ชื่อสถานศึกษา
วิทยาลัยการอาชีพมหาราช
ที่อยู่ 71 หมู่ที่ 2 ตำบลบ้านขวาง อำเภอมหาราช จังหวัดพระนครศรีอยุธยา 13150
โทรศัพท์ 035-611959 โทรสาร 035-611959 E-mail prakan.mice@gmail.com
Website www.mice.ac.th
ประวัติสถานศึกษา
การจัดตั้งวิทยาลัยการอาชีพมหาราช เกิดจากการรวมกลุ่มของพระภิกษุสงฆ์ ข้าราชการ พ่อค้า คหบดี และประชาชน ในบริเวณใกล้เคียงได้ยื่นคำร้องขอให้กรมอาชีวศึกษาจัดตั้งเป็นสถานศึกษา บนที่ดินที่พระครูสุวรรณโสรัต (หลวงพ่อเสงี่ยม) เจ้าอาวาสวัดสุวรรณเจดีย์ ขณะที่ท่านดำรงตำแหน่ง ที่ปรึกษาเจ้าคณะจังหวัดพระนครศรีอยุธยาได้จัดซื้อ มอบให้กรมอาชีวศึกษาจัดตั้งสถานศึกษา เพื่อให้ลูกหลานชาวอำเภอมหาราชและใกล้เคียงได้มีสัมมาชีพ หารายได้เลี้ยงครอบครัวได้อย่างมั่นคง ซึ่งหลวงพ่อเสงี่ยมได้กล่าวไว้ตอนหนึ่งว่า“ อาตมามีความรู้น้อย อ่านหนังสือไม่ค่อยออก จบแค่ ป.4 ไม่อยากให้ลูกหลานเป็นดั่งอาตมา จึงสร้างวิทยาลัยการอาชีพมหาราชเพื่อลูกหลานจะได้มีภูมิปัญญาและมีอาชีพเลี้ยงตัวและครอบครัวได้ ”
กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศจัดตั้งวิทยาลัยการอาชีพมหาราช เมื่อวันที่ 4 สิงหาคม พ.ศ. 2540 สังกัดกองการศึกษาอาชีพ กรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ บนเนื้อที่ 23 ไร่ 1 งาน 30 ตารางวา
ทิศตะวันออก - ติดที่ดินสาธารณประโยชน์
ทิศตะวันตก - ติดวัดสุวรรณเจดีย์
ทิศเหนือ - ติดคลองบางแก้ว
ทิศใต้ - ติดถนนโพธิ์พระยา – ท่าเรือ
การจัดการศึกษา
วิทยาลัยการอาชีพมหาราช จัดการศึกษาอาชีวศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ระบบปกติ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ระบบทวิภาคี และหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น ตามความต้องการของโรงเรียนเครือข่ายและประชาชน รวมทั้งการฝึกอบรมวิชาชีพ 108 อาชีพ
ปีการศึกษา 2564
ปีการศึกษา 2565
ปีการศึกษา 2566
ปีการศึกษา 2567
ปีการศึกษา 2566
ปีการศึกษา 2567
ทักษะเยี่ยม เปี่ยมคุณธรรม ก้าวนําวิชาการ
“รู้หน้าที่ มีทักษะ จิตอาสา”
บริการวิชาชีพสู่ชุมชน
วิทยาลัยการอาชีพมหาราช มุ่งพัฒนาและผลิตกําลังคนสายอาชีพให้มีคุณภาพ เพื่อตอบสนองความต้องการ ของตลาดงานและสังคม สามารถรองรับการพัฒนาประเทศ สู่ Thailand 4.0
1. ผลิตและพัฒนากําลังคนตรงตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา และความต้องการของสถานประกอบการและ สังคม
2. ยกระดับคุณภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วยวิธีการที่หลากหลาย
3. พัฒนางานวิจัย สิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรมและเทคโนโลยีสู่เชิงพาณิชย์
4. จัดการศึกษาและขยายโอกาสด้านวิชาชีพร่วมกับภาคีเครือข่าย
5. เพิ่มประสิทธิภาพระบบบริหารจัดการและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
6. ฝึกอบรมอาชีพระยะสั้นให้แก่นักเรียน นักศึกษา และประชาชน
7. พัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการแนวใหม่