Пропонуємо варіанти повного та неповного дня для дітей віком 2–4 роки. Це не просто догляд, а повноцінне розвивальне середовище, де дитина росте впевненою, самостійною й щасливою.
Унікальна програма, що формує в дітях:
✨ впевненість у собі
✨ лідерські та комунікативні навички
✨ емоційний інтелект і самостійність
✨ інтерес до пізнання й креативне мислення
Навчання відбувається через гру, дослідження, творчість і рух, у безпечному, затишному середовищі, з любов’ю до кожної дитини.
✨ збалансований режим дня
✨ розвивальні заняття щодня
✨ ігрові блоки, прогулянки, харчування (за потреби)
✨ логопедичний і психологічний супровід
✨ м’яка адаптація та індивідуальний підхід
Графік роботи:
(повний день) з 8:30-18:00
(полуденка) з 8:30-12:30
Програма розроблена для діток, які мають затримку мовлення або не говорять зовсім. Працюємо в індивідуальному форматі, з урахуванням віку, емоційного стану та особливостей розвитку.
❤️ дихальна та артикуляційна гімнастика
❤️ розвиток слухової уваги та розуміння мови
❤️ стимуляція перших слів і активного словника
❤️ ігрові вправи, що пробуджують мовлення природно
Кожне заняття — це крок до впевненого “мама”, “дай”, “я хочу”
✨ цікаві творчі заняття (малювання, ліплення, аплікації)
✨ веселі кулінарні майстер-класи
✨ тематичні проєкти до свят, сезонів, а також тематичні вечірки
Кожна зустріч — це розвиток дрібної моторики, уяви, самовираження та впевненості в собі.
А ще — море задоволення, емоцій і гордості за власний результат!
Нейропсихологічна діагностика — це м’яке й професійне дослідження особливостей розвитку дитини: її пам’яті, уваги, мислення, емоційної сфери, моторики та поведінки.
Вона допомагає вчасно помітити складнощі, краще зрозуміти дитину та підібрати саме той підхід, який дасть результат.
❤️ дитина має труднощі з мовленням, увагою, пам’яттю
❤️ складно адаптується в колективі або до нових умов
❤️ є затримки в розвитку або поведінкові особливості
❤️ помітна втомлюваність, дратівливість, емоційна нестабільність
❤️ дитина “наче розумна, але не може зосередитись / виконати завдання”
❤️ первинна діагностика розвитку (ігрова форма)
❤️ індивідуальний план занять
❤️ розвиток слабких зон мозку через ігрові нейровправи
❤️ поліпшення уваги, пам’яті, координації, емоційної стабільності
❤️ консультації для батьків щодо взаємодії з дитиною
Наш підхід — ніжний, науково обґрунтований та орієнтований на результат.
Мета — не "виправити", а допомогти дитині розкритися з любов’ю та розумінням.
Це заняття, де малюки пізнають можливості свого тіла через прості вправи, танцювальні рухи, музику та веселу гру. Ми розвиваємо гнучкість, координацію, рівновагу, ритм і любов до активності — з перших років життя.
✨ легка гімнастика в ігровій формі
✨ знайомство з базовими танцювальними рухами
✨музика, ритміка й веселі активності
✨ підтримка правильної постави й моторного розвитку
Це про радість руху, тілесну впевненість і задоволення від занять у дружній атмосфері.
Перші кроки в англійській — через гру, пісні та рух!
У ранньому віці діти легко сприймають іноземну мову, як рідну. Наші заняття побудовані так, щоб англійська звучала природно і викликала у дитини радість, цікавість і бажання повторювати.
❤️ вчить перші слова та фрази через гру, пісні, казки;
❤️співає, танцює, грає та взаємодіє англійською;
❤️ розвиває пам’ять, увагу та мовлення (і рідне, і англійське);
❤️ звикає до звучання іноземної мови без стресу.
Займаємось в атмосфері любові, підтримки й веселощів!
Формується позитивне ставлення до навчання — і це найкращий фундамент для подальших знань.