використовуються в терапії. А це свято –   символом цінності кожного життя.

У межах дня профілактики суїцидальної поведінки учні четвертих класів (учителі: Дмитревич Людмила Анатоліївна, Яблонська Віта Володимирівна та Піщана Жанна Миколаївна) створити власних паперових ведмедиків, які з’єднали в гірлянди та розмістили на ліцейній виставці ведмедиків.

Здобувачі освіти дізналися, що ведмедик – одна із древніх іграшок, що наші предки загортали дітей у шкіри тварин, які заміняли материнське тепло. Коли діти підростали, шкіри зшивали й набивали соломою, клали поряд із дитиною. Після маминого тепла, традиційний ведмедик є другим за надійністю. Він для багатьох поколінь – найближчий друг, на ньому можна виплакатися, із ним можна спокійно, як із братом, заснути в обіймах. Діти зрозуміли, що ведмедик може бути справжнім другом, рятувати від самотності й беззахисності.

На урок-свято четвертокласники завітали зі своїми давніми друзями – ведмежатами. Усі дійшли висновку, що м’які іграшки можуть заспокоїти й допомогти весело провести час.