นักเรียนชั้น ป.1 - ม.6 ครบคลุมพื้นที่ 77 จังหวัด โรงเรียนในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และโรงเรียนในสังกัดบริหารงานการศึกษาพิเศษ (สพฐ.+สศศ). โดยครูเริ่มเฝ้าระวังนักเรียนตั้งแต่เปิดภาคเรียน ปีการศึกษาที่ 1 (ครูรู้จักนักเรียนรายบุคคลแล้ว2-3 เดือน) 

• เริ่มจากการประเมิน Red Flag ปัญหาหรือสภาวะ.. ที่ต้องการดูแลทันทีโดยไม่ต้องเฝ้าระวังหรือคัดกรองซ้ำอีก

• หากไม่พบปัญหาจาก Red Flag ให้ครูประเมินนักเรียน ด้วยเครื่องมือ 9S (ข้อคำถาม 9 ข้อ) เพื่อประเมินปัญหาพฤติกรรม อารมณ์ สังคม ในปีการศึกษาที่ 1

1.ครูปรับพฤติกรรมนักเรียน 

2.ครูพัฒนาทักษะชีวิตนักเรียน 

3.ครูให้การปรึกษาเด็กหรือผู้ปกครอง 

4.ครูปรึกษาครูแนะแนว 

5.ครูปรึกษานักจิตวิทยาโรงเรียน 

6.ครูขอคำปรึกษาจาก Consultant (บุคลากรสาธารณสุข) ผ่านระบบ School Health HERO

"ดูแล"และประเมินผลการ ดูแลด้วยการปรับพฤติกรรมและ/หรือให้การปรึกษา

1."ปรึกษาส่งต่อ"ทีมบุคลากรสาธารณสุขผ่านแอปพลิเคชัน  เมื่ออาการไม่ดีขี้น เพื่อเข้ารับการรักษา