Ettevalmistus
Milleks video?
Videosalvestistega on võimalik õppijatele audiovisuaalselt anda edasi kogemusi ja teadmisi, millele neil tavapäraselt pole ligipääsu, näiteks:
kultuuri- ja loodusnähtusi jäljendavad mudelid (nt animatsioon);
loodusainete katsed (nt õppevideo, animatsioon);
spetsialisti ettekanne või intervjuu (nt videoloeng);
järelvaatamiseks salvestatud loeng või tund (nt loengusalvestis);
ekraanivideo või videojuhis tarkvara kasutamise õppimiseks (nt õppevideo).
Loengusalvestis on auditoorselt toimuva loengu töötlemata salvestis, mida õppija saab järele vaadata. Tavaliselt on esineja videopilt sünkroniseeritud tema esitlusseadme ekraanipildiga.
Videoloeng on kindla stsenaariumi järgi loodud salvestis. Videoloeng luuakse materjali terviklikuks esitamiseks ning seda saab sobival ajal ja kohas iseseisvalt osade kaupa korduvalt vaadata. Subtiitritega varustatud videoloeng sobib ka kuulmispuudega õppijale.
Õppevideo on protsesside või olukordade tutvustamiseks loodud video, mis luuakse juhul, kui
on soov näidata reaalajas raskesti jälgitavat protsessi (nt ilmastiku- või evolutsiooniprotsesside kiirendamine või aeglustamine);
on võimatu või keeruline protsessis osaleda (nt vulkaaniline tegevus, elu ookeanis);
on vaja suunata tähelepanu protsessi arengule (nt immuunsuse kujunemine vaktsineerimisel, lumehelbe tekkimine);
on liiga kallis tegevust õpperuumis ellu viia (nt elektronmikroskoobi kasutamise õppimine, restaureerimine);
on vaja juhendada õppijat objekti kasutamisel või tegevuste sooritamisel.
Animatsioon on illusioon liikumisest, mis on loodud staatiliste piltide järjestikuse esitamisega. Animatsioonid aitavad mõisteid ja nähtusi illustreerida, selgitada ja demonstreerida. Animatsioon on sageli reaalelu mudel, mis võimaldab näidata väga aeglaselt või kiiresti toimuvaid protsesse (nt astronoomilised ja molekulaarse tasandi protsessid). Ülevaatlik juhend animatsioonide loomisest asub veebiaadressil https://animatsioonid.wordpress.com/ (Nevski, 2012)
Videomaterjal on suurepärane vahend ajas kulgevate protsesside kiirendatud või aeglustatud jälgimiseks. Videomaterjali valmistamine ja hiljem selle muutmine nõuab palju aega ja ressurssi, seepärast sobib videot kasutada teemades, mille sisu ajas väga palju ei muutu.
Allikas: https://oppevara.edu.ee/kvaliteet/
Kõrval on valik õppevideosid, millised on loonud Haapsalu Kutsehariduskeskuse õpetajad.
Õppevideo loomise protsess jaguneb laias laastus kaheks:
Eesmärk ja sisuloome:
mis on sinu video eesmärk
kellele see on mõeldud
millised on sihtgrupi eelnevad teadmised
millises järjekorras ja kuidas sisu kujuneb e stsenaarium
Tehniline teostus:
millised vahendeid sul on vaja (ja millised tegelikult olemas on)
kus sa videot lood (ruum, valgus, heli)
kui palju on vaja hiljem videot töödelda
millega töötled e monteerid
Stsenaarium
Soovitan enne õppevideo loomist hästi järele mõelda ja kirja panna oma video ülesehitus, nii on lihtsam filmida ja monteerida, samuti aitab see vahendeid valida.
Millele enne stsenaariumi kirjutamist või kirjutamise ajal tähelepanu pöörata:
Mõtle läbi video eesmärk ja seos sihtgrupi varasemate teadmiste ja oskustega.
Kui pikk on Sinu video? Üldiselt - mida lühem, seda parem.
Mis juhtub Sinu video vaatamise ajal või pärast seda? Inimese tähelepanuvõime kestab passiivsel kuulamisel minuteid. Kui ta ei saa kaasa rääkida või temalt ei oodata mingit reaktsiooni jutule, siis läheb ta aju puhkusele ja selle lühikese aja jooksul vastuvõetud info säilimiseks tuleb siduda seda omandatud teadmiste rakendamisega - kas lasta tal reflekteerida kuuldut enda kogemustele, lasta tal kuuldut järgi proovida vms.
