Даутова Ольга Борисовна

Руководитель региональной инновационной площадки «Новые практики воспитания, обеспечивающие повышение образовательной мотивации обучающихся основной и средней школы»

Доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и андрагогики СПб АППО

Шкорина Наталья Леонидовна

Кандидат педагогических наук, Почетный работник общего образования РФ, директор ГБОУ СОШ №319 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Дебаты по вопросу «Как воспитывать ребенка, чтобы не испортить ему всю жизнь?»

Дегтярева Тамара Александровна

Заместитель руководителя ОДОД по кадетскому направлению ГБОУ СОШ №319 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Трансформация системы дополнительного образования в кадетских классах в современных условиях: новые практики

Голубицкий Алексей Викторович

Почетный работник общего образования РФ, директор МБОУ СОШ «Школа будущего» пос. Большое Исаково Калининградской обл., призер Всероссийского конкурса «Директор школы»

Новый взгляд на свою школу: проектирование образовательной среды на основании её анализа

Бояр Надежда Леонидовна

Директор ГБОУ СОШ № 413 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Инновационные практики школы: воспитание ответственного родительства

Титова Ольга Андреевна

Директор ГБОУ лицей №393 Кировского района Санкт-Петербурга

«Игромир» - новое в воспитательном пространстве школы

Волчихина Инна Валентиновна

Директор МОУ «Средняя школа №27» город Ярославль

Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся как средство повышения их личностных компетенций

Карпина Инесса Эдуардовна

Директор ГУО «Средняя общеобразовательная школа № 21» г. Гомель, Беларусь

Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся как средство повышения их личностных компетенций

Шукаева Оксана Николаевна

Директор МОУ СОШ №11, город Кострома

Волонтерство и наставничество в воспитательной системе школы: опыт и вопросы

Корнева Маргарита Ивановна

Кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ. Директор МОБУ гимназии № 44 г. Сочи им. В.А. Сухомлинского

Формирование воспитательной среды в МОБУ гимназии № 44 г. Сочи

им. В.А. Сухомлинского на основе традиционных нравственных ценностей