智慧商情研究室
Smart Business Intelligence Lab (SBI Lab)
Learn. Analyze. Innovate.
Smart Business Intelligence Lab (SBI Lab)
Learn. Analyze. Innovate.
慈濟大學 經營管理學系
Mission
管理智慧商情研究室
管理智慧商店設備
設計開發商情專案,管理商情伺服器
協助經營管理學系專題製作或相關課程
參與智慧商情相關計畫或研究
隨著數位轉型與資料驅動決策在企業管理中日益重要,商業管理教育不僅需強調理論知識,更應培養學生實作與應用能力。「智慧商情研究室」之設立,旨在打造一個融合資料分析、視覺傳達、數位互動與行銷文案的跨域實作環境,讓學生在真實情境中學習如何整合資訊、設計視覺化方案,並以數據驅動決策實踐經營管理知識。
培養資料素養與數據分析能力:透過研究室內建的大數據處理系統與資料視覺化工具,引導學生理解資料來源、清理、分析與解讀。
強化文案撰寫與視覺溝通能力:提供海報設計、數位廣告撰寫與輸出實作環境,結合品牌行銷與設計思維。
實踐數位看板與智慧商店情境應用:設計模擬智慧零售環境,讓學生實際操作電子價籤、感測器、互動螢幕等裝置。
跨域課程與專題整合:整合經營管理、行銷、資料科學、視覺設計等課程與專題,促進跨領域應用學習。
課程名稱 - 對應實驗項目
資料分析與視覺化 - 使用 Tableau/Power BI/R 等工具
行銷文案與品牌設計 - 文案撰寫實作、海報輸出與展示
數位商店模擬與顧客行為分析 - 智慧貨架、IoT 感測模擬、互動分析
商業大數據專題 - 數據蒐集、分析、簡報展示
專題製作(畢業專題)- 全案執行、從資料蒐集到實體展示
區域 - 功能與用途
數位看板展示區 - 應用大型互動螢幕展示資料儀表板與專題成果
智慧商店模擬區 - 放置電子標籤、商品貨架、感測器模擬區
文案設計與輸出區 - 配備海報設計工作站、輸出機與裁切工具
教學與討論區 - 中小型教學桌、可移動白板、座位10-15人
伺服器與儲存設備區 - 主機設備儲放、網路連線管理、資料儲存
類別 - 設備項目 - 數量 - 單價估計(NTD)- 小計
基礎硬體設備
高效能桌上型電腦(繪圖與分析用)- 5 - 45,000 - 225,000
筆記型電腦(教師與流動使用) - 2 - 40,000 - 80,000
中小型伺服器(Linux/NAS)- 1 - 100,000 - 100,000
數位互動裝置 - 互動大型觸控螢幕(65吋以上) - 2 - 80,000 - 160,000
電子貨架標籤模擬組 - 1套 - 50,000 - 50,000
感測器組(人流、溫溼度) - 1套 - 30,000 - 30,000
視覺與輸出設備
A2高階海報印表機 -
1 -
70,000 -
70,000
A3/A4高速彩色印表機 -
1 -
15,000 -
15,000
裁紙機與壓克力看板展示架 -
若干 -
30,000 -
30,000 -
軟體與服務
Adobe CC 年授權(教育版) -
5套 -
7,000 -
35,000 -
資料視覺化軟體(如 Power BI Pro) -
5套 -
6,000 -
30,000
網路與設施
商用無線基地台+內網建置
1式
50,000
50,000
總計
約 875,000 元
角色
任務說明
指導老師
教學設計、課程整合、專題指導與成果評估
專任助理
系統維運、設備管理、行政與活動支援
學生團隊
每學期選拔 5–10 名,參與專題、維運工作
強化產業對接能力:培育具資料與設計雙能力的學生,提升就業競爭力。
增進跨域教學實作:促進商管、設計與資訊三領域融合。
作為校園展示平台:可定期舉辦智慧商情成果展,作為招生與產學亮點。
發展特色課程模組:可延伸為智慧商情微學程或數位轉型模組課程。
每學期安排一門以上課程使用實驗室。
與校內外業師合作,進行實作演練或業界議題共學。
爭取教學實踐研究計畫與高教深耕經費支援。
結合系上畢業專題與校內創新創業計畫作為持續動能。
如需,我也可以幫您製作對應的簡報、申請表或Excel預算表。老師是否需要這份計畫書轉為 Word 或 PDF 文件格式呢?
