มาตรฐานที่  3

      ครูผู้สอนมีการจัดการเรียนการสอนโดยมีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก ทำให้ผู้เรียนมีความสุข มีความร่วมมือในการจัดการเรียนรู้ เน้นกระบวนการคิด วิเคราะห์ และการลงมือปฏิบัติ 

      ตามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชฯ รัชกาลที่ 9 กล่าวว่า 3 หัวใจ ของการศึกษาคือ “ให้ครูรักเด็ก และเด็กรักครู ให้ครูสอนเด็กให้มีน้ำใจต่อเพื่อน” ทำให้การจัดการเรียนรู้ใน ปัจจุบัน จำเป็นต้องมีการบริหารจัดการชั้นเรียนอย่างเป็นระบบ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ร่วมกันกับครูผู้สอนและเพื่อร่วมชั้นเรียนได้อย่างมีความสุข โดยกระบวนการเหล่านั้นสอดคล้องกับการจัดการเรียนรู้โดย เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยปัจจุบันเรียกว่า การเรียนการสอน Active Learning ปรับเปลี่ยนบทบาทครู จากผู้สอนหรือผู้ถ่ายทอดความรู้ เป็นผู้อำนวยความสะดวก และเรียนรู้ไปพร้อมกับผู้เรียน