Millele Sa videos kõige enam tähelepanu pöörad - mida näidata suures plaanis, mida detailplaanis jne.
Kuidas Sa teksti esile tood - kas räägid ise, kasutad muusikat või lisad hoopis subtiitrid? See sõltub suuresti ka sellest, kus Sa videot lood, näiteks metsas võib tuul Sinu kõne täiesti ära pühkida, seega - kas loed heli hiljem peale, lepid tuulekohinaga või teed hoopis subtiitrid.
Minu stsenaariumi näide
Näidiseks toon ühe lihtsa video stsenaariumi, kuna selliseid lihtsaid filme loon ma kõige sagedamini.
Kahepoolse luku õmblemine
tiitelslaid (Backround + tekst + muusika)
õpetaja selgitab, mida tegema hakatakse
töö näidis (pilt)
töövõtte valiku selgitus
alustan kinnituspistega
näitan kinnituspistet suurendatuna
kinnistav küsimus vaheslaidina (Backround + Overlays + Elements)
video atribuudid (aastaarv, litsentsid, kasutatud muusika, pildid, autori või näitlejate nimed vm)
Loe lähemalt pikemast konspektist, mida kasutan mahukamal videokoolitusel.
Video tuli välja selline:
Aga teglik õppematerjal on selline https://sites.google.com/hkhk.edu.ee/keedrite-ja-lukkude-mblemine/
Vajalikud vahendid
Kaamera - sobib iga kaamera, millega saab filmida. Tunne oma kaamerat!
Statiiv - võimaldab hoida kaamerat stabiilsena.
Valgus - hämaras ruumis kasuta lisavalgusteid.
Arvuti - vajalik video montaažiks.
Mikrofon - väline mikrofon tagab parema helikvaliteedi.
Mälukaardilugeja või kaabel video arvutisse ekspordiks
Kaadriplaanid
Kaadriplaanide tutvustamiseks on väga hea õppematerjal koostatud Aimar Lintsi poolt. Samuti näitab Aimar meile kaamera nurganippe ja filmimise tehnikaid.
https://pixabay.com/photos/desert-sand-rally-dunes-landscape-123978/
https://pixabay.com/photos/oldtimer-car-old-car-convertible-1197800/
https://pixabay.com/photos/ford-mustang-car-vehicle-red-car-2705402/
Nutivahendiga video filmimise põhinipid
Litsenseerimine ja autoriõigused
Toetuvad neljale põhisambale:
Autorile viitamine (BY)
Jagamine samadel tingimustel (SA)
Mitteäriline eesmärk (NC)
Tuletatud teoste keeld (ND)
Kui oled juba kogenum video looja ja vajad oma töödesse lisaks helisid, pilte, videosid, siis leiad neid vabade materjalide pankadest.
Tasuta pildid
Tärniga lehtedelt pärit piltide kasutamisel ei pea viitama
Muis (eesti Muuseumite veebivärav, väga hea valik ajaloolisi pilte, esemeid jms).
Europeana (sarnane meie Muisile, aga üle Euroopaline kogu)
Sciencephoto (1. tasuta pilt nädalas)
Pixabay* (fotod, joonstused jms)
Picjumbo -
Pikwizard* -
Flickr https://www.flickr.com/search/?text=health&license=2%2C3%2C4%2C5%2C6%2C9Flickr (CreativeCommons otsing,näites sõna health) -
Freepik* (fotod, pildid, ikoonid)-
Soome lehekülg - https://pixnio.com/fi/
Teine Soome lehekülg - https://pxhere.com/
Tasuta helifailid
ccmixter -
Jamendo, kasutada tuleb filtrit, et leida CC faile -
Soundcloud, kasutada tuleb filtrit, et leida CC faile -
FMA -
The Freesound Project (igasuguseid igapäevahelisid, nt koera haukumine, rong. Hea kasutada nt kuuldemängude tegemiseks) -
SoundBible (igapäevahelisid, loomi-linde jms) -
Bensound (nt kõlle üritustele jms)-
Tasuta videofailid
Mixkit - https://mixkit.co/free-stock-video/
Videezy - https://www.videezy.com/
Videvo (lisaks ka helid, liikuv graafika) - https://www.videvo.net/
Coverr - https://coverr.co/
Dareful - https://www.dareful.com/
Lifeofvids - https://lifeofvids.com/
Vidsplay - https://www.vidsplay.com/
Mazwai - https://mazwai.com/
Freenaturestock (loodus, ka fotod) - https://freenaturestock.com/videos/
Motionelements (video, animatsioon, helid) - https://www.motionelements.com/