為確保智慧商情研究室設備之妥善運用與學習環境之安全有序,特訂定本公約。凡進入本研究室之成員,皆應詳讀並遵守本公約。
入室登記
所有使用者須填寫實驗室進出記錄 (掃描右側進入 / 或離開的QR-CODE)。
非經許可,禁止攜帶外來人員或未授權之個人使用設備。
開關與登入規範
使用電腦與伺服器時,請使用指定帳號密碼,不得擅自更改系統設定。
離開時務必關閉應用程式與螢幕,並依規定登出。
資料安全與隱私
嚴禁存取與散布與學習無關或違法之內容。
個人或小組資料請定期備份,實驗室不負資料遺失責任。
僅供與課程、專題或指導教師核准之研究相關用途。
禁止安裝非授權軟體或修改作業系統。
僅限課堂展示與指定專案使用,請勿私自調整面板設定。
使用後務必恢復原始畫面或關閉。
使用前須經助教或負責教師核可。
輸出海報請自備紙張與材料,並負責裁切與整理。
損壞耗材或設備須照價賠償。
嚴禁用手直接碰觸感測元件或強力移動電子標籤。
使用後請依原位置歸位,保持貨架整潔。
僅限指導教師安排之實驗使用。
請勿擅自拆解、拔除電線或嘗試連接非授權設備。
保持環境整潔
禁止飲食、丟棄垃圾,務必保持座位與公共區域清潔。
離開時請將座椅歸位,器材物品歸還原處。
尊重他人
課堂與團隊討論期間,請保持安靜、避免打擾。
若非指導教師安排,請勿操作他人專案資料或設備。
誠信為本
不得竄改專案資料、不當抄襲他人作品或假借名義登錄實驗室時數。
違規事項類型 - 處理原則
輕微違規(如未登記、擾亂秩序) - 口頭警告,二次以上記錄通知導師
嚴重違規(如設備損壞、私接設備) - 暫停實驗室使用資格,檢討並賠償損失
學術不端或違法行為 - 依校規懲處,並報請系上教學委員會處理
本公約由研究室管理教師制訂與修訂。
所有成員應閱讀並簽署《實驗室使用同意書》。
本公約自公告日起實施,並張貼於研究室入口處。
制定日期:民國____年____月____日
管理教師簽章:__________________
學校申請大型家具電器等設備
冷氣。(可能會需要儲值卡等)
辦公桌椅。
鐵櫃。
IBM討論桌
電腦、伺服器 (盡量不要影印機、印表機這種設備)
可能須自行用雜支
窗簾
海報架 + 海報
延長線
各種貼紙、標籤
文具
掃具+拖把+抹布+水桶+(盡量不放垃圾桶)
檯燈+吊燈
各種連接線
實驗設備類
雷雕機 + 耗材
3D列印機 + 耗材
VR
大型螢幕 + 智慧商店相關設備
網路交換器 + WIFI
植物生長實驗設備 (IOT 主機板+紫外線日照燈+植物生長錄影設備+植物架+溫度感應計+濕度感應計+酸鹼測定計)
IOT實驗設備(鉗子、起子、銲槍、
「智慧商情實驗室」的空間規劃建議,旨在兼顧教學實作、設備配置與展示功能,並符合人體工學與動線流暢性原則。
辦公區域
辦公桌椅:3 套,配置於實驗室一側,供教師與助理使用。
文件櫃:3 個,靠牆擺放,便於存放資料與設備。
討論與協作區
大型工作討論桌:1 張,尺寸約 240cm x 120cm,配置 8 張工作椅,供學生討論與協作使用。
設備操作區
長形工作檯:2 張,沿牆配置,用於放置電腦、列印機等設備。
展示區
海報展示牆:牆面規劃 20 張 A3 小型海報展示位置,展示學生作品與研究成果。紅山開發+1狸樂聚+1
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複製編輯
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| [海報展示牆] [海報展示牆] [海報展示牆] [海報展示牆] |
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| | 長形工作檯 | | 長形工作檯 | |
| | (電腦、列印機) | | (電腦、列印機) | |
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| | 大型工作討論桌 (8人座) | |
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| | 辦公桌椅 | | 辦公桌椅 | | 辦公桌椅 | |
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| | 文件櫃 | | 文件櫃 | | 文件櫃 | |
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辦公桌:寬 120cm x 深 60cm x 高 75cm
文件櫃:寬 90cm x 深 45cm x 高 180cm
大型工作討論桌:寬 240cm x 深 120cm x 高 75cm
長形工作檯:寬 200cm x 深 60cm x 高 75cm
工作椅:可調整高度,符合人體工學設計紅山開發
動線設計:確保各區域之間有足夠的通行空間,建議主要通道寬度不小於 120cm,以便於人員流動與設備搬運。
照明配置:採用自然光與人工照明相結合的方式,確保各工作區域光線充足,特別是海報展示牆需配置專用照明,以突顯展示內容。
電源與網路:各工作檯與辦公桌附近配置足夠的電源插座與網路接口,滿足設備運行需求。
A description of an effort and why it matters
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